如圖為人體某反射弧結(jié)構(gòu)的模式圖,據(jù)圖判斷下列敘述正確的是
A.突觸包括突觸前膜和突觸后膜
B.d點(diǎn)受刺激時,細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)
C.c結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)沖動只能從 a 處傳導(dǎo)到 b 處
D.該反射弧的傳遞方式只有電信號
C
【解析】
試題分析:突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜,A錯誤;圖中a是感受器,b是效應(yīng)器,c是突觸,d是傳出神經(jīng)纖維,d點(diǎn)受刺激時,細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,B錯誤;c結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)沖動只能從a 處傳導(dǎo)到b處,C正確;該反射弧中興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方式是電信號,在突觸的傳遞方式是化學(xué)信號,D錯誤。
考點(diǎn):本題考查興奮在反射弧中的傳導(dǎo)等相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是用來描述各種生命現(xiàn)象的一個簡易模型,以下相關(guān)敘述正確的是( )
A.若圖中的A代表人體下丘腦,a為細(xì)胞外液滲透壓下降,則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺和尿液減少
B.若A代表棉鈴蟲種群,a為誘捕雄蟲,則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度升高
C.若A代表草原,a為過度放牧,則b、c可分別代表土地荒漠化和物種減少
D.若A代表人體B淋巴細(xì)胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表抗體和記憶細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市海淀區(qū)高三第二學(xué)期理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)吸食嗎啡等毒品的人群中艾滋病高發(fā),為探究嗎啡對HIV的影響,科研人員將某種溶劑配制的三種不同濃度的嗎啡分別加入到T淋巴細(xì)胞系培養(yǎng)液中,再向培養(yǎng)液加入HIV毒株,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。
(1)將培養(yǎng)瓶放在______恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),定期取細(xì)胞培養(yǎng)液離心,檢測______中HIV的數(shù)量。
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)設(shè)置對照組,具體操作是將________加入到T淋巴細(xì)胞系培養(yǎng)液中,再向培養(yǎng)液加入HIV毒株。隨著HIV感染天數(shù)增加,對照組中HIV數(shù)量_____。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,三種濃度的嗎啡均能________HIV增殖,但是最大濃度(10-8mol/L)嗎啡效果卻并非最佳,科研人員推測其原因之一可能是高濃度嗎啡會_______T淋巴細(xì)胞的增殖。
(4)納洛酮的化學(xué)結(jié)構(gòu)與嗎啡相似,可用于嗎啡成癮的臨床治療。科研人員進(jìn)一步研究了納洛酮對HIV增殖的影響,將不同試劑分別加入到被HIV感染的T淋巴細(xì)胞系培養(yǎng)液中,定期檢測HIV的含量(10-3g /mL),結(jié)果如下表。
組別 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 |
嗎啡組 | 5.59 | 31.73 | 81.77 | 243.0 |
嗎啡和納洛酮組 | 1.96 | 8.11 | 15.36 | 41.23 |
納洛酮組 | 1.97 | 8.10 | 15.81 | 42.30 |
對照組 | 1.93 | 8.03 | 15.30 | 41.01 |
①該實(shí)驗(yàn)中使用的嗎啡濃度應(yīng)為________。
②由實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,納洛酮________HIV的增殖,________嗎啡對HIV增殖的影響。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西省高二學(xué)業(yè)水平考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
( 7 分)如圖甲所示是某生物實(shí)習(xí)小組的同學(xué)制作的生態(tài)缸,根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識,在生態(tài)缸中配置了河水、河泥、水草、軟體動物(植食性)、肉食性小魚等生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。
(1)該生態(tài)缸內(nèi)的生物成分除了生產(chǎn)者、消費(fèi)者,還有河泥、河水中的 ,生態(tài)缸應(yīng)放置在光、線良好之處,但要避免陽光直射,這不僅滿足其對光照的需求,還可以避免水溫 而影響生態(tài)缸中生物的正常生理活動。
(2)圖乙為該生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,請將題中所給的生物填寫到對應(yīng)的營養(yǎng)級中。( 2 分)
(3)若該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的傳遞效率是10 %,肉食性小魚增加體重0 .02千克,大約需要消耗水草 千克。
