【題目】下圖分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多_____________分子連接而成的,其中屬于植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)是_____________;存在于動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)是_____________。這三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種截然不同的是_____________,這種物質(zhì)參與細(xì)胞中_____________的構(gòu)成。
(2)乙圖所示化合物的基本組成單位可用圖中字母_____________表示,各基本單位之間是通過(guò)_____________(填①、②或③)連接起來(lái)的。
(3)若b中的含氮堿基為T(mén),則b的名稱(chēng)為______________________,由b形成的多聚體能儲(chǔ)存大量的遺傳信息,原因是__________________。
【答案】 葡萄糖 淀粉 糖原 纖維素 細(xì)胞壁 b ② 胸腺嘧啶脫氧核苷酸 脫氧核苷酸的排列方式具有多樣性
【解析】試題分析:甲圖為淀粉、糖原和纖維素的結(jié)構(gòu)模式圖,它們都是以葡萄糖為基本單位聚合形成的生物大分子。乙圖中核酸單鏈片段,由核苷酸構(gòu)成,1分子核苷酸由1分子磷酸、1分子含氮堿基和1分子五碳糖組成。
(1)甲圖中的三種物質(zhì)都是多糖,它們都是由許多葡萄糖聚合形成的;這三種物質(zhì)中,淀粉和糖原的功能都是儲(chǔ)存能量,淀粉是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì),糖原是動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì),而纖維素的功能是組成植物細(xì)胞壁的主要成分,因此在功能上與另外兩種截然不同的是纖維素。
(2) 乙圖中核酸單鏈片段,由核苷酸構(gòu)成,1分子核苷酸由1分子磷酸、1分子含氮堿基和1分子五碳糖組成,即圖中字母b。各單位之間由磷酸二酯鍵連接,即圖中②,①③是核苷酸內(nèi)部的連接鍵。
(3) 若b中的含氮堿基為T(mén),即胸腺嘧啶,它是DNA中特有的堿基,DNA是由脫氧核苷酸構(gòu)成,則b的名稱(chēng)為胸腺嘧啶脫氧核苷酸。由于DNA中脫氧核苷酸的排列方式具有多樣性,所以由b形成的多聚體能儲(chǔ)存大量的遺傳信息。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列能產(chǎn)生新基因的育種方式是
A. 高稈抗銹病小麥與矮稈易感病小麥雜交獲得矮軒抗銹病的小麥
B. 用X射線處理青霉菌獲得青霉素高產(chǎn)菌株
C. 用離體花藥培育小麥植株
D. 三倍體無(wú)籽西瓜的培育
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物籬是一種水土保持措施,是無(wú)間斷式或接近連續(xù)的狹窄帶狀植物群,由木本植物或一些莖干堅(jiān)挺、直立的草本植物組成。科研人員研究了植物籬對(duì)小麥蚜蟲(chóng)及其天敵種群的影響。
生物類(lèi)型 | 攝入量 | 糞便量 | 呼吸消耗 | 傳給分解者 | 給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí) | 未利用 |
小麥 | —— | —— | 65.0 | 12.0 | (____) | 25.0 |
小麥蚜蟲(chóng) | 25.0 | 7.0 | (____) | 1.5 | 2.5 | 3.5 |
蚜蟲(chóng)天敵 | 4.0 | (____) | (____) | 微量 | 無(wú) | (____) |
(1)植物籬自上而下分別有喬木、灌木和草本植物等,形成群落的______________結(jié)構(gòu)。
(2)圖甲為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分示意圖,根據(jù)圖表回答問(wèn)題:
①圖甲中碳元素是以______________形式流入B體內(nèi),圖中缺少一個(gè)重要過(guò)程,請(qǐng)用文字和箭頭形式書(shū)寫(xiě)出來(lái):______________;寫(xiě)出圖甲中的食物鏈:____________________________。
②因某原因,小麥蚜蟲(chóng)的數(shù)量急劇下降,迫使其天敵飛向其他麥田覓食,此過(guò)程體現(xiàn)了信息傳遞_____的作用。
③各種群對(duì)能量的使用情況見(jiàn)上表,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率是_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列幾組化學(xué)元素中,構(gòu)成細(xì)胞膜所必需的基本元素是
A.C、H、O B.C、H、O、P
C.C、H、O、N D.C、H、O、N、P
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是三種組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)式,有關(guān)敘述不正確的是 ( )
A. 以上三種氨基酸的R基依次是—H、—CH3、—CH2OH
B. 將這三種氨基酸(足量)置于適宜條件下,經(jīng)脫水縮合可形成的三肽化合物最多有27種
C. 甲是最簡(jiǎn)單的氨基酸
D. 從上式可看出,含一個(gè)氨基和一個(gè)羧基的化合物就是組成蛋白質(zhì)的氨基酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示為理解某些生物學(xué)問(wèn)題所建立的一個(gè)數(shù)學(xué)模型(此圖僅表示一定條件下的變化趨勢(shì))。下列不能用此數(shù)學(xué)模型表示的為
A. 若x表示外界02濃度,y表示C02釋放量,則a為有氧呼吸強(qiáng)度,b為無(wú)氧呼吸強(qiáng)度
B. 若x表示進(jìn)食后一段時(shí)間血糖濃度,y表示激素含量,則a為胰島素,b為胰高血糖素
C. 若x表示生長(zhǎng)素濃度;y表示生理作用,則a為對(duì)根的促進(jìn)作用,b為對(duì)莖的促進(jìn)作用
D. 若x表示時(shí)間,y表示種群數(shù)量,則a可表示競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)種群,b可表示劣勢(shì)種群
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,又是新陳代謝的主要場(chǎng)所。據(jù)圖回答:
(1)動(dòng)、植物細(xì)胞的最主要區(qū)別是看其有無(wú)[ ]________,其主要成分是__________。以上4個(gè)圖中屬于原核細(xì)胞的是________,能進(jìn)行光合作用的是________(填字母)。
(2)細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[ ]________。
(3)C細(xì)胞的DNA主要存在于________。
(4)如果圖A為洋蔥根毛細(xì)胞,則應(yīng)該沒(méi)有[ ]________。
(5)結(jié)構(gòu)[⑦]為________,功能是__________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示各種有機(jī)物,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中E含有的基本元素有_________,A的結(jié)構(gòu)通式為________.
(2)圖中F主要為________,這時(shí)B是__________________,B有_______種.
(3)圖中G在植物體內(nèi)主要是______________.
(4)圖中H是_________.
(5)僅有E、F兩種物質(zhì)構(gòu)成的生物是__________.
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