3.黑腹果蠅的眼色由一對(duì)等位基因(W、w)控制,現(xiàn)有野生型(純種)紅眼果蠅和野生型(純種)白眼果蠅做下列實(shí)驗(yàn):紅眼雌與白眼雄的正交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1全部為紅眼;白眼雌與紅眼雄的反交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1雌性為紅眼、雄性為白眼.
(1)果蠅的眼色性狀中,紅眼為顯性;正交實(shí)驗(yàn)F1的后代重新出現(xiàn)白眼的現(xiàn)象叫性狀分離.
(2)正交實(shí)驗(yàn)F1的基因型是XWXw、XWY;將反交實(shí)驗(yàn)F1雌雄交配得到的F2中,紅眼:白眼的比例是1:1.

分析 在遺傳題的解題中,常用正交與反交的方法對(duì)相對(duì)性狀的遺傳方式進(jìn)行判斷,歸納起來(lái)主要有以下三個(gè)方面:
判斷某對(duì)性狀的遺傳方式是細(xì)胞質(zhì)遺傳還是細(xì)胞核遺傳;
判斷控制某對(duì)性狀的基因位于XY染色體上的同源區(qū)段還是非同源區(qū)段上;
判斷植物的某種性狀是由子房壁(珠被)發(fā)育而來(lái)的還是由受精胚珠發(fā)育而來(lái)的.

解答 解:(1)根據(jù)正交實(shí)驗(yàn),紅眼雌與白眼雄雜交,F(xiàn)1全部為紅眼,說明紅眼為顯性性狀;F1中的紅眼果蠅相互交配后代重新出現(xiàn)白眼的現(xiàn)象叫性狀分離.
(2)由于反交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1雌性為紅眼、雄性為白眼,說明控制該性狀的基因位于X染色體上,則正交實(shí)驗(yàn)的親本基因型為XWXW、XwY,交配產(chǎn)生的F1的基因型是XWXw、XWY;反交實(shí)驗(yàn)中,白眼雌與紅眼雄的基因型分別為XwXw、XWY,子一代基因型則為XWXw、XwY,F(xiàn)1雌雄交配得到的F2中有$\frac{1}{4}$XWXw、$\frac{1}{4}$XwXw、$\frac{1}{4}$XWY、$\frac{1}{4}$XwY,即紅眼:白眼的比例是1:1.
故答案為:
(1)紅眼  性狀分離     
(2)XWXw、XWY   1:1

點(diǎn)評(píng) 本題考查了伴性遺傳、分離定律和正交反交實(shí)驗(yàn)方法的應(yīng)用,要求考生能夠根據(jù)親本的正交反交實(shí)驗(yàn)分別判斷顯隱性性狀以及基因位于X染色體,再根據(jù)基因的分離定律進(jìn)行有關(guān)計(jì)算,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.圖為蜜蜂的生活史,有關(guān)此圖的敘述正確的是( 。

①有絲分裂只發(fā)生在Ⅰ、Ⅴ;   
②非同源染色體上非等位基因的自由組合發(fā)生在Ⅴ;
③基因突變可能發(fā)生在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ;    
④雄蜂體細(xì)胞含有1個(gè)染色體組.
A.①②③④B.①②④C.③④D.②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.膽固醇、脂肪酸、維生素D可以自由擴(kuò)散的方式優(yōu)先通過細(xì)胞膜,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性B.細(xì)胞膜上鑲嵌了各種形態(tài)的蛋白質(zhì)C.細(xì)胞膜是選擇透過性膜D.細(xì)胞膜以磷脂雙分子層作為基本支架