(4)在環(huán)境因素保持相對穩(wěn)定的情況下,30天后發(fā)現(xiàn)生態(tài)缸中水草的部分葉片變黃了,魚出現(xiàn)死亡,此現(xiàn)象說明該生態(tài)缸較湖泊生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性弱,其原因是 。
(5)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的調(diào)節(jié)方式是 調(diào)節(jié)。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西省高二學(xué)業(yè)水平考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于種群數(shù)量變化的敘述正確的是
A.自然狀況下種群數(shù)量不可能永遠(yuǎn)呈“J”型增長
B.種群數(shù)量的“s”型增長只受天敵的限制
C.種群數(shù)量達(dá)到 K 值時出生率等于零
D.K值的大小與環(huán)境污染等人為因素?zé)o關(guān)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西省高二學(xué)業(yè)水平考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物變異及其應(yīng)用的敘述不正確的是
A.培育三倍體無子西瓜所依據(jù)的原理是染色體數(shù)目變異
B.秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是促進(jìn)細(xì)胞融合
C.紫外線處理青霉菌獲得高產(chǎn)菌株所依據(jù)的原理是基因突變
D.轉(zhuǎn)基因生物是重組 DNA 技術(shù)的成果,其原理是基因重組
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西省高二學(xué)業(yè)水平考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
酵母菌是一種單細(xì)胞兼性厭氧真菌,在有氧和無氧的條件下都能正常生存,下列相關(guān)敘述不正確的是
A.有氧呼吸與無氧呼吸第一階段的場所和反應(yīng)完全相同
B.有氧呼吸的第三階段釋放的能量最多
C.酵母菌無氧呼吸的終產(chǎn)物是乳酸
D.消耗等量葡萄糖時有氧與無氧呼吸釋放 CO2:的比為3:1
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省六校高三3月聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有純合的野生型小鼠若干,經(jīng)X射線處理后,得到一只雄性突變型小鼠,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),該突變性狀是由一條染色體的某個基因突變產(chǎn)生的,為確定該突變基因的顯隱性及其是位于常染色體、X染色體還是Y染色體上,某科研小組讓該突變型小鼠與多只野生型雌性小鼠雜交,觀察并分別統(tǒng)計子代雌雄小鼠中突變型個體所占的比例,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示,下列各項對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的討論不正確的是( )
突變型/(野生型+突變型) | |
雄性小鼠 | A |
雌性小鼠 | B |
A.如果A=1,B=0,則說明突變基因最可能位于Y染色體上
B.如果A=0,B=1,則說明突變基因是位于X染色體上的顯性基因
C.如果A=B=1/2,則說明突變基因是位于X、Y染色體上同源區(qū)段的顯性基因
D.如果A=0,B=0,則說明突變基因是位于X染色體上的隱性基因
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省高三下學(xué)期第三周周考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(15分)Ⅰ.土壤農(nóng)桿菌能將自身Ti質(zhì)粒的T-DNA整合到植物染色體DNA上,誘發(fā)植物形成腫瘤。T-DNA中含有植物生長素合成酶基因(S)和細(xì)胞分裂素合成酶基因(R),如圖1所示,它們的表達(dá)與否能影響相應(yīng)植物激素的含量,進(jìn)而調(diào)節(jié)腫瘤組織的生長與分化。基因工程常用Ti質(zhì)粒作為運(yùn)載體,圖2表示抗蟲棉培育中使用的三種限制酶A、B、C的識別序列以及Ti質(zhì)粒上限制酶切割位點(diǎn)的分布,抗蟲基因內(nèi)部不含切割位點(diǎn),兩側(cè)標(biāo)明序列為切割區(qū)域。
(1)據(jù)圖2分析,切取抗蟲基因時,使用限制酶 ,切割Ti質(zhì)粒時,使用限制酶 。
(2)成功建構(gòu)的重組質(zhì)粒含有限制酶A的識別位點(diǎn) 個,若用酶C處理該重組質(zhì)粒,將得到 個DNA片段。
(3)若抗蟲基因插入的位置在R基因內(nèi)部,篩選出 植株即是成功導(dǎo)入抗蟲基因的棉花植株。
Ⅱ.單克隆抗體技術(shù)在生物工程中占有重要地位。請回答相關(guān)問題:
(4)科學(xué)家米爾斯坦和柯勒提出單克隆抗體制備技術(shù)的實(shí)驗(yàn)方案:把一種 細(xì)胞與能在體外大量增殖的 細(xì)胞進(jìn)行誘導(dǎo)融合,使融合細(xì)胞既能大量增殖,又能產(chǎn)生足夠數(shù)量的特定抗體。
(5)在技術(shù)操作中,需要將融合細(xì)胞用 培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,并進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和 檢測,以得到足夠數(shù)量的符合要求的 (填“單”、“雙”、“多”)核雜交瘤細(xì)胞。
(6)若將雜交瘤細(xì)胞在體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng),可從 中提取出大量的單克隆抗體。
(7)研究人員應(yīng)用 ,改造了鼠源性抗體分子的結(jié)構(gòu),降低了鼠源性抗體的人體反應(yīng)。
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