【題目】正常人（B）對(duì)苯硫脲感覺(jué)味苦，對(duì)苯硫脲沒(méi)有味覺(jué)叫味盲（b）。若幾對(duì)夫婦子代味盲率分別是25%、50%、100%，則雙親的遺傳因子組成依次是

①BB×BB

②bb×bb

③BB×bb

④BbXBb

⑤Bb×bb

⑥BB×Bb

A. ①③④ B. ④②⑤ C. ⑤④② D. ④⑤②

【答案】D

【解析】試題分析：味盲是隱性純合子，基因型是bb。根據(jù)遺傳的基本規(guī)律可知，子代味盲（bb）的概率是25%，可判斷雙親均是雜合子（Bb×Bb），子代味盲（bb）的概率是50%，屬于測(cè)交，可判斷雙親基因型是Bb×bb；子代味盲（bb）的概率是100%，則雙親均是是隱性純合子（bb×bb）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示反射弧及局部放大的示意圖，據(jù)圖回答：

（1）在A圖中，①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的_____．發(fā)生反射時(shí)，神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿_____神經(jīng)傳到突觸前膜，導(dǎo)致_____與前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)（Ach）；Ach與Ach受體結(jié)合后，肌膜發(fā)生_____，引起肌肉收縮．

（2）B圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，在a、b、c中興奮部位是_____．在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng)，這樣就形成了_____．

（3）興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo)的原因是在A圖的[]_____結(jié)構(gòu)中，即信號(hào)在C圖中的傳遞不能由乙傳到甲，其原因是_____．在此結(jié)構(gòu)中信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為_____．．C圖中的乙是下一個(gè)神經(jīng)元的_____（填結(jié)構(gòu)）．

（4）已知甲釋放的某種物質(zhì)可使乙興奮，當(dāng)完成一次傳遞后，該種物質(zhì)立即被分解．某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解，該藥物的即時(shí)效應(yīng)是_____．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用某種酶處理轉(zhuǎn)化因子后，R型細(xì)菌不能再轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌，這種酶是

A．蛋白酶B．分解多糖莢膜的酶C．DNA酶D．纖維素酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某高等生物細(xì)胞不同分裂時(shí)期的模式圖，Ⅰ、Ⅱ表示染色體片段。下列敘述不正確的是（ ）

A．圖甲細(xì)胞處在減數(shù)第二次分裂中期，此時(shí)不進(jìn)行核DNA的復(fù)制

B．由圖可以看出分裂過(guò)程中四分體中的非姐妹染色單體發(fā)生了交換

C．圖甲所示細(xì)胞若繼續(xù)分裂可能會(huì)發(fā)生等位基因的分離

D．若兩圖來(lái)源于同一個(gè)精原細(xì)胞，則圖乙是圖甲細(xì)胞分裂形成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 大部分內(nèi)分泌腺的激素分泌不受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控

B. 內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能

C. 生物各項(xiàng)生命活動(dòng)一般同時(shí)受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)

D. 調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的高級(jí)神經(jīng)中樞是大腦皮層

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一段多核苷酸鏈中的堿基組成為35%的A、20%的C、35%的G、10%的T。它有可能是一段

A. 單鏈DNA B. 單鏈RNA C. 雙鏈DNA D. 雙鏈RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變，獲得該缺失染色體的花粉不育。缺失染色體上具有紅色顯性基因B，正常染色體上具有白色隱性基因b（如圖）。若以該植株為父本，測(cè)交后代中，部分表現(xiàn)為紅色性狀。下列解釋中，最合理的是（ ）

A．減數(shù)第一次分裂的間期，在進(jìn)行DNA分子復(fù)制時(shí)，染色單體1或2上的基因b突變?yōu)榛駼

B．減數(shù)第二次分裂時(shí)，非姐妹染色單體1與3或1與4或2與3或2與4之間發(fā)生自由組合

C．減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期，非姐妹染色單體1與3或1與4或2與3或2與4之間發(fā)生交叉互換

D．減數(shù)第二次分裂時(shí)，著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體1與2或3與4之間彼此分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然狀態(tài)下的豌豆均為純種的原因是

①具有易區(qū)分的性狀

②先開(kāi)花后受粉

③自花傳粉

④閉花受粉

A. ①② C.①③ B. ①④ C. ③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，下列分析正確的是（ ）

A. 染色時(shí)先用甲基綠染液染色，再滴加派洛寧染液

B. 將涂片用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理后，接著用染色劑染色

C. 觀察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻的區(qū)域

D. 與甲基綠結(jié)合的核酸分子只分布在細(xì)胞核中

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