A、種群密度 | B、性別比例 |
C、年齡組成 | D、出生率 |
科目:高中生物 來源: 題型:
項目 | 結(jié)果(mmol/L) |
空腹血糖 | 4.7 |
半小時血糖 | 8.1 |
一小時血糖 | 5.8 |
二小時血糖 | 5.1 |
三小時血糖 | 4.6 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、樹干的形成層細(xì)胞 |
B、胡蘿卜的表皮部細(xì)胞 |
C、大白鼠的肝臟細(xì)胞 |
D、青蛙的上皮細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、5×10 | B、10×10 |
C、10×40 | D、20×40 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與CO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)變成灰綠色 |
B、碳在葉肉細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化途徑為:CO2→C3→(CH2O)→丙酮酸→CO2 |
C、人在劇烈運動時產(chǎn)生的CO2都是有氧呼吸的產(chǎn)物 |
D、“零碳館”房頂植物吸收的CO2將參與暗反應(yīng)合成有機物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程 |
B、生物多樣性包括基因多樣性,種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
C、生物多樣性的間接價值大于直接價值 |
D、生物多樣性導(dǎo)致了生物與生物、生物與環(huán)境的共同進(jìn)化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中三種鳥類組成一條食物鏈 |
B、體重決定領(lǐng)域的大小 |
C、體重相等的鳥類領(lǐng)域面積越大,可能其營養(yǎng)級越高 |
D、同一營養(yǎng)級所有鳥類屬于同一種群 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1:2和1:2 |
B、1:2和1:1 |
C、1:1和1:1 |
D、1:1和1:2 |
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