【題目】如圖所示,如果根a側(cè)的生長素濃度在曲線的A點(diǎn)(為10﹣10molL﹣1),下列有關(guān)描述正確的是( )
A. 在FC的范圍內(nèi)均能促進(jìn)生長
B. AD屬于生長抑制范圍
C. b側(cè)的生長素濃度低于a側(cè),相當(dāng)于曲線FE段濃度,因而細(xì)胞伸長生長慢
D. 在太空中(重力為0),根的生長將不同于圖中的彎曲生長,坐標(biāo)圖中生長素的曲線也不適用于根的生長
【答案】A
【解析】試題分析:分析題圖:C點(diǎn)之前,都是促進(jìn)作用,其中A點(diǎn)對應(yīng)的濃度是促進(jìn)生長的最適濃度;C點(diǎn)時,既不促進(jìn)也不抑制;C點(diǎn)之后,都是抑制作用.由于受到重力作用,b側(cè)生長素濃度高,抑制生長,a側(cè)生長素濃度低,促進(jìn)生長,所以根彎向地下生長,即根的向地性
解:A、C點(diǎn)之前(FC范圍內(nèi)),都是促進(jìn)作用,A正確;
B、AC范圍內(nèi)屬于促進(jìn)作用,C點(diǎn)時既不促進(jìn)也不抑制,CD范圍內(nèi)屬于抑制作用,B錯誤;
C、由于受到重力作用,b側(cè)生長素濃度高于a側(cè),抑制生長,相當(dāng)于曲線CD段濃度,C錯誤;
D、在太空中,坐標(biāo)圖中生長素的曲線仍然適用于根的生長,但由于太空中重力為0,所以a、b兩側(cè)生長素濃度相等,根水平生長,D錯誤.
故選:A.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小豆蔻明是一種姜科植物,其中含量較多的化學(xué)物質(zhì)。為驗(yàn)證小豆蔻明可以誘導(dǎo)人慢性粒細(xì)胞白血病細(xì)胞株 K562 細(xì)胞凋亡,且誘導(dǎo)效果與濃度和時間呈正相關(guān),請根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料,提出實(shí)驗(yàn)思路,并繪制相應(yīng)曲線。
材料與用具:K562 細(xì)胞株,小豆蔻明,細(xì)胞培養(yǎng)液,培養(yǎng)箱,培養(yǎng)瓶若干,酶標(biāo)儀(測定各吸光度值
A,按公式:生長抑制率(%)=1-實(shí)驗(yàn)組 A 值/對照組 A 值×100% ,計算抑制率)(要求與說明:培養(yǎng)液如何配制不做要求,如何配制不同濃度小豆蔻明不做要求,實(shí)驗(yàn)條件適宜)
(1)實(shí)驗(yàn)思路:
①;
②;
③;
④。
(2)請設(shè)計一個坐標(biāo)系,用曲線表示結(jié)果(用曲線表示至少 4 組的結(jié)果):
(3)下列有關(guān)人體細(xì)胞凋亡的敘述,錯誤的是 。
A.是細(xì)胞發(fā)育過程中的必然步驟
B.是由某種基因引發(fā)的
C.是不可避免的
D.同于病變或傷害導(dǎo)致的死亡
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲、乙、丙分別表示真核生物細(xì)胞內(nèi)三種物質(zhì)的合成過程,請回答下列問題:
(1)圖甲、乙、丙過程分別表示_____________、___________和___________。
(2)DNA解旋后方能進(jìn)行甲、乙兩過程,酶1、酶2分別代表_____________和_____________。
(3)丙過程中結(jié)構(gòu)③的名稱是_________;氨基酸②的密碼子是__________;物質(zhì)①延長過程中,核糖體的移動方向?yàn)?/span>_________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示新鮮菠菜葉中四種色素的相對含量及在濾紙條上的分離情況.下列說法不正確的是( )
A. 葉綠體中的四種色素分布在類囊體薄膜上
B. 四種色素均可溶于有機(jī)溶劑無水乙醇中
C. 四種色素在層析液中溶解度最大的是乙
D. 發(fā)黃菠菜葉中色素含量顯著減少的是甲和乙
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和人體體液中物質(zhì)交換的示意圖的描述中,正確的是
A. 人體內(nèi)O2濃度最高的是甲圖中的B
B. 乙圖中,D是生態(tài)系統(tǒng)中的基石
C. 過敏反應(yīng)時,甲圖中C增加導(dǎo)致組織水腫
D. 乙圖中,在因捕食關(guān)系建立的食物鏈中,能量最少的C所處的營養(yǎng)級最高
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是
A. 導(dǎo)致生存斗爭的原因只是生物的過度繁殖
B. 自然選擇導(dǎo)致種群的基因頻率發(fā)生定向改變
C. 長期的地理隔離一定會導(dǎo)致生殖隔離的形成
D. 物種間的共同進(jìn)化都是由于生存斗爭導(dǎo)致的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一棵桑樹的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為( )
A.細(xì)胞→個體
B.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體
C.細(xì)胞→組織→器官→個體
D.細(xì)胞→器官→組織→個體→系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列問題可以通過自交解決的是
①鑒定一株高莖豌豆是否為純合子
②區(qū)別女婁菜披針型和狹披針型的顯隱性關(guān)系
③不斷提高小麥抗病純合子的比例
A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ①②③
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