【題目】下列關于細胞呼吸原理在生活、生產(chǎn)中應用的敘述,正確的是

A. 施肥的同時結合松土,有利于根吸收礦質(zhì)元素離子

B. 無氧條件下,有利于果蔬儲存

C. 向含有酵母菌的發(fā)酵液連續(xù)通氣,可以提高酒精產(chǎn)量

D. 有氧運動,可防止肌細胞因無氧呼吸而積累酒精,對細胞造成傷害

【答案】A

【解析】試題分析:松土可以使土壤中的含氧量增加,利于根細胞的呼吸A選項正確;果蔬儲存應該在低氧、低溫、潮濕等條件B選項錯誤;酵母菌的發(fā)酵需要的是無氧條件C選項錯誤;人和高等動物進行無氧呼吸不會積累酒精,而只會積累乳酸D選項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某洗衣液研究人員為了在普通洗衣液的基礎上添加酶制劑以研發(fā)加酶洗衣液,開展了一系列探究實驗,下表展示了其中某一探究結果,相關敘述正確的是( )

A. 實驗結果表明,加酶洗衣液的洗滌溫度以35-55℃為宜,且35℃和55℃兩溫度下酶制劑的去污力相同

B. 當溫度為15℃和65℃時,加酶洗衣液的去污力較低的原因均是其中酶制劑的空間結構遭到破壞,催化活性降低

C. 本研究的主要目的是探究不同溫度下添加酶制劑對洗衣液去污力的影響,其中組別①為對照組,組別②為實驗組

D. 實驗所用污布上污染物的種類、污染的程度、洗衣液的用量等均屬于無關變量,都不會對實驗結果造成影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用完全營養(yǎng)液(含植物正常生長所需的所有無機鹽)在兩個相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄苗。假設兩 植物的吸水速率相同,一段時間后,測定營養(yǎng)液中各種離子與試驗開始時各種離子濃度之比,結果如圖所示:據(jù)此實驗結果不能得到的結論是(

A.水稻和番茄對同種離子的吸收有差異

B.水稻和番茄對不同離子的吸收有選擇性

C.植物對離子的吸收與溶液中離子的濃度呈正相關

D.水稻吸收 Mg2+、Ca2+較少,而番茄吸收 SiO44-較少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人體中,糖皮質(zhì)激素分泌的調(diào)節(jié)如圖1所示,糖皮質(zhì)激素調(diào)節(jié)的作用機理如圖2所示。請回答下列問題:

(1)圖1中,下丘腦分泌的促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素促進垂體分泌促腎上腺皮質(zhì)激素,從而促進腎上腺皮質(zhì)分泌糖皮質(zhì)激素,該過程體現(xiàn)了糖皮質(zhì)激素分泌的___________調(diào)節(jié)。腎上腺皮質(zhì)分泌的糖皮質(zhì)激素隨

___________流到全身。當機沐注射大量糖皮質(zhì)激素后,圖1所示的___________調(diào)節(jié)機制會導致上述三種激素的分泌量___________。

(2)由圖2可知,糖皮質(zhì)激素進入細胞后需要與___________結合,才能進一步啟動基因表達過程。這些特異基因表達后,—方面使___________細胞分泌的抗體減少,從而抑制___________免疫的功能;另一方面會導致血糖濃度___________,進而引起___________(激素)的分泌量增加。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)《齊魯晚報》報道,山東將十幾個市縣的某種玉米患上了“粗縮病”,該病是由灰飛虱傳播“粗縮病”病毒引起的。下列有關敘述中錯誤的是

A. “粗縮病”病毒無細胞結構

B. 培養(yǎng)“粗縮病”病毒不能用普通的培養(yǎng)基

C. “粗縮病”病毒能借助玉米細胞內(nèi)的物質(zhì)和結構進行繁殖

D. “粗縮病”病毒可獨立完成生命活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在需氧呼吸過程中,水分子參與反應的過程和生成水分子的過程分別在

A. 第一階段和第二階段 B. 第二階段和第三階段

C. 第一階段和第三階段 D. 第三階段和第二階段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示實驗裝置的玻璃槽中是蒸餾水,半透膜允許單糖通過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一段時間后再加入蔗糖酶。下列實驗現(xiàn)象中最可能發(fā)生的是(  )

A. 在玻璃槽中會檢測到蔗糖和蔗糖酶

B. 在玻璃槽中會檢測到葡萄糖、果糖和蔗糖酶

C. 漏斗中液面開始時先下降,加酶后一直上升

D. 漏斗中液面開始時先上升,加酶后繼續(xù)上升后又下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人類遺傳病的敘述錯誤的是

A. 遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變所引起的疾病

B. 并指、哮喘病、21三體綜合征都屬于遺傳病

C. 單基因遺傳病是由一個致病基因引起的遺傳病

D. 通過遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷可監(jiān)測和預防遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示在適宜溫度、水分和一定的光照強度下,兩種植物的葉片在不同CO2濃度下的CO2凈吸收速率,相關敘述中正確的是

A. 植物B在濃度大于100×10﹣6后,才開始進行光合作用

B. 兩種植物差異的根本原因是相關酶的不同

C. 在適宜溫度、水分和一定的光照強度下,將植物A和植物B放在密閉的玻璃罩中,植物B正常生活時間長

D. 兩條曲線交叉點代表植物A和植物B積累的有機物一樣多

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