【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)和核酸的相關(guān)敘述,正確的是( )
A.同時(shí)含有這兩類物質(zhì)的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體、中心體
B.同一生物個(gè)體內(nèi)不同形態(tài)的細(xì)胞中蛋白質(zhì)不同,核酸相同
C.蛋白質(zhì)的合成只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中,核酸的合成只發(fā)生在細(xì)胞核中
D.蛋白質(zhì)的合成需要核酸的參與,核酸的合成也需要蛋白質(zhì)的參與
【答案】D
【解析】
細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物的種類、元素組成及功能如下表:
糖類 | 單糖、二糖、多糖 | C、H、O | ①供能(淀粉、糖原、葡萄糖等)②組成核酸(核糖、脫氧核糖)③細(xì)胞識(shí)別(糖蛋白)④組成細(xì)胞壁(纖維素) |
脂質(zhì) | 脂肪 | C、H、O | ①供能(貯備能源)②保護(hù)和保溫 |
磷脂(類脂) | C、H、O、N、P | 組成生物膜 | |
固醇 | C、H、O | 調(diào)節(jié)生殖和代謝(性激素、Vit.D) | |
蛋白質(zhì) | 單純蛋白(如胰島素) | C、H、O、N、S (Fe、Cu、P、Mo…) | ①組成細(xì)胞和生物體②調(diào)節(jié)代謝(激素)⑤催化化學(xué)反應(yīng)(酶)④運(yùn)輸、免疫、識(shí)別等 |
結(jié)合蛋白(如糖蛋白) | |||
核酸 | DNA | C、H、O、N、P | ①貯存和傳遞遺傳信息②控制生物性狀③催化化學(xué)反應(yīng)(RNA類酶) |
RNA |
A、中心體只含蛋白質(zhì),沒(méi)有核酸,A錯(cuò)誤;
B、同一生物個(gè)體內(nèi)不同形態(tài)的細(xì)胞中DNA相同,RNA和蛋白質(zhì)不完全相同,B錯(cuò)誤;
C、核酸的合成主要發(fā)生在細(xì)胞核中,C錯(cuò)誤;
D、蛋白質(zhì)的合成需要RNA等參與,核酸的合成也需要酶的參與,D正確。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的假說(shuō)—演繹法中的“演繹”是指( )
A.親本產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)的等位基因發(fā)生分離
B.雜合子與隱性類型雜交后代發(fā)生1:1的性狀分離比
C.具有兩對(duì)相對(duì)性狀的雜合子產(chǎn)生配子時(shí)非等位基因自由組合
D.雜合子自交產(chǎn)生1:2:1的性狀分離比
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的紅眼和朱砂眼是由等位基因D和d控制的一對(duì)相對(duì)性狀。該性狀存在純合致死現(xiàn)象(若隱性純合致死,則基因型為dd、XdXd、XdY的個(gè)體死亡;若顯性純合致死,則基因型為DD、XDXD、XDY的個(gè)體死亡)。實(shí)驗(yàn)調(diào)査發(fā)現(xiàn)雌果蠅中基因型和表現(xiàn)型均為兩種,雄果蠅只有一種表現(xiàn)型。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.基因D和d位于X染色體上
B.該性狀表現(xiàn)為顯性純合致死
C.若親代雌果蠅中兩種基因型的個(gè)體各有2000只,隨機(jī)選取多對(duì)雌雄果蠅雜交,F2雌果蠅中兩種基因型的比例為1∶8
D.若不考慮其他因素的影響,雜交過(guò)程中等位基因D和d的基因頻率不斷發(fā)生變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)是動(dòng)物和人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的重要方式。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.興奮在反射弧上的傳導(dǎo)是單向的,因?yàn)榕d奮只能由突觸前膜傳遞到突觸后膜
B.興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo),在神經(jīng)元之間以化學(xué)信號(hào)的形式傳遞
C.感受器由傳入神經(jīng)末梢組成,效應(yīng)器由傳出神經(jīng)末梢及它所支配的肌肉或腺體等組成
D.興奮產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)是由于K+外流、Na+內(nèi)流而導(dǎo)致膜內(nèi)外電位改變,產(chǎn)生局部電流
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生命是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體。下列物質(zhì)的生物合成不需要信息分子作為合成模板的是( )
A.DNA和mRNA
B.mRNA和血紅蛋白
C.胃蛋白酶和胃蛋白酶基因
D.ATP和NADPH
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物學(xué)知識(shí)的敘述中,正確的有幾項(xiàng)( )
