【題目】A和a為控制果蠅體色的一對(duì)等位基因，只存在于X染色體上。在細(xì)胞分裂過程中，發(fā)生該等位基因分離的細(xì)胞是（ ）

A．初級(jí)精母細(xì)胞 B．精原細(xì)胞

C．初級(jí)卵母細(xì)胞 D．卵原細(xì)胞

【答案】C

【解析】

試題解析：初級(jí)精母細(xì)胞是處于減數(shù)第一次分裂的細(xì)胞，在該細(xì)胞分裂過程中，由于性染色體只有1個(gè)X染色體，所以沒有該等位基因A和a，A錯(cuò)誤；精原細(xì)胞只進(jìn)行染色體的復(fù)制，不進(jìn)行分離，也沒有該等位基因A和a，B錯(cuò)誤；初級(jí)卵母細(xì)胞是處于減數(shù)第一次分裂的細(xì)胞，在該細(xì)胞分裂過程中，等位基因是隨著同源染色體的分開而分離，所以能發(fā)生該等位基因分離，C正確；卵原細(xì)胞只進(jìn)行染色體的復(fù)制，不進(jìn)行分離，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】袁隆平研發(fā)的海水稻具有較強(qiáng)的耐鹽堿能力，在高鹽條件下，植物會(huì)表現(xiàn)出不同的生理特性。將某品種水稻分為兩組，對(duì)照組用完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)組用含較高濃度NaCl的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，培養(yǎng)兩周后，在晴朗天氣下測定凈光合作用日變化及胞間CO2濃度，結(jié)果如下圖：回答下列問題：

（1）植物吸收NaCl時(shí)，對(duì)Cl-的吸收快于Na+，可能會(huì)導(dǎo)致Cl-的積累而產(chǎn)生毒害作用。這一現(xiàn)象表明植物對(duì)不同離子的吸收具有_______________。

（2）與正常狀態(tài)相比，在高濃度NaCl作用下，該水稻的凈光合作用速率____________。在6：00~10：00，對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組凈光合速率都增加，其原因__________________________。

（3）高濃度NaCl會(huì)導(dǎo)致水稻的氣孔開放度會(huì)降低。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果研究者認(rèn)為：在高鹽條件下，10：00~12：00時(shí)光合速率下降，其主要限制因素不是氣孔的開放度，其判斷的依據(jù)是______________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的圖解，據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：

(1)圖中通過③過程后，造成細(xì)胞間差異的根本原因是________________________________________。

(2)F→G→H過程的技術(shù)，其理論基礎(chǔ)是利用了細(xì)胞的________________。

(3)目前認(rèn)為引起⑤過程的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變的結(jié)果， 其中抑癌基因的主要功能是_____________________________________________。

(4)人體中通過③過程形成的胰島細(xì)胞中是否具有血紅蛋白合成的有關(guān)基因？_____________，胰島細(xì)胞中是否具有血紅蛋白？___________，原因是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和死亡過程的示意圖，圖中①～⑤為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)下圖分析，下列敘述正確的是（　　）

A. 與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)

B. ⑤與⑥的遺傳物質(zhì)相同，蛋白質(zhì)的種類也相同

C. ⑤⑥已失去分裂能力 ，但是其細(xì)胞核具有全能性

D. 細(xì)胞的衰老與死亡就會(huì)引起人體的衰老與死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家在做遺傳實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)一種顯性致死現(xiàn)象。他飼養(yǎng)的黃色皮毛的老鼠品種不能純種傳代，而灰色皮毛品種的老鼠能夠純種傳代。黃與黃交配，后代總要出現(xiàn)灰色皮毛的老鼠，且黃灰的比例往往是2∶1，此交配中致死個(gè)體出現(xiàn)的幾率應(yīng)為（ ）

A．25% B．33% C．66．7% D．75%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂的敘述中，正確的是（ ）

A．分裂間期時(shí)，染色體復(fù)制導(dǎo)致細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍

B．分裂中期時(shí)，細(xì)胞中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1：2

C．分裂后期時(shí)，染色體數(shù)目加倍，染色體單體數(shù)目也加倍

D．分裂末期時(shí)，細(xì)胞中央出現(xiàn)赤道板，向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示的是一種罕見的疾病——苯丙酮尿癥(PKU)的家系圖，設(shè)該病受一對(duì)等位基因控制，A是顯性，a是隱性)，下列敘述不正確的是( )

A. 8的基因型為Aa

B. PKU為常染色體上的隱性遺傳病

C. 8與9結(jié)婚，生了兩個(gè)正常孩子，第3個(gè)孩子是PKU的概率為

D. 該地區(qū)PKU發(fā)病率為，10號(hào)男子與當(dāng)?shù)匾徽Ｅ咏Y(jié)婚，生病孩幾率為

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ．下圖是生長素與其作用的圖解，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中A點(diǎn)和E點(diǎn)的生長素濃度對(duì)植物生長的作用是 。

（2）若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性，且測得其向光側(cè)的生長素濃度為f，則其背光側(cè)的生長素濃度y的范圍為 。

（3）若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根的向地性、莖的背地性，且測得其莖的近地側(cè)生長素濃度為2f，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為 。

（4）若某植物頂芽的生長素濃度為g，則產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象時(shí)側(cè)芽的生長素濃度處于 狀態(tài)下。

Ⅱ．下圖示為用胚芽鞘所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過程，圖甲、乙中供應(yīng)塊是含生長素的瓊脂塊，接受塊是不含生長素的瓊脂塊。分析回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)后，胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象是 。圖乙中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象，這說明，生長素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方向是 。

（2）如果將A用阿米妥（一種呼吸抑制劑）處理后，甲和乙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同，推測生長素的運(yùn)輸方式可能是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為甲、乙兩種遺傳病的家族系譜圖(Ⅱ1不攜帶致病基因，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示)。下列有關(guān)敘述，不正確的是(　　)

A. 甲病的遺傳方式為常染色體上顯性遺傳，乙病的遺傳方式為X染色體上隱性遺傳

B. Ⅲ2的基因型為AaXbY,概率為1/8

C. 若Ⅲ1與Ⅲ4結(jié)婚，生患兩病孩子的概率為1/24

D. 兩病的遺傳符合基因的自由組合定律

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