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.人體的唾液腺細(xì)胞能夠分泌唾液淀粉酶.下列與之有關(guān)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞核為唾液淀粉酶的合成提供遺傳信息
B.核糖體為唾液淀粉酶的合成提供場(chǎng)所
C.高爾基體與唾液的形成有關(guān)
D.中心體參與將唾液淀粉酶分泌到細(xì)胞外的過程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、生物體的儲(chǔ)能物質(zhì)、生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)依次是( 。
A.核酸、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類B.糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、核酸
C.蛋白質(zhì)、核酸、脂肪、糖類D.蛋白質(zhì)、核酸、糖類、脂肪

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.調(diào)查某草原田鼠數(shù)量,在設(shè)置1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi),放置100個(gè)捕鼠籠,一夜間捕鼠32只,將捕獲的鼠經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放.?dāng)?shù)日后,在同一地方放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,這次共捕獲30只,其中有上次標(biāo)記過的10只.請(qǐng)回答下列問題:
(1)若該地區(qū)田鼠種群個(gè)體總數(shù)為N,則N=96頭
(2)要使計(jì)算的種群個(gè)體總數(shù)和實(shí)際相符,理論上調(diào)查期必須滿足的兩個(gè)條件是BC
A.有較多個(gè)體遷出調(diào)查區(qū) B.調(diào)查區(qū)內(nèi)沒有較多個(gè)體死亡
C.調(diào)查區(qū)內(nèi)沒有較多個(gè)體出生  D.有較多個(gè)體遷入調(diào)查區(qū)
(3)調(diào)查甲、乙兩草原所捕獲鼠的月齡.它們的月齡構(gòu)成如圖1.據(jù)圖分析:甲草原的田鼠種群屬于增長(zhǎng)型
(4)若某種群有成鼠a只(計(jì)算時(shí)作為親代),每只雌鼠一生中產(chǎn)仔16只,各代雌雄性別比例均為1:1,子代幼鼠均發(fā)育為成鼠,所有個(gè)體的繁殖力均相等,則從理論上計(jì)算,第n代產(chǎn)生的子代數(shù)為C只.
A.a(chǎn)×8n-1            B.a(chǎn)×8n+1C.a(chǎn)×8n  D.a(chǎn)×8n-2
(5)若將雌雄成鼠各若干只,放在大小一定的籠內(nèi)飼養(yǎng).讓它們交配繁殖,且供給足夠的餌料和水.則籠內(nèi)鼠數(shù)量變化和時(shí)間之間的關(guān)系,應(yīng)為圖2中的曲線C.

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

隨著生物技術(shù)的迅速發(fā)展,已滅絕生物的“復(fù)活”將不再是神話。如果世界上最后一只野驢剛剛死亡,下列“復(fù)活”野驢的方法中,最可行的是( )

A.將野驢的體細(xì)胞取出,利用組織培養(yǎng)技術(shù),經(jīng)脫分化、再分化,培育成新個(gè)體

B.取出野驢的體細(xì)胞兩兩融合,再經(jīng)組織培養(yǎng)培育成新個(gè)體

C.取出野驢的體細(xì)胞核移植到家驢的去核卵母細(xì)胞中,經(jīng)孕育培養(yǎng)成新個(gè)體

D.將野驢的基因?qū)爰殷H的受精卵中,培育成新個(gè)體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.根據(jù)檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn),填寫下表
實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)材料使用試劑顏色反應(yīng)
還原糖的鑒定蘋果或梨斐林試劑磚紅色沉淀
脂肪的鑒定花生子葉蘇丹Ⅲ(或蘇丹Ⅳ)橘黃色(或紅色)
蛋白質(zhì)的鑒定豆?jié){雙縮脲試劑紫色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.科學(xué)家在研究生物體的化學(xué)成分時(shí),發(fā)現(xiàn)組成生物體的元素在非生物界中也都存在,但含量上存在較大差異,這一事實(shí)主要說明了(  )
A.生物與非生物沒有區(qū)別
B.生物來(lái)源于非生物
C.生物界和非生物界存在統(tǒng)一性和差異性
D.生物體總是和外界環(huán)境進(jìn)行著物質(zhì)交換

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