精子形成過程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在（　　）
A、減數(shù)第一次分裂
B、有絲分裂后期
C、減數(shù)第二次分裂
D、有絲分裂末期
考點：減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化,精子和卵細胞形成過程的異同
專題：
分析：減數(shù)第一次分裂的主要特征：同源染色體配對即聯(lián)合，四分體中的非姐妹單體發(fā)生交叉互換，同源染色體分離，分別移向兩極，減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂．減數(shù)第二次分裂特征：染色體不復制，每條染色體的著絲點分裂，姐妹染色單體分開，分別移向細胞的兩極．
解答： 解：A、在精子形成過程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂，A正確；
B、有絲分裂后期，著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，B錯誤；
C、減數(shù)第二次分裂過程中，著絲點分裂，染色體數(shù)目會暫時加倍，分裂后減半，因而染色體數(shù)目不變，C錯誤；
D、有絲分裂末期細胞分裂，染色數(shù)目減半，細胞中染色體數(shù)目與體細胞相等；但在精子形成過程中，發(fā)生的是減數(shù)分裂，D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖示兩種植物的葉片結(jié)構(gòu)（局部），下列相關(guān)表述中正確的是（　　）
A、徒手制作葉橫切臨時裝片，用顯微鏡可以觀察到類似的圖象
B、I示C4植物，因為其維管束鞘細胞不含葉綠體
C、II3示C3植物，因為其具有圍繞著維管束的“花環(huán)型”結(jié)構(gòu)
D、I的葉綠體均不含基粒，II的葉綠體均含基粒

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞分化與增殖的主要不同點是前者產(chǎn)生的細胞（　�。�
A、生理功能不同
B、形態(tài)，結(jié)構(gòu)不同
C、數(shù)量少
D、形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生穩(wěn)定性差異

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列動物細胞中，全能性高的是（　�。�
A、神經(jīng)細胞B、受精卵
C、心肌細胞D、脂肪細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列選項中，與其他三個選項的含義都有很大差別的一項是（　　）
A、細胞外液
B、血漿、組織液、淋巴
C、細胞內(nèi)液
D、內(nèi)環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

在下列各項中，關(guān)于植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑應用的正確說法是（　�。�
A、在生產(chǎn)過程中施用植物生長調(diào)節(jié)劑會降低農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)
B、在蔬菜或水果上殘留的一些植物生長調(diào)節(jié)劑可能會損害人體的健康
C、用高濃度的赤霉素溶液處理蘆葦、芹菜，可以提高產(chǎn)量和纖維品質(zhì)
D、在施用植物生長調(diào)節(jié)劑時，只要考慮藥物毒性和價格就可以了

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科目：高中生物 來源： 題型：

將燕麥幼苗尖端套上不透光的錫箔，置于單側(cè)光下，其生長狀況及原因是（　�。�
A、彎向光源，生長素分布不均
B、不再生長，頂端不再產(chǎn)生生長素
C、彎向光源，見光部分生長素分布多
D、直立生長，尖端產(chǎn)生生長素，但感受不到單側(cè)光刺激

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科目：高中生物 來源： 題型：

真核細胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝速率的結(jié)構(gòu)，下列不屬于此類結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A、神經(jīng)細胞的樹突
B、葉綠體的類囊體
C、胰腺細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D、線粒體的嵴

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科目：高中生物 來源： 題型：

維生素按溶解度特性，可分為脂溶性和水溶性兩大類．脂溶性維生素溶解于脂肪后，容易被人體吸收，下列屬于脂溶性維生素的是（　�。�
①維生素A；②維生素B；③維生素C；④維生素D．
A、①②B、①③C、①④D、②④

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