真核細(xì)胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝速率的結(jié)構(gòu),下列不屬于此類結(jié)構(gòu)的是( 。
A、神經(jīng)細(xì)胞的樹突
B、葉綠體的類囊體
C、胰腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D、線粒體的嵴
考點(diǎn):線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,神經(jīng)元各部分的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:細(xì)胞生物膜系統(tǒng)是指由細(xì)胞膜、細(xì)胞核膜以及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等有膜圍繞而成的細(xì)胞器,在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體,由于細(xì)胞膜、核膜以及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等由膜圍繞而成的細(xì)胞器都涉及到細(xì)胞膜或細(xì)胞器膜,所以通常稱此系統(tǒng)為生物膜系統(tǒng).
其功能有:第一:細(xì)胞膜不僅細(xì)胞內(nèi)部有著相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部空間,同時(shí)細(xì)胞膜在細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞起著決定性的作用.
第二:大面積的生物膜結(jié)構(gòu)為生物代謝需要的酶提供大量的附著位點(diǎn).
第三:生物膜把細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器分隔開來,使細(xì)胞的生命活動(dòng)有序高效.
解答: 解:A、樹突具有接受刺激并將沖動(dòng)傳入細(xì)胞體的功能.神經(jīng)細(xì)胞的樹突的分支和樹突棘可擴(kuò)大神經(jīng)元接受刺激的表面積.A符合題意;
B、葉綠體由外膜、內(nèi)膜兩層膜包被,內(nèi)含有幾個(gè)到幾十個(gè)基粒,每個(gè)基粒都是由很多個(gè)類囊體(囊狀結(jié)構(gòu))堆疊而成,擴(kuò)大了化學(xué)反應(yīng)的膜面積.B不符合題意;
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)的一個(gè)精細(xì)的膜系統(tǒng).是交織分布于細(xì)胞質(zhì)中的膜的管道系統(tǒng).兩膜間是扁平的腔、囊或池,擴(kuò)大了化學(xué)反應(yīng)的膜面積.C不符合題意;
D、線粒體大致有外膜、內(nèi)膜和基質(zhì)(線粒體基質(zhì))三部分構(gòu)成.外膜平整無折疊,內(nèi)膜向內(nèi)折疊凹陷而形成突起的嵴,從而擴(kuò)大了化學(xué)反應(yīng)的膜面積.D不符合題意.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):細(xì)胞膜面積與新陳代謝關(guān)系密切,屬于高頻考點(diǎn).本題意在考查考生的識(shí)記能力和理解判斷能力,屬于中等難度題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A、激素和酶都具有高效性,在非細(xì)胞條件下也能發(fā)揮作用
B、激素和抗體都具有特異性,只能作用于特定的靶細(xì)胞
C、血液中未參與免疫反應(yīng)的淋巴細(xì)胞都是記憶細(xì)胞
D、神經(jīng)細(xì)胞上神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)都要先形成局部電流

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科目:高中生物 來源: 題型:

精子形成過程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在( 。
A、減數(shù)第一次分裂
B、有絲分裂后期
C、減數(shù)第二次分裂
D、有絲分裂末期

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示的是某類酶作用的模型.下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、圖中A表示酶,該模型可以解釋酶的專一性
B、圖中B表示酶,該模型可以解釋酶的多樣性
C、圖中A表示酶,A能催化B分解為C、D
D、圖中表示酶催化了一種化合物的分解反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

與無氧呼吸相比,下列不屬于有氧呼吸特點(diǎn)的是(  )
A、需要多種酶參與
B、釋放二氧化碳
C、分解有機(jī)物不徹底
D、生成大量的ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

葡萄糖是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸最常利用的物質(zhì).給老鼠喂含有放射性18O的葡萄糖,18O的葡萄糖進(jìn)行細(xì)胞后,最初出現(xiàn)放射性的化合物是( 。
A、丙酮酸B、乳酸
C、二氧化碳D、水

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科目:高中生物 來源: 題型:

存在于泥土中及正常人呼吸道內(nèi)的破傷風(fēng)桿菌不會(huì)使人致病,當(dāng)深而窄的傷口內(nèi)感染破傷風(fēng)桿菌后,則由于大量繁殖而致病,破傷風(fēng)桿菌的代謝類型是( 。
A、自養(yǎng)、需氧型
B、自養(yǎng)、厭氧型
C、異養(yǎng)、需氧型
D、異養(yǎng)、厭氧型

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物組織培養(yǎng)不可缺少的條件包括( 。
①無菌 ②離體 ③人工配制的培養(yǎng)基 ④持續(xù)光照 ⑤胰蛋白酶 ⑥膠原蛋白酶.
A、①②③B、①②③⑤
C、①②③④D、①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于酶的敘述不正確的是(  )
A、絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)
B、酶為化學(xué)反應(yīng)提供能量
C、酶的活性與溫度有關(guān)
D、酶的催化效率很高

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