年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:四川省南山中學(xué)2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期中考試生物試題 題型:071
某工廠新制了蘋果泥50 L,準(zhǔn)備生產(chǎn)果汁,酶處理時(shí)間為3小時(shí),但不知酶的最適用量,為了減少成本,進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn)。
材料用具:蘋果泥240 mL、恒溫水浴裝置、試管、漏斗、濾紙、量筒、試管夾、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的果膠酶溶液、體積分?jǐn)?shù)為0.1%的NaOH和HCl
實(shí)驗(yàn)步驟:
①取8支試管編號1~8,分別加入30 mL蘋果泥,調(diào)節(jié)pH至4.8(最適);
②將1~8號試管放入45℃(最適)恒溫水浴裝置中,保溫一段時(shí)間,然后向1~8號試管加入不同體積的果膠酶溶液,反應(yīng)20分鐘;
③過濾1~8號試管的蘋果泥,并記錄果汁體積,得到下表
注解:果汁體積均不包含酶溶液體積。
試分析并回答:
(1)在果汁生產(chǎn)中果膠酶能將果膠分解為________,一般還應(yīng)加入________來充分瓦解細(xì)胞壁。
(2)實(shí)驗(yàn)中得到的果膠酶最適用量是________質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的果膠酶溶液,為了進(jìn)一步得到更準(zhǔn)確的最適用量,可以設(shè)置________實(shí)驗(yàn)來探究。
(3)利用該數(shù)據(jù)可計(jì)算出工廠將剩下的蘋果泥來生產(chǎn)果汁的最適果膠酶溶液用量為________mL,但在實(shí)際操作時(shí)用量略大,請說出兩個(gè)理由________。
(4)如果將果膠酶溶液濃度改為18%(質(zhì)量濃度),其它條件不變,將得到的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成坐標(biāo)圖(其中縱軸為果汁體積,橫軸為果膠酶用量),可以得到的圖像是________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年甘肅省會寧五中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(11分)請回答有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的問題。
Ⅰ.自然生長的植物在果實(shí)成熟過程中,各種激素都有明顯變化。某實(shí)驗(yàn)小組測定了蘋果等果實(shí)成熟過程中激素的動態(tài)變化,如下圖所示。
(1)果實(shí)中的生長素主要來源于________。
(2)在果實(shí)成熟過程中含量升高的激素是__
(3)從圖中各種激素的動態(tài)變化可以說明植物的生長發(fā)育過程是_______________ 的結(jié)果。
Ⅱ.下圖為抗原刺激機(jī)體后,機(jī)體抗體產(chǎn)生量與時(shí)間關(guān)系的曲線圖,請分析回答:
⑴抗原的化學(xué)成分多為蛋白質(zhì),當(dāng)__________細(xì)胞表面的抗原識別受體與抗原結(jié)合時(shí),該細(xì)胞被活化、分化出的________細(xì)胞,制造大量的抗體分泌到血液中。
⑵將一只A品系大鼠的皮膚小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后因_______________反應(yīng)而脫落,這是效應(yīng)T細(xì)胞所起的作用。
⑶右圖表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。當(dāng)注入抗原X,抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若第8天,同時(shí)注射抗原Y和X,圖中表示對抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線_____。表示對抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線___ _,該抗體產(chǎn)生特點(diǎn)是_________________________,這是因?yàn)槌醮蚊庖叻磻?yīng)時(shí)產(chǎn)生的______細(xì)胞的作用。若第8天不注射抗原X,則以后對抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2013屆甘肅省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)請回答有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的問題。
Ⅰ.自然生長的植物在果實(shí)成熟過程中,各種激素都有明顯變化。某實(shí)驗(yàn)小組測定了蘋果等果實(shí)成熟過程中激素的動態(tài)變化,如下圖所示。
(1)果實(shí)中的生長素主要來源于________。
(2)在果實(shí)成熟過程中含量升高的激素是__
(3)從圖中各種激素的動態(tài)變化可以說明植物的生長發(fā)育過程是_______________ 的結(jié)果。
Ⅱ.下圖為抗原刺激機(jī)體后,機(jī)體抗體產(chǎn)生量與時(shí)間關(guān)系的曲線圖,請分析回答:
⑴抗原的化學(xué)成分多為蛋白質(zhì),當(dāng)__________細(xì)胞表面的抗原識別受體與抗原結(jié)合時(shí),該細(xì)胞被活化、分化出的________細(xì)胞,制造大量的抗體分泌到血液中。
⑵將一只A品系大鼠的皮膚小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后因_______________反應(yīng)而脫落,這是效應(yīng)T細(xì)胞所起的作用。
⑶右圖表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。當(dāng)注入抗原X,抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若第8天,同時(shí)注射抗原Y和X,圖中表示對抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線_____。表示對抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線___ _,該抗體產(chǎn)生特點(diǎn)是_________________________,這是因?yàn)槌醮蚊庖叻磻?yīng)時(shí)產(chǎn)生的______細(xì)胞的作用。若第8天不注射抗原X,則以后對抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010年江西省吉安市高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
(7分)植物生命活動調(diào)節(jié)的基本方式是植物激素調(diào)節(jié)。
I自然生長的植物在果實(shí)成熟過程中,各種激素都有明顯變化。某實(shí)驗(yàn)小組測定了蘋果等果實(shí)成熟過程中激素的動態(tài)變化,如圖所示:
(1)果實(shí)中的生長素主要來源于 。從圖中可知除了生長素能促進(jìn)細(xì)胞伸長外, 也可能具有此作用。
(2)在果實(shí)成熟過程中含量升高的激素是 。
(3)從圖中各種激素的動態(tài)變化可以說明植物的生長發(fā)育過程是 的結(jié)果。
Ⅱ生產(chǎn)上常用生長素類似物奈乙酸(NAA)處理扦插枝條,促其生根。為了驗(yàn)證奈乙酸的生理作用與生長素作用相似,某人取生長狀況一致的菜豆嫩枝若干條,隨機(jī)平分為A、B、C三組,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)
組別 |
處理 |
培養(yǎng) |
A組 |
去掉嫩葉,浸于10ppm的NAA溶液中 |
24h后取出枝條,用清水洗凈,插于盛有清水的燒杯中,燒杯外包上黑紙遮光。觀察枝條生根情況。 |
B組 |
不去嫩葉,浸于10ppm的NAA溶液中 |
|
C組 |
不去嫩葉,浸于清水中 |
(1)上述實(shí)驗(yàn)中有 組對照實(shí)驗(yàn),預(yù)計(jì)____組生根最多。
(2)用黑紙包住燒杯遮光的原因可能是 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com