【題目】如圖表示A、B兩種植物在光照、溫度等其他條件相同且適宜的情況下,環(huán)境中CO2濃度的變化對(duì)其光合速率的影響。請(qǐng)回答:

(1)若將上述兩種植物置于同一密閉玻璃罩內(nèi),一段時(shí)間后,植物的正常生長(zhǎng)首先受到影響的是_____,原因是_____。

(2)給兩種植物澆灌H218O,一段時(shí)間后,葉肉細(xì)胞中將出現(xiàn)(CH218O),18O轉(zhuǎn)移途徑是_____。

(3)溫室大棚生產(chǎn)中,常采用施用農(nóng)家肥的方法增加作物產(chǎn)量,其原理是_____。

【答案】B 兩種植物光合作用強(qiáng)度對(duì)二氧化碳濃度變化的影響特性不同,在低濃度二氧化碳條件下,B植物利用二氧化碳進(jìn)行光合作用能力弱,積累光產(chǎn)物少,隨著玻璃鐘罩中二氧化碳濃度的降低,B植物生長(zhǎng)首先受影響 H218O先參與細(xì)胞呼吸產(chǎn)生C18O2,C18O2參與光合作用暗反應(yīng)生成(CH218O 農(nóng)家肥富含有機(jī)物,在微生物的作用下會(huì)釋放出大量CO2

【解析】

分析題圖,題圖表示環(huán)境中CO2濃度的變化對(duì)A、B植物光合速率的影響,據(jù)圖可知,A植物呼吸速率為10μmol·m-2·s-1B植物呼吸速率為20μmol·m-2·s-1,且B植物的CO2補(bǔ)償點(diǎn)和飽和點(diǎn)都比A植物高,據(jù)此分析。

1)據(jù)圖可知,B植物呼吸速率大于A植物,兩種植物光合作用強(qiáng)度對(duì)二氧化碳濃度變化的影響特性不同,在低濃度二氧化碳條件下,B植物利用二氧化碳進(jìn)行光合作用能力弱,積累光產(chǎn)物少,隨著玻璃鐘罩中二氧化碳濃度的降低,B植物生長(zhǎng)首先受影響,所以將上述兩種植物幼苗置于同一密閉的玻璃罩中,在光照等其他條件適宜的情況下,一段時(shí)間內(nèi),生長(zhǎng)首先受影響的是B植物。

2H2O參與光合作用和呼吸作用,H2O在有氧呼吸第二階段與丙酮酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2,而CO2又參與光合作用暗反應(yīng),故給兩種植物澆灌H218O,一段時(shí)間后,葉肉細(xì)胞中將出現(xiàn)(CH218O),18O轉(zhuǎn)移途徑是:H218O先參與細(xì)胞呼吸產(chǎn)生C18O2,C18O2參與光合作用暗反應(yīng)生成(CH218O)。

3)農(nóng)家肥富含有機(jī)物,土壤中的微生物通過(guò)分解作用將其分解為CO2和無(wú)機(jī)鹽,從而促進(jìn)植物的光合作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于S型曲線(xiàn)的說(shuō)法,與事實(shí)相符的是

A. 防治農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)應(yīng)把害蟲(chóng)數(shù)量控制在K/2處

B. 若該種群為海洋經(jīng)濟(jì)魚(yú)類(lèi),種群數(shù)量最好保持在c水平

C. ab段種群數(shù)量增長(zhǎng)速率變慢,其原因是受天敵、資源等影響。

D. a點(diǎn)種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】食物中的乳糖進(jìn)入人體腸道后被水解成半乳糖和葡萄糖,經(jīng)腸道吸收進(jìn)入血液并運(yùn)輸至細(xì)胞中。在細(xì)胞內(nèi),半乳糖最終轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟潜焕茫浯x簡(jiǎn)圖如下。

請(qǐng)回答問(wèn)題:

1)乳糖屬于糖類(lèi)中的____________糖。

2)半乳糖血癥主要是由于物質(zhì)a積累,導(dǎo)致血液中半乳糖增高引起的代謝綜合癥。據(jù)圖分析,患兒體內(nèi)物質(zhì)a積累是由于缺乏酶____________。

3)半乳糖血癥患兒出生數(shù)天后,尿液樣品中可檢測(cè)出半乳糖。半乳糖為還原性糖,尿液中的半乳糖可用____________試劑檢測(cè),會(huì)產(chǎn)生____________色沉淀。

4)據(jù)圖分析,半乳糖血癥患兒血糖濃度比正常值____________,應(yīng)給患兒喂食含____________的食物以緩解病情。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】貽貝通常固著在海灘區(qū)域的礁石上生活,而海星通常居住在更靠下的水域中,漲潮時(shí)能進(jìn)入貽貝的居住區(qū)域。生態(tài)學(xué)家研究海星對(duì)貽貝分布的影響,結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是(  )

