下列四個(gè)雜交組合中，理論上，子代中能出現(xiàn)3﹕1的性狀分離比的是

A．Aa × Aa B．AA × Aa

C．Aa × aa D．AA × aa

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖，a、b、c、d表示信息分子，據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　�。� 
A．a是促甲狀腺激素釋放激素，是由下丘腦分泌的
B．c激素是垂體分泌的，e表示水的重吸收過程
C．d是胰高血糖素，通過促進(jìn)葡萄糖的利用和轉(zhuǎn)化降低血糖濃度
D．信息分子參與的a、c、d調(diào)節(jié)過程均存在反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2015-2016北京附屬中學(xué)河南分校高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示為細(xì)胞融合技術(shù)的一些過程。下列說法中，不正確的是（ ）

A．從A和B細(xì)胞到C細(xì)胞的過程中，必須用聚乙二醇等進(jìn)行誘導(dǎo)處理

B．若A、B細(xì)胞為植物細(xì)胞，可用酶解法去掉植物的細(xì)胞壁，而獲得原生質(zhì)層

C．若為單克隆抗體制備的過程，則D細(xì)胞既能無限繁殖，又能產(chǎn)生單一性抗體

D．由D細(xì)胞連續(xù)分裂產(chǎn)生大量細(xì)胞的過程，稱為克隆過程

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽黃山屯溪第一中學(xué)高二下期中考試生物文卷（解析版） 題型：選擇題

下列為四種核酸分子結(jié)構(gòu)示意圖，其中可以代表轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的是

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽黃山屯溪第一中學(xué)高二下期中考試生物文卷（解析版） 題型：選擇題

“DNA指紋技術(shù)”在刑事偵破、親子鑒定等方面作用巨大，這主要是根據(jù)DNA具有（ ）

A．穩(wěn)定性 B．特異性 C．多樣性 D．可變性

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科目：高中生物 來源：2016年天津五區(qū)高三質(zhì)量調(diào)查試卷（二）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是相關(guān)腺體的分泌調(diào)控示意圖，其中A〜D代表激素，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）性激素化學(xué)本質(zhì)是_________________，其分泌到細(xì)胞外的方式是_________________。垂體除分泌激素B之外，還可分泌_________________，促進(jìn)嬰幼兒的生長。

（2）血液中性激素的含量升高對下丘腦和垂體的分泌活動起_________________（填“促進(jìn)”或“抑制”）作用，體現(xiàn)了激素分泌調(diào)控是_________________調(diào)節(jié)。

（3）激素C、D作用于肝臟，促進(jìn)了肝糖元的分解，則激素C、D依次是_______和________；與性激素的分泌相比，這兩種激素的分泌直接受______________（填“神經(jīng)”或“體液”）的調(diào)控。

（4）I型糖尿病是由于自身抗體破壞了胰島B細(xì)胞所致，可通過移植新胰島B細(xì)胞進(jìn)行治療。研究者通過誘導(dǎo)小鼠干細(xì)胞生成胰島B細(xì)胞，并移植入患糖尿病的小鼠體內(nèi)，從而改善了糖尿病小鼠的高血糖狀況。

①從免疫學(xué)分析，I型糖尿病屬于_________；移植的新胰島B細(xì)胞最好來自自體干細(xì)胞，原因是___________。

②干細(xì)胞誘導(dǎo)形成胰島B細(xì)胞的過程屬于_____________；實(shí)質(zhì)是_____________。

③新移植的分泌產(chǎn)生的胰島素，能促進(jìn)組織細(xì)胞____________。

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科目：高中生物 來源：2016年天津五區(qū)高三質(zhì)量調(diào)查試卷（二）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯誤的是

A．細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜的成分相同，相互之間可以直接轉(zhuǎn)化

B．細(xì)胞膜上的磷脂和蛋白質(zhì)都是運(yùn)動的，利于物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸

C．糖脂和糖蛋白分布在細(xì)胞外側(cè)，與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)

D．動物細(xì)胞膜中含有一定數(shù)量膽固醇，與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2016屆河北衡水中學(xué)高三下二�？荚�?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖1為探究不同實(shí)驗(yàn)條件對植物生長影響的示意圖。圖2表示不同濃度生長素溶液對植物莖生長的影響．下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．用圖1中①②兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可探究出植物的彎曲生長只與單側(cè)光有關(guān)

B．若將圖1中裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器的圓心上，植物莖將彎向小窗生長

C．圖2曲線上C點(diǎn)表示既不促進(jìn)生長也不抑制生長，g是促進(jìn)莖生長的最適生長素濃度

D．據(jù)圖2分析，若圖1中裝置①內(nèi)莖的背地側(cè)生長素濃度為m，則近地側(cè)生長素濃度在m和2m之間

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧大連高三下第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

從黃花蒿屮提取的青蒿索是當(dāng)今最好的抗瘧藥物之一，黃花蒿的植物紺織培養(yǎng)研究在我國已有數(shù)年歷史。請回答下列相關(guān)問題：

（1）選取黃花蒿的莖段后，通常先用體枳分?jǐn)?shù)為70%的酒精等藥品對外植體進(jìn)行__________ 。

（2）與微生物培養(yǎng)基的配方相比，MS培養(yǎng)基的配方中最明顯的區(qū)別是需提供__________ 。MS培養(yǎng)基的滅菌方法是__________法。

（3）黃花蒿的組織培養(yǎng)研究中__________ （填"需要”或“不需要”）做重復(fù)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中可以取用一個(gè)經(jīng)過滅菌的只裝有培養(yǎng)基的錐形瓶與接種操作后的錐形瓶一同培養(yǎng)，用來證明____________________。

（4）在植物組織培養(yǎng)中常用到生長素和細(xì)胞分裂素。若要達(dá)到使細(xì)胞既分裂也分化的結(jié)果，兩類激素的使用順序應(yīng)當(dāng)是______________________________。如果已經(jīng)長出叢芽，最好同時(shí)使用上述兩類激素，且生長素與細(xì)胞分裂素用量的比值__________（填“高”、“低”或“適中”）時(shí)，則有利于下一步的培養(yǎng)。

（5）有人在培養(yǎng)基中添加秋水仙素以誘導(dǎo)黃花蒿莖段細(xì)胞發(fā)生染色體數(shù)目変異，則秋水仙素的作用時(shí)期是有絲分裂的__________期。

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