20.下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的敘述,正確的是( 。
A.碳元素在生物體中的含量一定是最多的
B.動(dòng)物和植物所含化學(xué)元素的種類和含量相同
C.組成生物體的化學(xué)元素在自然界中很難找到
D.C、H、O、N是構(gòu)成細(xì)胞的主要元素

分析 生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性:
統(tǒng)一性:構(gòu)成生物體的元素在無機(jī)自然界都可以找到,沒有一種是生物所特有的.
差異性:組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機(jī)自然界中的含量相差很大.

解答 解:A、組成生物體的化學(xué)元素中,氧元素的含量最多,A錯(cuò)誤;
B、人、動(dòng)物和植物所含的化學(xué)元素的種類基本相同,含量差異較大,B錯(cuò)誤;
C、組成生物體的化學(xué)元素在無機(jī)自然界都可以找到,C錯(cuò)誤;
D、C、H、O、N是構(gòu)成細(xì)胞的主要元素,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查組成細(xì)胞的元素的相關(guān)知識(shí),要求考生掌握生物界與非生物界具有統(tǒng)一性和差異性的原因,明確統(tǒng)一性是從元素的種類上來說的,而差異性是從元素的含量上來說的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖表示生物細(xì)胞內(nèi)的某些代謝過程,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.①過程可發(fā)生在原核細(xì)胞中,⑥過程發(fā)生在人體的肝臟細(xì)胞和肌肉細(xì)胞中
B.⑥⑦⑧過程僅發(fā)生在動(dòng)物細(xì)胞中,①過程只發(fā)生在綠色植物細(xì)胞中
C.胰島素能促進(jìn)圖中的④⑤⑥⑧過程,胰高血糖素能促進(jìn)圖中的⑦過程
D.在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中,能發(fā)生④⑤過程的有生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)紫外光可以抑制植物生長,原因是紫外線增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性,從而促進(jìn)了生長素氧化為3-亞甲基氧代吲哚,而后者沒有促進(jìn)細(xì)胞伸長的作用.現(xiàn)在提供生長狀況及高度均相同的健康的小麥幼苗若干作為實(shí)驗(yàn)材 料,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案,以驗(yàn)證紫外線抑制植物生長與生長素的氧化有關(guān).
步驟1:將小麥幼苗平均分為甲組和乙組.
步驟2:在實(shí)驗(yàn)室條件下,連續(xù)7天按下表的方法進(jìn)行處理.
甲組(對(duì)照組)乙組(實(shí)驗(yàn)組)
適宜強(qiáng)度的可見光適宜強(qiáng)度的可見光和紫外光
毎天光照12小時(shí)
步驟3:7天后,測(cè)量、記錄兩組植株的高度;檢測(cè)、記錄兩組植株中3-亞甲基氧代吲哚 的含量.
【預(yù)測(cè)結(jié)果】甲組(或?qū)φ战M)植株高于乙組(或?qū)嶒?yàn)組),甲組植株(或?qū)φ战M)中3-亞甲基氧代吲哚含量少于乙組(或?qū)嶒?yàn)組).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖為牛胚胎移植的基本程序示意圖.請(qǐng)回答下列問題.

(1)圖中a過程代表超數(shù)排卵,b表示受體母牛經(jīng)人工激素調(diào)節(jié)后與供體母牛達(dá)到同期發(fā)情(或相同的生理狀態(tài)).
(2)供體牛的主要職能是產(chǎn)生具有優(yōu)良遺傳特性的胚胎,受體母牛必須具備健康的體質(zhì)和正常的繁殖能力.
(3)在配種過程中,精子需要經(jīng)過成熟和獲能的過程,才能與卵細(xì)胞受精,受精作用過程的場(chǎng)所是輸卵管.
(4)為了獲得核基因型相同的多個(gè)胚胎,常采取的方法是胚胎分割,處理的時(shí)期是桑椹胚期或囊胚期.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.有關(guān)生物膜的說法正確的是( 。
A.生物膜是生物體內(nèi)所有膜的統(tǒng)稱
B.各種生物膜組成成分完全相同
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體可獨(dú)自對(duì)分泌蛋白進(jìn)行加工
D.分泌蛋白加工、運(yùn)輸?shù)倪^程中高爾基體的膜面積先增加后減少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.植物細(xì)胞能表現(xiàn)全能性的原因是( 。
A.細(xì)胞中有該物種全套遺傳信息B.植物細(xì)胞內(nèi)部所含的營養(yǎng)充分
C.植物細(xì)胞都沒有高度分化D.植物細(xì)胞生活的外界環(huán)境比較穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖象,下列說法正確的是( 。

(1)具有同源染色體的細(xì)胞有①②③;
(2)③所示的細(xì)胞中有2個(gè)四分體;
(3)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞為①和③;
(4)④中發(fā)生了等位基因的分離;
(5)動(dòng)物睪丸中可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞.
A.(1)(2)(5)B.(1)(2)(4)C.(1)(3)(5)D.(2)(4)(5)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.用15N標(biāo)記的一個(gè)DNA分子放在含14N的培養(yǎng)基中讓其復(fù)制三次,則含15N的DNA分子占全部DNA分子的比例及含15N的單鏈占全部DNA單鏈的比例依次是( 。
A.$\frac{1}{2}$、$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{4}$、$\frac{1}{16}$C.$\frac{1}{4}$、$\frac{1}{8}$D.$\frac{1}{8}$、$\frac{1}{8}$

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•招遠(yuǎn)市校級(jí)期末)下列能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡(jiǎn)到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組是( )

①氨基酸 ②C、H、O、N 等化學(xué)元素

③氨基酸分子相互結(jié)合 ④多肽

⑤肽鏈 ⑥形成具有一定的空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子.

A.①②③④⑤⑥ B.②①④③⑥⑤

C.②①⑤④③⑥ D.②①③④⑤⑥

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