如圖表示某地一晝夜某植物吸收或釋放CO2量的變化曲線，則下列說法不正確的是（　�。�
A、bc段CO2吸收量下降是因?yàn)楣夥磻?yīng)階段受抑制，影響了植物的光合作用
B、該植物一晝夜中，有機(jī)物凈積累量在e點(diǎn)時(shí)最多
C、b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度可能不是光合作用最適光照強(qiáng)度
D、a點(diǎn)時(shí)植物光合作用吸收的CO2量可能與e點(diǎn)時(shí)不同
考點(diǎn)：影響光合作用速率的環(huán)境因素,細(xì)胞呼吸的過程和意義
專題：
分析：結(jié)合題意分析圖解：圖示的縱坐標(biāo)表示植物吸收或釋放的二氧化碳量，該量表示的是植物凈光合速率，真光合速率=凈光合速率-呼吸速率．該曲線為經(jīng)典的夏季一天的光合作用圖，bc段表示由于光照過強(qiáng)、溫度過高導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，二氧化碳吸收減少影響光合作用暗反應(yīng)所致．圖中a、e兩點(diǎn)均表示光合作用等于呼吸作用時(shí)，為光補(bǔ)償點(diǎn)．
解答： 解：A、因?yàn)闄M坐標(biāo)表示一天24小時(shí)，故bc段對(duì)應(yīng)的時(shí)間是正中午，因?yàn)檎趄v作用旺盛，植物氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致CO2吸收量下降，A錯(cuò)誤；
B、有機(jī)物的凈積累量等于植物植物從外界吸收二氧化碳量，圖解中從a點(diǎn)開始一直有有機(jī)物的各界，直到e點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)楣夂献饔眯∮诤粑饔�，故有機(jī)物凈積累量在e點(diǎn)最多，B正確；
C、有機(jī)物凈積累量=植物的光合作用強(qiáng)度-呼吸作用，從圖解中看到的值是有機(jī)物的凈積累量，此時(shí)不知呼吸作用強(qiáng)度如何，故無法判斷b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度是否是光合作用最適光照強(qiáng)度，C正確；
D、a、e兩點(diǎn)都表示光合作用強(qiáng)度=呼吸作用強(qiáng)度，因兩點(diǎn)所處時(shí)間不同，故呼吸速率不同，所以a點(diǎn)時(shí)植物光合作用吸收的CO2量可能與e點(diǎn)時(shí)不同，D正確．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題難度適中，屬于考綱中理解層次的要求，著重考查了影響光合作用的環(huán)境因素，及光合作用與呼吸之間的關(guān)系．要求考生具有一定的識(shí)圖能力，并從曲線中獲取分析有效信息的能力，解題關(guān)鍵是明確曲線bc段和de段影響因素不同．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳病，如圖一（其中甲性狀由A、a，乙性狀由B、b基因控制），甲病在人群中患病純合體約占
1
10000
．圖二為人類性染色體和一對(duì)常染色體的示意圖．下列表為①～④個(gè)群體樣本對(duì)乙病調(diào)查的結(jié)果．請(qǐng)分析題意回答下列問題：

乙病遺傳情況調(diào)查表
類別 ① ② ③ ④
父親 + - + -
母親 - + + -
兒子 +
-		 + + -
女兒 +
-		 - + -
注：每類家庭人數(shù)近200人，表中“+”為發(fā)現(xiàn)該病癥表現(xiàn)者，“-”為正常表現(xiàn)者
（1）據(jù)圖一分析，甲病的遺傳方式為
 
，控制甲病的基因位于圖二的
 
區(qū)段．根據(jù)圖一和表1調(diào)查結(jié)果判斷乙病最可能的遺傳方式為
 
，判斷乙病的遺傳方式主要根據(jù)表1中的
 
群體，控制乙病的基因位于圖二的
 
區(qū)段．
（2）Ⅱ3和Ⅲ5基因型相同的概率為
 
．
（3）如果Ⅲ1和Ⅲ8結(jié)婚，則后代中患有一種病的概率為
 
．
（4）如果Ⅲ8和一個(gè)人群中患有甲病但沒有乙病的男性婚配，則生出一個(gè)正常小孩的概率為
 
．（請(qǐng)保留分?jǐn)?shù)）

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對(duì)動(dòng)物核移植技術(shù)的描述不正確的是（　�。�
A、哺乳動(dòng)物核移植包括胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植，動(dòng)物體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎核移植
B、體細(xì)胞核移植的過程中可通過顯微操作去核法去除卵母細(xì)胞中的核
C、體細(xì)胞核移植過程中通常采用去核卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞
D、通過體細(xì)胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動(dòng)物是對(duì)供體細(xì)胞動(dòng)物進(jìn)行了100%的復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

