7．下列關基因突變和染色體結(jié)構變異的敘述，正確的是（　�。�
A．染色體之間發(fā)生的片段交換屬于染色體結(jié)構變異
B．用光學顯微鏡觀察會發(fā)現(xiàn)染色體結(jié)構變異導致堿基序列改變
C．X射線照射不僅會引起基因的突變，也會引起染色體結(jié)構變異
D．若某植株的基因型為BB，則該植株產(chǎn)生的突變體的基因型只能為Bb

分析 可遺傳的變異有三種來源：基因突變、染色體變異和基因重組：
（1）基因突變是基因結(jié)構的改變，包括堿基對的增添、缺失或替換．基因突變發(fā)生的時間主要是細胞分裂的間期．基因突變的特點是低頻性、普遍性、少利多害性、隨機性、不定向性．
（2）基因重組的方式有同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合，另外，外源基因的導入也會引起基因重組．
（3）染色體變異是指染色體結(jié)構和數(shù)目的改變．染色體結(jié)構的變異主要有缺失、重復、倒位、易位四種類型．染色體數(shù)目變異可以分為兩類：一類是細胞內(nèi)個別染色體的增加或減少，另一類是細胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少．

解答 解：A、同源染色體之間發(fā)生的片段交換屬于基因重組，而非同源染色體之間發(fā)生片段的交換屬于染色體結(jié)構變異，A錯誤；
B、用光學顯微鏡觀察可以發(fā)現(xiàn)染色體結(jié)構變異，但是觀察不到堿基序列改變，B錯誤；
C、X射線照射不僅會引起基因的突變，也會引起染色體結(jié)構變異，C正確；
D、由于基因突變是不定向的，因此突變體的基因型可能是Bb1或Bb2或Bb3等，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查基因突變、染色體結(jié)構變異的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關于真核細胞結(jié)構和功能敘述中，錯誤的是（　�。�
A．抑制線粒體的功能會影響主動運輸
B．哺乳動物成熟的紅細胞依靠有氧呼吸獲得能量
C．某些蛋白質(zhì)可以通過核孔進入細胞核
D．細胞膜上的糖蛋白具有識別功能

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．為了研究A和B兩個植物物種對溫度變化的反應，科學家將這兩種植物的葉片以不同的溫度處理，然后測定其光合作用和呼吸作用的速率，對照實驗則在30℃進行．研究結(jié)果如圖所示：

（1）據(jù)圖所知超出55°C時，物種A的呼吸作用便會受抑制？多余空格
（2）對兩個物種而言，哪個過程（光合作用還是呼吸作用）對溫度較為敏感？光合作用．
（3）指出在高溫時導致光合作用和呼吸作用受抑制的兩個原因．①氣孔在高溫時關閉，影響氣體交換；②高溫使光合作用及呼吸作用中的酶變性．
（4）指出導致物種B受熱致死的臨界溫度．舉出一項實驗證據(jù)支持你的答案．52℃在這一溫度呼吸作用速率會降至零，顯示細胞死亡．
（5）水果和蔬菜在生長季節(jié)內(nèi)長期處于不致死的高溫影響下，甜度會較低．參考本研究的結(jié)果，解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的生理礎．在不致死的高溫下，光合作用速率下降，呼吸作用速率較高，糖的凈產(chǎn)量減少，故蔬菜、水果儲存的糖份較少．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．通過下列生物實驗操作能達到實驗目的是（　�。�
A．在植物體細胞雜交中加入滅活的病毒誘導原生質(zhì)體融合
B．在接種酵母菌的新鮮葡萄汁中通入無菌空氣制作果酒
C．研究溫度對酶活性的影響時將酶和反應物分別保溫后再混合
D．鑒定DNA時向DNA溶液中加入二苯胺搖勻后觀察溶液顏色變化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．二倍體水毛茛黃花基因q1中丟失3個相鄰堿基對后形成基因q2，導致其編碼的蛋白質(zhì)中氨基酸序列發(fā)生了改變，下列敘述正確的是（　�。�
A．正常情況下q1和q2可存在于同一個配子中
B．利用光學顯微鏡可觀測到q2的長度較q1短
C．突變后翻譯時堿基互補配對原則發(fā)生了改變
D．突變后水毛茛的花色性狀不一定發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：實驗題

