【題目】關(guān)于下面四個圖的生物學(xué)意義的描述中正確的是( 。
A.圖1實驗驗證了生長素的極性運輸是主動運輸
B.圖2如探究蠶豆幼苗的生長與單側(cè)光的關(guān)系,用②和④兩個裝置進行實驗
C.圖3幼苗橫置后,根的彎曲生長體現(xiàn)了生長素作用具有兩重性
D.圖4表明不同濃度的生長素作用于同一器官,引起的作用效果一定不同
【答案】C
【解析】解:A、圖1實驗驗證了生長素的極性運輸只能由形態(tài)學(xué)上端運向形態(tài)學(xué)下端運輸,A錯誤;B、根據(jù)實驗的單一變量原則,探究蠶豆幼苗的生長與單側(cè)光的關(guān)系,應(yīng)該選擇③和④兩個裝置進行實驗,B錯誤;
C、圖中根的近地側(cè)的生長素濃度高,抑制了根的生長,遠地側(cè)生長素濃度低,促進了根的生長,所以根向地生長,體現(xiàn)了生長素的兩重性,C正確;
D、圖4表明不同濃度的生長素作用于同一器官,引起的作用效果不一定不同,D錯誤.
故選:C.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況的相關(guān)知識,掌握生長素合成部位:主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子;運輸:表現(xiàn)為極性運輸——只能從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,不能反過來;分布:各個器官中都有分布,但相對集中地分布在生長旺盛的部位,以及對生長素的作用以及作用的兩重性的理解,了解生長素的作用:表現(xiàn)出兩重性(低濃度促進生長,高濃度抑制生長):既可促進生長也可抑制生長;既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果.
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【題目】圖中表示生物界完整的中心法則,有關(guān)敘述不正確的是( )
A.上述過程需要模板、原料、酶和能量
B.上述過程均遵循堿基互補配對原則,其中②不同于③的堿基配對方式為T﹣A
C.在原核細胞中,②③過程可在細胞同一區(qū)域同時發(fā)生
D.①②③過程均可在線粒體、葉綠體中進行;④⑤過程發(fā)生在某些病毒內(nèi)
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【題目】下列關(guān)于細胞全能性的理解,正確的是( )
A. 從理論上講,生物體的每一個細胞都具有全能性
B. 未脫離植株的幼葉,在適當(dāng)?shù)那闆r下能表現(xiàn)出全能性
C. 在個體發(fā)育的不同時期,由于細胞內(nèi)的基因發(fā)生變化,細胞不能表現(xiàn)出全能性
D. 脫離了植株的芽,一定能表現(xiàn)出全能性
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【題目】如圖表示細胞內(nèi)某些重要化合物的元素組成及相互關(guān)系,a、b表示有機小分子物質(zhì),A、B代表有機大分子物質(zhì)。請分析回答下列問題:
(1)圖中X代表的化學(xué)元素是 ________,Y代表的主要化學(xué)元素是________。分子b的通式是___________。
(2)組成細胞的主要化合物中,都是由C、H、O三種元素構(gòu)成的一類有機化合物是______。
(3)圖中A是絕大多數(shù)生物細胞內(nèi)貯存_____________的物質(zhì);其基本單位a是指________,
有_______種。
(4)某分子A經(jīng)酶水解后得到若干片段,其中一個片段結(jié)構(gòu)如下圖所示:
該片段的名稱是_______________。若將該片段水解,能產(chǎn)生_________種氨基酸,其水解產(chǎn)物的分子質(zhì)量之和比該物質(zhì)的分子質(zhì)量多了____________。
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【題目】有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是( )
①都在線粒體中進行②都需要酶③都需要氧④都產(chǎn)生ATP⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的過程
A. ①②⑤ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ②④⑤
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【題目】如圖表示種群在理想環(huán)境中和有環(huán)境阻力條件下的增長曲線,下列有關(guān)種群數(shù)量增長曲線的敘述中正確的是( 。
A.圖甲為“J”型增長,每年增加的個體數(shù)量始終不變
B.圖乙為“S”型增長,G點時增長速率達到最大值
C.防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲數(shù)量達到F點時進行
D.漁業(yè)捕撈后剩余量應(yīng)該在E點左右
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【題目】近幾年,幾起嚴重的醉駕事故引起了社會的廣泛關(guān)注。交警為檢測司機是否存在酒后駕駛的違章行為,檢測司機呼出的氣體的試劑是( )
A. 溴麝香草酚藍水溶液 B. 斐林試劑
C. 重鉻酸鉀的濃硫酸溶液 D. 澄清的石灰水
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【題目】圖是某反射弧的組成示意圖,其中①~⑤表示相關(guān)結(jié)構(gòu).請據(jù)圖回答:
(1)在反射弧的組成中,結(jié)構(gòu)(填數(shù)字序號)表示感受器.
(2)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是(填“單”或“雙”)向的,其原因是 .
(3)若在C處施加一次有效刺激,該處膜內(nèi)先后發(fā)生的電位變化情況是 .
(4)將電表的兩個電極分別插入A,B處神經(jīng)纖維內(nèi),然后在C處施加一次有效刺激,電表指針偏轉(zhuǎn)次.
(5)假設(shè)⑤是一塊肌肉,現(xiàn)切斷結(jié)構(gòu)②,用閾值以上的電流刺激C處,結(jié)構(gòu)⑤(填“能”或“不能”)收縮.
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【題目】請根據(jù)如圖反應(yīng)式回答:
(1)上述反應(yīng)從左向右進行時,能量來自_______________,用于____________.
(2)上述反應(yīng)從右向左進行時,能量被貯存在_________中.
(3)在動物和人體內(nèi),ADP轉(zhuǎn)化為ATP時所需的能量主要來自__________;在綠色植物體內(nèi),所需的能量既可來自__________,也可來自__________。細胞呼吸的方式包括__________和__________。
(4)ATP分子的中文全稱是_________________,其結(jié)構(gòu)簡式中A代表的是_____,ATP分子中含的糖是______________。ATP分子脫掉兩個磷酸集團后的結(jié)構(gòu)名稱是__________________(與RNA有關(guān))。
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