分析 根據(jù)紅眼和白眼雜交,F(xiàn)1都是紅眼,說明紅眼是顯性性狀;紅眼自交后,紅眼:白眼=3:1,說明控制果蠅的紅眼與白眼基因符合基因的分離定律,由于白眼性狀只在雄性中出現(xiàn),說明性狀的表現(xiàn)與性別相關(guān)聯(lián);摩爾根的假設(shè)是:控制白眼的基因在X染色體上,Y上不含有它的等位基因.驗(yàn)證假說采用測交,即用白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅,若后代出現(xiàn)紅眼雌果蠅:白眼雄果蠅=1:1,則說明假說正確.
解答 解:(1)根據(jù)紅眼和白眼雜交,F(xiàn)1都是紅眼,說明紅眼是顯性性狀;紅眼自交后,紅眼:白眼=3:1,說明控制果蠅的紅眼與白眼基因符合基因的分離定律,由于白眼性狀只在雄性中出現(xiàn),說明性狀的表現(xiàn)與性別相關(guān)聯(lián).
(2)摩爾根的假設(shè)是:控制白眼的基因在X染色體上,Y上不含有它的等位基因.
(3)為了驗(yàn)證假說,摩爾根用白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅,后代出現(xiàn)紅眼雌果蠅:白眼雄果蠅=1:1,則說明假說成立.
故答案為:
(1)③白眼性狀的表現(xiàn)總是與性別相聯(lián)系
(2)(遺傳圖解4分,基因型、表現(xiàn)型、表現(xiàn)型比例各1分,世代、雜交符號(hào)1分.)
(3)白眼雌蠅和紅眼雄蠅 紅眼雌蠅:白眼雄蠅=1:1
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查伴性遺傳的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)要點(diǎn),形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
表現(xiàn)型 | 紅眼長翅 | 紅眼殘翅 | 白眼長翅 | 白眼殘翅 |
雄果蠅 | 13 | 3 | 5 | 4 |
雌果蠅 | 15 | 4 | 0 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④⑤ | B. | ①② | C. | ②④ | D. | ①②⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)查群體要足夠大 | |
B. | 不能在特定人群中調(diào)查,要隨機(jī)調(diào)查 | |
C. | 要注意保護(hù)被調(diào)查人的隱私 | |
D. | 必須以家庭為單位逐個(gè)調(diào)查 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜將細(xì)胞與環(huán)境分隔開 | |
B. | 精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用 | |
C. | 高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接 | |
D. | 胰島細(xì)胞形成的胰島素通過血液運(yùn)輸作用于組織細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 硝化細(xì)菌無線粒體,只能通過無氧呼吸獲得能量 | |
B. | 只有含葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用 | |
C. | HIV病毒的核酸中一共含有8種核苷酸 | |
D. | 藍(lán)藻細(xì)胞中有兩種類型的核酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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