【題目】組成水稻和 HIV 中核苷酸和堿基的種類分別是
A. 8、5;8、5 B. 8、5;4、4 C. 4、4;4、4 D. 4、5;4、5
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某地區(qū)一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生長(zhǎng)整齊而健壯,果穗大、子粒多,因此這些植株可能是
A.單倍體 B.二倍體 C.多倍體 D.雜交種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了防止干旱阻礙小麥的生長(zhǎng),可采用不同給水措施以調(diào)整小麥的光合效率,確保產(chǎn)量。各組實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下圖所示,請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,要保持____________________等環(huán)境條件與對(duì)照組相同且適宜;9:00時(shí)刻,一定光照強(qiáng)度下,葉肉細(xì)胞內(nèi)02移動(dòng)的方向是_________________。
(2)據(jù)圖分析可知,在對(duì)小麥的各種處理中,___________處理不會(huì)導(dǎo)致植株出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象,其原因可能是____________________________。
(3)圖中光合速率的含義可表示為____________________,若用H2180澆灌,發(fā)現(xiàn)小麥葉肉細(xì)胞中出現(xiàn)了(CH2180),180轉(zhuǎn)移途徑是__________________________________________。
(4)為了進(jìn)一步探究霧化處理對(duì)小麥葉片細(xì)胞呼吸是否有影響,請(qǐng)簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)一個(gè)合理的實(shí)驗(yàn)方案________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小鼠和果蠅都是遺傳學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)材料,請(qǐng)按要求作答:
(1)有兩個(gè)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)的隱性突變純合的小鼠品系,該突變能導(dǎo)致小鼠的眼睛變小,而且這兩種品系的表型很難區(qū)分。其中一個(gè)品系的突變稱為L(zhǎng)型,另一個(gè)稱為T型。可以通過實(shí)驗(yàn)來(lái)判斷L型和T型是否為同一基因的不同突變類型。
實(shí)驗(yàn)思路:將__________進(jìn)行雜交,觀察F1的表現(xiàn)型。若__________________,則這兩種突變型均為同一對(duì)等位基因突變所致,兩種突變基因互為______________。
(2)一只突變的雄果蠅為深紫紅色眼,與一只野生型紅眼雌果蠅雜交,F(xiàn)1代均為紅眼。F1代相互交配產(chǎn)生F2代果蠅表現(xiàn)型和比例為:紅眼雌蠅:紅眼雄蠅:深紫紅色眼雄蠅=2:1:1。那么,深紫紅色眼的突變基因位于__________(常、X)染色體上。請(qǐng)畫出該過程的遺傳圖解。(不考慮基因在XY的同源區(qū)段,且已知果蠅眼色由一對(duì)等位基因控制,基因用A和a來(lái)表示)。__________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的一組是( )
A.雙縮脲試劑一蛋白質(zhì)一紫色;健那綠染液一線藍(lán)綠色
B.碘液一淀粉一藍(lán)色;重鉻酸鉀溶液﹣﹣酒精﹣﹣灰綠色
C.二苯胺一DNA﹣藍(lán)色;斐林試劑一麥芽糖一磚紅色
D.醋酸洋紅染液一染色體一紅色;蘇丹Ⅳ染液一脂肪一橘黃色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某科研小組將小鼠肝細(xì)胞在體外培養(yǎng),每隔一段時(shí)間檢測(cè)培養(yǎng)液中氨基酸、葡萄糖和尿素的含量,結(jié)果如圖。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,不合理的是
A. 該實(shí)驗(yàn)結(jié)果一定能說(shuō)明小鼠肝細(xì)胞的細(xì)胞膜具有選擇透過性
B. 培養(yǎng)液中葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞的方式一定為協(xié)助擴(kuò)散
C. 肝細(xì)胞吸收葡萄糖的速率小于氨基酸
D. 尿素可能是氨基酸的代謝產(chǎn)物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞中不能合成ATP的部位是( )
A.線粒體的內(nèi)膜
B.葉綠體中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜
D.藍(lán)藻(藍(lán)細(xì)菌)中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是幾種限制酶識(shí)別序列及其切割位點(diǎn),下圖甲是某種基因表達(dá)載體及限制酶切割位點(diǎn)示意圖,圖乙是利用圖甲所示的基因表達(dá)載體獲得的含目的基因的表達(dá)載體。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)基因工程操作過程中,能作為載體的除質(zhì)粒外,還包括_____________。質(zhì)粒作為基因工程的載體,應(yīng)具備的基本條件有________________________________________________(答兩點(diǎn))。
(2)某DNA片段經(jīng)BamHⅠ酶切割得到的目的基因,能與圖甲基因表達(dá)載體被__________(填“EcoRⅠ”或“Sau3AⅠ”)酶切割后的產(chǎn)物連接,原因是____________________________________________________。
(3)構(gòu)建基因表達(dá)載體,需要限制酶和_____________等工具酶。圖乙所示的表達(dá)載體能否在宿主細(xì)胞中表達(dá)目的基因產(chǎn)物,并說(shuō)明原因。____________________________________________________。
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