A. 調(diào)查貽貝種群密度的方法是標(biāo)志重捕法

B. 除去海星會(huì)導(dǎo)致貽貝的分布區(qū)域變小

C. 海星是入侵物種,比貽貝更加適應(yīng)環(huán)境

D. 海星可能通過(guò)捕食作用影響貽貝的分布

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組利用草莓對(duì)影響光合作用的因素及果實(shí)發(fā)育期光合產(chǎn)物的轉(zhuǎn)移進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。圖1表示在最適溫度及其它條件保持不變的條件下,草莓葉片CO2釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線(xiàn);圖2表示在適宜條件下,向密閉溫室中充入一定量14CO2后,草莓葉片、莖、果實(shí)的放射性含量隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中,B點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的O2的擴(kuò)散路徑是____________。C點(diǎn)驟變?yōu)镈點(diǎn)時(shí),短時(shí)間內(nèi)三碳化合物的含量將_____________。E點(diǎn)后曲線(xiàn)保持水平不變,此時(shí)限制草莓光合作用速率的主要環(huán)境因素是______________________________________

(2)由圖2可知,t1~t2時(shí)間段,葉片中有機(jī)物的含量下降。最可能的原因是______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,箭頭表示碳元素的流動(dòng)方向,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)該濕地生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富,湖中挺立著荷花湖面漂浮著浮萍水中金魚(yú)藻起舞,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的___________結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)的意義在于______________________。

(2)圖中的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈)可以表示為___________(用字母和箭頭表示),圖中缺少的一個(gè)箭頭在___________之間。碳元素在A(yíng)B之間以___________形式傳遞,E糞便中的能量屬于第___________營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量。

(3)人們每年都要從該濕地生態(tài)系統(tǒng)中捕撈一定數(shù)量的鯉魚(yú),使鯉魚(yú)的種群數(shù)量保持在K/2左右,這樣做的原因是______________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】高溫脅迫是影響植物生長(zhǎng)發(fā)育的重要因素之一,高溫會(huì)使番茄的生長(zhǎng)發(fā)育受到限制。科學(xué)家將來(lái)自土壤細(xì)菌中的codA基因轉(zhuǎn)入番茄,使番茄對(duì)高溫的耐受性大于野生型番茄。

回答下列問(wèn)題:

(1)過(guò)程①獲得的DNA片段________(填“可以”、“部分可以”或“不可以”)實(shí)現(xiàn)物種間的基因交流。采用PCR技術(shù)擴(kuò)增codA基因時(shí),操作過(guò)程中需要加熱至90~95℃的目的是_______________。

(2)去磷酸化是去掉黏性末端最外側(cè)游離的磷酸基團(tuán),過(guò)程③對(duì)已開(kāi)環(huán)的質(zhì)粒兩端去磷酸化的主要作用是_______;為使codA基因在受體細(xì)胞中表達(dá),需要將其插在啟動(dòng)子之后,目的是_____________。

(3)過(guò)程④最常用的方法是_____________,過(guò)程⑤用到的細(xì)胞工程技術(shù)是_____________。codA基因能否在番茄細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是______________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】天津獨(dú)流老醋歷史悠久、獨(dú)具風(fēng)味,其生產(chǎn)工藝流程如圖。

1)在酒精發(fā)酵階段,需添加酵母菌。在操作過(guò)程中,發(fā)酵罐先通氣,后密閉。通氣能提高______的數(shù)量,有利于密閉時(shí)獲得更多的酒精產(chǎn)物。

2)在醋酸發(fā)酵階段,獨(dú)流老醋采用獨(dú)特的分層固體發(fā)酵法,發(fā)酵30天。工藝如下:

①發(fā)酵過(guò)程中,定期取樣測(cè)定醋酸桿菌密度變化,趨勢(shì)如圖。據(jù)圖分析,與顛倒前相比,B層醋酸桿菌在顛倒后密度變化的特點(diǎn)是_______________________,由此推測(cè),影響醋酸桿菌密度變化的主要環(huán)境因素是_______________________________。

②乳酸含量高是獨(dú)流老醋風(fēng)味獨(dú)特的重要成因。發(fā)酵過(guò)程中,發(fā)酵缸中______層的醋醅有利于乳酸菌繁殖,積累乳酸。③成熟醋醅中乳酸菌的種類(lèi)明顯減少,主要原因是發(fā)酵后期營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消耗等環(huán)境因素的改變,加劇了不同種類(lèi)乳酸菌的____________,淘汰了部分乳酸菌種類(lèi)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)由下圖推知,該實(shí)驗(yàn)的目的是__________________。50℃時(shí)加酶洗衣粉中堿性蛋白酶的最適含量約是____%。

(2)下表是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗滌效果的實(shí)驗(yàn)記錄,請(qǐng)據(jù)表回答問(wèn)題。

臉盆編號(hào)

洗滌物(等量)

洗滌溫度

洗衣粉(等量)

水量

洗凈所需時(shí)間

1

油污布

45℃

加酶

2L

4min

2

油污布

45℃

普通

2L

7min

3

油污布

5℃

加酶

2L

9min

4

油污布

5℃

普通

2L

8min

(3)①該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了______________________原則(至少寫(xiě)出兩點(diǎn))。

②若1號(hào)實(shí)驗(yàn)組洗凈油污布所需時(shí)間接近7min,最可能的原因是_________。

(4)下列衣料不適宜用添加蛋白酶的加酶洗衣粉洗滌的有______________

①棉織品 ②毛織品 ③腈綸織品 ④蠶絲織品

(5)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)寫(xiě)出兩項(xiàng)提高加酶洗衣粉洗滌效果的措施:____

(6)大力推廣使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉,有利于生態(tài)環(huán)境保護(hù),這是因?yàn)?/span>_______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案