【題目】根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答

(1)該化合物由_________個(gè)氨基酸脫去__________個(gè)水分子而形成,這種反應(yīng)叫做__________。

(2)該化合物中的氨基酸種類(lèi)不同,是由__________決定的,其編號(hào)是__________。

【答案】4 3 脫水縮合 R基 ②④⑧⑨

【解析】

構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是，即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫原子和一個(gè)R基，氨基酸的不同在于R基的不同。氨基酸通過(guò)脫水縮合形成多肽，而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接，同時(shí)脫出一分子水的過(guò)程，氨基酸形成多肽過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)。

分析題圖：圖示為某多肽結(jié)構(gòu)示意圖，其中①是氨基（﹣NH2）；②④⑧⑨是R基；③⑤⑥是肽鍵（﹣CO﹣NH﹣）；⑦是羧基（﹣COOH）。

（1）結(jié)合前面的分析，該化合物中含有3個(gè)肽鍵（分別是③⑤⑥），說(shuō)明該化合物是由4個(gè)氨基酸失去3個(gè)水分子形成的，該種反應(yīng)叫做脫水縮合。

（2）該化合物中的氨基酸種類(lèi)不同，是由各氨基酸的R基決定的，題圖中的②④⑧⑨分別表示各氨基酸的R基。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)宮頸癌發(fā)病率已高居世界第二位且發(fā)病年輕化趨勢(shì)明顯，宮頸癌與HPV（人乳頭瘤病毒，一種DNA病毒）的病毒感染密切相關(guān)．雷公藤紅素是一種具有良好的抗癌效果的新型抗癌藥物，水溶性差（必須用DMSO作為溶劑溶解）．
（1）宮頸癌的早期檢查包括宮頸細(xì)胞學(xué)檢查（TCT）和HPV病毒感染檢查．TCT檢查即在顯微鏡下觀察是否出現(xiàn)角化細(xì)胞或凹空細(xì)胞，因?yàn)榘┘?xì)胞具有特點(diǎn)；HPV病毒感染檢查即利用核酸分子雜交方法，觀察是否 ， 確定是否感染HPV病毒；
（2）為了探究雷公藤紅素的抗癌效果，研究人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：將人宮頸癌HeLa細(xì)胞系接種于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液后置于中進(jìn)行培養(yǎng)，用處理，得到細(xì)胞懸浮液用于實(shí)驗(yàn)．用不同濃度的雷公藤紅素處理HeLa細(xì)胞，對(duì)照組添加等量的 ， 其他條件相同且適宜．定期取樣并測(cè)定細(xì)胞數(shù)量的相對(duì)值，結(jié)果如圖1所示，由圖可知 ．

（3）研究人員進(jìn)一步研究雷公藤紅素的作用機(jī)理，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
①由圖2可知，經(jīng)雷公藤紅素處理后，HeLa細(xì)胞處于期的含量明顯增多，說(shuō)明雷公藤紅素的作用可能是；

②測(cè)定HeLa細(xì)胞在不同濃度雷公藤紅素處理后的凋亡情況，結(jié)果如表：

雷公藤濃度（M）

0

2.5

5

10

凋亡率（%）

4.28

7.22

37.3

34.8

Bax蛋白含量

+

++

++++

++++

Bcl﹣2蛋白含量

++++

++

+

+

由表格數(shù)據(jù)可知，雷公藤紅素可以細(xì)胞凋亡，這種作用可能是通過(guò)實(shí)現(xiàn)．
（4）研究還發(fā)現(xiàn)經(jīng)雷公藤紅素處理后，癌細(xì)胞中產(chǎn)生更多的乳酸，導(dǎo)致對(duì)丙酮酸的消耗增加，相應(yīng)地進(jìn)入（細(xì)胞結(jié)構(gòu)）的丙酮酸減少．處理后HeLa細(xì)胞的相關(guān)結(jié)構(gòu)受損，所以作用增強(qiáng)，有助于彌補(bǔ)能量供應(yīng)的不足，進(jìn)一步驗(yàn)證了上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小鼠的皮毛顏色由常染色體的兩對(duì)基因控制，其中A/a控制灰色物質(zhì)合成，B/b控制黑色物質(zhì)合成。兩對(duì)基因控制有色物質(zhì)合成關(guān)系：白色前體物質(zhì)有色物質(zhì)1有色物質(zhì)2�，F(xiàn)選取三只不同顏色的純合小鼠（甲—灰鼠，乙—白鼠，丙—黑鼠）進(jìn)行雜交，結(jié)果如下表。下列分析錯(cuò)誤的是

親本組合

F1

F2

實(shí)驗(yàn)一

甲×乙

全為灰鼠

9灰鼠：3黑鼠：4白鼠

實(shí)驗(yàn)二

乙×丙

全為黑鼠

3黑鼠：1白鼠

A. 圖中有色物質(zhì)1代表灰色物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)二F2代中黑鼠基因型有2種

B. 實(shí)驗(yàn)一的F2代中白鼠共有3種基因型，灰鼠中純合子占1/9

C. 兩對(duì)基因位于2對(duì)染色體上，小鼠乙的基因型為aabb

D. 實(shí)驗(yàn)二F2代的黑鼠中純合子比例為1/3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

A. 池塘中的一只青蛙

B. 青蛙的表皮細(xì)胞

C. 表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子

D. 池塘中的水、陽(yáng)光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的青蛙等各種生物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線。影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是（　　）

A. 載體數(shù)量、能量 B. 能量、載體數(shù)量

C. 載體數(shù)量、離子濃度 D. 能量、離子濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某雙鏈DNA片斷的一條鏈上，A與T分別占該鏈堿基總數(shù)的m、n，則此DNA片斷另一條鏈中 A+T 所占比例為（ ）

A. m+n B. l-m-n C. (m + n)/2 D. 無(wú)法確定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域，圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA的含量變化，圖丙呈現(xiàn)的是細(xì)胞分裂過(guò)程中的某一物質(zhì)的形態(tài)變化．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）圖甲中①②③④細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是 ， 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)獲得圖乙結(jié)果時(shí)，（選填“能”或“不能”）利用圖甲②區(qū)細(xì)胞作為材料，原因是 ．
（2）在a和c兩時(shí)期，催化mRNA分子合成，在e時(shí)期，最活躍的細(xì)胞器是 ．
（3）圖丙②③表示的生理變化過(guò)程分別發(fā)生在圖乙的（填文字）階段，根據(jù)誘變育種原理，誘變劑發(fā)揮作用的時(shí)期是圖乙的 （填字母）階段．
（4）在觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確，也難以看到很多處于分裂期的細(xì)胞，主要原因是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響，此圖給你的信息是

A. 生長(zhǎng)素對(duì)3種器官的作用具有二重性，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度(例如10-2ppm)抑制生長(zhǎng)

B. A、B、C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適宜濃度

C. D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖的生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用，卻抑制了芽的生長(zhǎng)

D. 幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)靈敏，成熟的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)不靈敏

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞對(duì)大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過(guò)程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. b與a分別是細(xì)胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的主要方式

B. a要有細(xì)胞表面識(shí)別和內(nèi)部供能才可能完成

C. b表示細(xì)胞分泌的同時(shí)會(huì)導(dǎo)致膜成分的更新

D. b是分泌蛋白分泌出細(xì)胞的方式

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