12．生物興趣小組對某植物開展了一系列的生理學研究：
（1）將植物種子放置在光照條件下，給予5℃、10℃、15℃、20℃、25℃、30℃的溫度處理，種子的萌發(fā)率分別為0、32.5%、91.5%、94%、97.5%、39%；而在黑暗條件下，萌發(fā)率分別為0、0.5%、1.0%、0.5%、1.0%、0.5%，據(jù)此實驗可知，戶外播種時應選擇�。ê�、薄）沙土覆蓋在該植物種子上．若想進一步探究種子的最適萌發(fā)溫度，應選擇的溫度范圍為20℃～30℃．
（2）若用培養(yǎng)液培養(yǎng)植物，要定時更換培養(yǎng)液，目的是避免根進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精毒害根細胞，影響根通過主動運輸方式吸收無機鹽．
（3）探究不同光照強度對植物釋放氣體的影響，結(jié)果如圖．當光照強度為4klx時，植物產(chǎn)生的O2量為4mol•m-2•h-1，此時若適當提高環(huán)境中的CO2濃度，保持光合速率不變，則應該降低（增加或降低）光照強度．光照強度直接影響光合作用的光反應階段，從而為暗反應提供ATP和[H]．若將實驗中的自然光改為綠光，段時間內(nèi)C3和C5的變化將是增加、減少．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

19．近年“開荒種地”備受城市市民寵愛，城郊的某荒地上，人們正在進行除草、治蟲、施肥等生產(chǎn)活動，回答下列問題：
（1）城郊荒地發(fā)展為菜地的過程屬于群落次生演替，人類活動對該過程的影響是改變演替的方向和速度．
（2）害蟲捕食農(nóng)作物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者，消費者包括植食性動物、肉食性動物、寄生動物、真菌和病毒等．
（3）某生物小組用捕鼠籠對某塊菜地上的田鼠進行了標志重捕，如標記的個體易被菜地上的蛇捕食，則調(diào)查的結(jié)果將會偏大（填“偏大”“偏小”或“不變”）．進一步研究田鼠的性狀發(fā)現(xiàn)，灰毛田鼠中純合子與雜合子的比例為1：2，而灰毛田鼠和黃毛田鼠的比例為3：1，則灰毛基因頻率為$\frac{1}{6}$．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江雙鴨山第一中學高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)受神經(jīng)和體液因素調(diào)節(jié)。請據(jù)圖回答

（1）某人一次性飲1000mL清水，1h內(nèi)尿量顯著增加，這是由于________降低，對相關感受器刺激減弱，導致下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動減少，其軸突末梢釋放的__________降低了腎小管和集合管對水的_______，使水重吸收減少，飲水1h后，通過圖中a所示的____________調(diào)節(jié)機制，尿量逐漸恢復正常。

（2）若處于在劇烈運動狀態(tài)下，體內(nèi)會啟動一系列調(diào)節(jié)機制，其中支配腎上腺髓質(zhì)的內(nèi)臟神經(jīng)興奮增強，其突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與腎上腺髓質(zhì)細胞膜上的 結(jié)合，導致腎上腺素分泌增多，從而促進_______分解，抑制 分泌，引起血糖濃度升高，以滿足運動時能量需要。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．每個細胞的生命歷程雖然短暫，但對個體的生命有著重要的意義．
（1）細胞不能無限長大，這是因為細胞體積越大，其相對表面積（或表面積/體積）越小，細胞物質(zhì)運輸?shù)男试降停?br />（2）如圖是某植物細胞進行有絲分裂的簡圖．

①請用標號按照分裂的先后排序BCAD．
②與上圖比較，動物細胞與植物細胞在有絲分裂過程中存在較大差異的時期是BD（填標號）．
③作為一個細胞周期，上圖還缺少一個時期的細胞簡圖，該時期細胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是DNA的復制和蛋白質(zhì)的合成．
④A圖中有染色體8條，染色單體0條，DNA分子8個．
（3）完成一次分裂后，細胞的發(fā)育方向有兩種可能，一種是繼續(xù)完成如上圖所示的過程，另一種是經(jīng)過細胞分化形成某種組織．
（4）在健康的機體中，細胞的衰老、凋亡總是處于一個動態(tài)平衡當中，這是受基因控制的自然生理過程．如果該凋亡的細胞沒有凋亡就可能導致癌變，臨床上通常用藥物使癌變細胞停留在細胞周期的分裂間期，以到抑制遺傳物質(zhì)的復制，達到治療的目的．

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