①生物膜系統(tǒng)包括葉綠體類囊體薄膜,也包括視網(wǎng)膜、口腔粘膜等
②染色體結(jié)構(gòu)變異一定發(fā)生了片段斷裂
③用適宜濃度的生長(zhǎng)素處理未授粉的番茄雌蕊柱頭,得到無(wú)子番茄果實(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)目比受精卵染色體數(shù)目多一倍
④神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時(shí),由于膜主要對(duì)K+有通透性,造成K+外流,使膜外K+濃度高于膜內(nèi)
⑤減數(shù)第二次分裂過(guò)程中,染色體不再?gòu)?fù)制 ,但每條染色體的著絲點(diǎn)會(huì)一分為二
⑥位于常染色體的一對(duì)同源染色體上相同位置的基因控制同一種性狀
A.兩項(xiàng)B.三項(xiàng)C.四項(xiàng)D.五項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】山楂果漿黏度大,含有豐富的果膠。為提高山楂果汁的產(chǎn)量,某興趣小組從土壤中分離產(chǎn)果膠酶的微生物,并探究溫度對(duì)果膠酶活性的影響,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn);卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)若要分離產(chǎn)果膠酶菌株,需配制以_______________為唯一碳源的培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基能分離目的菌株的原因是____________________________________________。
(2)將從果園采集的土壤放入適量的無(wú)菌水中,振蕩混勻制成土壤懸液,備用。
①為獲得均勻分布的單菌落,先將土壤懸液進(jìn)行____________處理,然后將處理后的土壤懸液接種于______________(物理狀態(tài))培養(yǎng)基上。該方法也可用于測(cè)定產(chǎn)果膠酶菌的數(shù)量,但測(cè)定的菌體數(shù)量通常比實(shí)際值______________________。
②若增加對(duì)照組可提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性,對(duì)照組的設(shè)置為__________________________。
(3)為探究不同溫度對(duì)果膠酶活性的影響,某興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟
①在甲、乙兩支試管中分別加入5mL山楂泥2mL果膠酶,并置于10℃恒溫水浴鍋中保溫5分鐘;
②將步驟①處理后的果膠酶倒入山楂泥中,混勻后10℃保溫20分鐘;
③過(guò)濾混合物,收集濾液,測(cè)定果汁量;
④將實(shí)驗(yàn)溫度分別設(shè)置為20℃30℃40℃50℃60℃70℃80℃的條件下,重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟①②③,并測(cè)定、記錄果汁量。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:(略)
上述實(shí)驗(yàn)步驟①②中先分別保溫、再混合的目的是____________________,該實(shí)驗(yàn)通過(guò)______________來(lái)判斷果膠酶活性的大小。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于tRNA的敘述,正確的是( )
A.tRNA的組成單位是核糖核苷酸,含有C、H、O、N四種元素
B.通常情況下,在翻譯過(guò)程中,一個(gè)tRNA只能使用一次
C.tRNA是單鏈結(jié)構(gòu),但結(jié)構(gòu)中存在堿基互補(bǔ)配對(duì)
D.tRNA上的密碼子可用于識(shí)別氨基酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】思考回答下列生物技術(shù)問(wèn)題:
(1)泡菜發(fā)酵過(guò)程中起作用的主要菌種是__________,泡菜水表面的白膜是________,而蘋果酒表面的白膜是____________。
(2)在微生物實(shí)驗(yàn)中,滅菌與消毒的主要區(qū)別體現(xiàn)在滅菌______(至少答兩點(diǎn))。一般來(lái)說(shuō),生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)操作者的雙手、用于組培的植物組織、用于研究呼吸強(qiáng)度的種子,需要進(jìn)行 ______處理;微生物接種操作、滅菌的培養(yǎng)基倒平板都要在_____附近進(jìn)行,這是為了防止外來(lái)雜菌污染。
(3)測(cè)定培養(yǎng)液中活菌數(shù),用稀釋涂布平板法。通過(guò)菌落計(jì)數(shù)并計(jì)算后常發(fā)現(xiàn),稀釋倍數(shù)高的組別的計(jì)算結(jié)果往往大于稀釋倍數(shù)低的組別,導(dǎo)致這種結(jié)果的原因最可能是_______。
(4)加酶洗衣粉是含有酶制劑的洗衣粉,除堿性脂肪酶外,常用的酶制劑還有_______等。
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