一雙鏈DNA分子中，胸腺嘧啶占全部堿基的23.8%，則A+C的含量是（　�。�
A、76.2%B、50%
C、23.8%D、26.2%
考點(diǎn)：DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)
專題：
分析：雙鏈DNA中遵循A與T配對(duì)、G與C配對(duì)的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，因此雙鏈DNA分子中A=T、G=C．
解答： 解：由于雙鏈DNA分子中A=T，C=G，因此A+C=T+G=50%．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于DNA分子中堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的理解和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列生物的細(xì)胞中含纖維素的是（　�。�
A、大熊貓B、草履蟲(chóng)
C、芹菜D、螞蚱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

已知某物質(zhì)由一條多肽鏈構(gòu)成，其化學(xué)式為C55H70O19N10，若將其徹底水解可得到如圖所示四種氨基酸，請(qǐng)分析回答：

（1）通過(guò)分析可知，該多肽是由
 
個(gè)氨基酸經(jīng)
 
反應(yīng)生成的；完全水解一分子該多肽需要
 
個(gè)水分子．
（2）上述四種氨基酸的分子結(jié)構(gòu)通式可以表示為
 
；水解該多肽時(shí)斷裂的化學(xué)鍵可以表示為
 
；甘氨酸、谷氨酸的R基分別是
 
．
（3）已知該物質(zhì)是一種分泌蛋白，則該蛋白在合成、分泌的過(guò)程中參與的細(xì)胞器有
 
；該蛋白分泌到細(xì)胞外的方式是
 
．該過(guò)程體現(xiàn)了生物膜具有
 
的特征．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

礦山廢棄地生態(tài)恢復(fù)工程的關(guān)鍵是（　　）
A、恢復(fù)這一地區(qū)的生物群落
B、恢復(fù)植被
C、形成合理、高效的食物鏈
D、保持一定的動(dòng)物數(shù)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是生命活動(dòng)的一種調(diào)節(jié)機(jī)制（“+”表示促進(jìn)，“-”表示抑制），有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、若a、b、c為人體內(nèi)分泌腺，則a產(chǎn)生的某種物質(zhì)會(huì)影響動(dòng)物的細(xì)胞代謝
B、若a、b、c為人體內(nèi)分泌腺，則b和a兩者的分泌物在某些生理效應(yīng)上表現(xiàn)為協(xié)同效應(yīng)
C、若a、b、c為人體內(nèi)分泌腺，則c還具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能
D、若c代表生產(chǎn)者數(shù)量，則a、b分別代表初級(jí)消費(fèi)者和初次消費(fèi)者數(shù)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

血紅蛋白的提取和分離實(shí)驗(yàn)方法及步驟正確的是（　�。�
A、凝膠色譜法、樣品處理--粗分離--純化--純度鑒定
B、凝膠色譜法、樣品處理--純化--粗分離--純度鑒定
C、PCR技術(shù)、樣品處理--粗分離--純化--純度鑒定
D、PCR技術(shù)、樣品處理--純化--粗分離--純度鑒定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

相對(duì)分子質(zhì)量不同的兩種蛋白質(zhì)在凝膠色譜柱中的行進(jìn)過(guò)程，可表示為圖中哪一個(gè)（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

葡萄糖是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸最常利用的物質(zhì)，下列對(duì)有氧呼吸的產(chǎn)物二氧化碳中的氧元素來(lái)源的判斷，正確的是（　�。�
A、只來(lái)自葡萄糖
B、只來(lái)自水
C、只來(lái)自氧氣
D、以上判斷都不對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

皮膚中存在各種感受器接受外界刺激并轉(zhuǎn)換為神經(jīng)信號(hào)．據(jù)此分析，手指和唇部皮膚感覺(jué)靈敏的原因是該部位（　�。�
A、皮膚較薄
B、細(xì)胞分裂迅速
C、含有豐富的神經(jīng)末梢
D、細(xì)胞均可傳導(dǎo)神經(jīng)信號(hào)

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同步練習(xí)冊(cè)答案