最近，美國某科學(xué)家將熒光水母的一種物質(zhì)注入白豬細(xì)胞中，然后將這些豬的體細(xì)胞的細(xì)胞核置入黑豬去核的卵細(xì)胞中，最后此5枚重組卵發(fā)育成的早期胚胎放入黑豬的子宮內(nèi)，產(chǎn)下的5只小豬中有4只小豬的嘴和蹄呈黃色熒光．下列相關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A、要提高重組卵移植的成活率，對(duì)受體黑豬需要用雌激素進(jìn)行超數(shù)排卵處理
B、產(chǎn)下的5只小豬性狀與卵供體黑豬最相似，部分性狀也可能與白豬相似
C、注入白豬細(xì)胞的物質(zhì)可能是熒光水母DNA，并已整合到白豬細(xì)胞核DNA中
D、將導(dǎo)入熒光水母某物質(zhì)形成的重組細(xì)胞，通過細(xì)胞培養(yǎng)可形成新個(gè)體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A、探索溫度對(duì)唾液淀粉酶活性的影響，可用本尼迪特試劑替代碘液進(jìn)行檢測(cè)
B、檢測(cè)試管中的梨汁是否有蔗糖，可加入適量本尼迪特試劑后，搖勻、水浴加熱并觀察顏色變化
C、在過氧化氫酶溶液中，加入雙縮脲試劑A液和B液的混合液，搖勻后，觀察到溶液由藍(lán)色變成紫色
D、紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，葉綠素b在層析液中溶解度最低

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示雄果蠅體內(nèi)某細(xì)胞在分裂過程中，細(xì)胞內(nèi)每條染色體、DNA含量變化（甲曲線）和細(xì)胞中染色體數(shù)目變化（乙曲線）．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該細(xì)胞中DNA解旋主要發(fā)生在
 
段．
（2）細(xì)胞中含有同源染色體的時(shí)期在
 
段．
（3）EF段形成的原因是
 
．
（4）該細(xì)胞主要在
 
段可能發(fā)生等位基因分離；導(dǎo)致同一條染色體的兩條姐妹染色單體相同位點(diǎn)出現(xiàn)不同基因的變化可發(fā)生在
 
段．
（5）從曲線的
 
點(diǎn)開始，單個(gè)細(xì)胞中可能不含Y染色體，單個(gè)細(xì)胞中可能含兩個(gè)Y染色體的時(shí)期是
 
段．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1為需氧呼吸圖解．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示其三個(gè)階段； X、Y表示產(chǎn)物．

（1）需氧呼吸的主要場(chǎng)所是
 

（2）圖中物質(zhì)X的名稱是
 
．
（3）圖中物質(zhì)Y中的氧來自
 

（4）圖中Ⅰ階段在生物學(xué)上稱
 
；第Ⅲ階段確切反應(yīng)場(chǎng)所是
 
．
（5）寫出人類厭氧呼吸的反應(yīng)式
 
．
（6）
 
生物的厭氧呼吸又稱為發(fā)酵．
（7）圖2是可測(cè)定呼吸速率的密閉的實(shí)驗(yàn)裝置．假如鮮櫻桃的呼吸底物只有葡萄糖．請(qǐng)根據(jù)分析回答：
a、將該實(shí)驗(yàn)裝置放在適宜的溫度條件下，關(guān)閉活塞30分鐘，可觀察到在這一時(shí)間段內(nèi)有色液滴向
 
移動(dòng)．移動(dòng)的數(shù)值代表
 
．
b、在櫻桃細(xì)胞始終保持活力的情況下，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)有色液滴不再移動(dòng)，原因
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

青蒿素是治療瘧疾的重要藥物．利用雌雄同株的野生型青蒿（二倍體，體細(xì)胞染色體數(shù)為18），通過傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代生物技術(shù)可培育高青蒿素含量的植株．請(qǐng)回答以下相關(guān)問題：
（1）假設(shè)野生型青蒿白青稈（A）對(duì)紫紅稈（a）為顯性，稀裂葉（B）對(duì)分裂葉（b）為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳，則野生型青蒿最多有
 
種基因型；若F1代中白青稈、稀裂葉植株所占比例為3/8，則其雜交親本的基因型組合為
 
，該F1代中紫紅稈、分裂葉植株所占比例為
 
．
（2）從青蒿中分離了cyp基因（圖為基因結(jié)構(gòu)示意圖），其編碼的CYP酶參與青蒿素合成．

①若該基因一條單鏈中（G+T）/（A+C）=2/3，則其互補(bǔ)鏈中（G+T）/（A+C）=
 
．
②若該基因經(jīng)改造能在大腸桿菌中表達(dá)CYP酶．則改造后的cyp基因編碼區(qū)無
 
（填字母）．
③若cyp基因的一個(gè)堿基對(duì)被替換，使CYP酶的第50位氨基酸由谷氨酸變成纈氨酸，則該基因突變發(fā)生的區(qū)段是
 
（填字母）．
（3）四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細(xì)胞會(huì)導(dǎo)致染色體不分離，從而獲得四倍體細(xì)胞并發(fā)育成植株，推測(cè)低溫處理導(dǎo)致細(xì)胞染色體不分離的原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述，不正確的是（　�。�
A、葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細(xì)胞呼吸、基因表達(dá)的產(chǎn)物
B、線粒體、核糖體、酶等結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中均可能含有核糖
C、糖蛋白、抗體、RNA聚合酶都是具有識(shí)別作用的物質(zhì)
D、C、H、O、N、P是HIV、線粒體外膜、質(zhì)粒共有的化學(xué)元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案