【題目】從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)分析，下列①~④依次分別對(duì)應(yīng)的層次是（ ）

①池塘中的一條鯉魚；②池塘中的所有生物；③池塘中的所有衣藻；④池塘

A. 個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng) B. 個(gè)體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)

C. 細(xì)胞、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng) D. 細(xì)胞、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)

【答案】B

【解析】

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。其中細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，生物圈是最大的結(jié)構(gòu)層次。

細(xì)胞：細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

種群：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群。

群落：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個(gè)群落。

①池塘中的一條鯉魚屬于個(gè)體層次；②池塘中的所有生物屬于群落；③池塘中的所有衣藻屬于種群；④池塘屬于生態(tài)系統(tǒng)。故①個(gè)體、②群落、③種群、④生態(tài)系統(tǒng)，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)”的敘述，正確的是（ ）

A. 研磨葉片時(shí)加入CaCO3可使葉片研磨更充分

B. 若菜葉剪碎不夠充分，則提取的色素種類將減少

C. 將濾液收集到試管中，應(yīng)及時(shí)用棉塞將試管口塞緊

D. 色素分離實(shí)驗(yàn)中，濾紙條上不同色素帶的寬度無(wú)法表示各色素的含量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中，所得數(shù)值實(shí)際數(shù)值相比，可能偏大的是

A. 探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時(shí)，從靜置培養(yǎng)液上層取樣

B. 調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí)，用誘蟲器采集小動(dòng)物沒有打開電燈

C. 標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時(shí)，部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落

D. 樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時(shí)，不統(tǒng)計(jì)正好在樣方線上的個(gè)體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是

①神經(jīng)細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞不是部有細(xì)胞周期，但化學(xué)成分卻不斷更新

②T2噬菌體、肺炎雙球菌、煙草都含有DNA

③抑制細(xì)胞膜載體活性及線粒體功能的因素，都會(huì)影響自由擴(kuò)散

④藍(lán)藻細(xì)胞中含有藻藍(lán)素和葉綠素，所以也能進(jìn)行光合作用

⑤人體內(nèi)不再分裂的體細(xì)胞中共有92個(gè)DNA分子

⑥蛙的成熟紅細(xì)胞常被選為獲取純凈細(xì)胞膜的材料

⑦與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器只有中心體

A. ①②⑥ B. ①②④ C. ①②④⑦ D. ③④⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【生物——選修模塊1：生物技術(shù)實(shí)踐】

目前市場(chǎng)上采汁飲料、果酒、果醋等越來(lái)越受到人們的青睞，因?yàn)楝F(xiàn)代人吃食物都講究天然。請(qǐng)回答：

（1）在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中起主要作用的酵母菌來(lái)源于_______________。

（2）蘋果醋是最受歡迎的飲料之一，其生產(chǎn)過程中利用了_________的發(fā)酵作用，該過程需將溫度控制在_____________；若要提高果醋的產(chǎn)量，發(fā)酵過程中還必須提供__________、___________等條件。

（3）喝剩的葡萄酒放置一段時(shí)間后變酸的原因是______________________。

（4）酸奶制作需要的菌種是乳酸菌，能否使用加了抗生素的牛奶作原料_________（能/否），原因是________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【生物—選修1生物技術(shù)實(shí)踐】

阿拉伯膠是一種植物多糖，應(yīng)用酶解法將其降解可得到阿拉伯糖等多種重要單糖。研究人員分離篩選到一株能合成阿拉伯膠降解酶的菌株ZHB。回答下列問題：

（1）欲從該土樣中分離菌株ZHB，需使用以______________為唯一碳源的培養(yǎng)基，從功能上看該培養(yǎng)基屬于_________（選擇/鑒別）培養(yǎng)基。

（2）經(jīng)初步篩選得到的ZHB菌落呈絮狀突起，鏡下觀察發(fā)現(xiàn)，其細(xì)胞核明顯、菌絲白色致密、產(chǎn)生深褐色孢子。由上述特征初步推測(cè)ZHB屬于____________（細(xì)菌/真菌）。根據(jù)這一推測(cè)，培養(yǎng)該菌株的培養(yǎng)基pH應(yīng)調(diào)至________，培養(yǎng)溫度應(yīng)為_________。

（3）將ZHB的孢子制成懸液，應(yīng)用_____________法接種，可培養(yǎng)得到ZHB的單菌落用于后續(xù)研究。在培養(yǎng)過程中，獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是___________________________，

（4）欲測(cè)定ZHB產(chǎn)生的阿拉伯膠降解酶的活力，應(yīng)選用下表中_________培養(yǎng)液。不選用其他培養(yǎng)液的原因是________________________________。

培養(yǎng)液

阿拉伯膠

阿拉伯膠酶

NaNO3

K2HPO4

MgSO4·7H2O

KCl

FeSO4·7H2O

甲

25g/L

-

-

1g/L

1g/L

0.5g/L

0.01g/L

乙

25g/L

1g/L

3g/L

1g/L

1g/L

0.5g/L

0.01g/L

丙

25g/L

-

3g/L

1g/L

1g/L

0.5g/L

0.01g/L

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞間有多種信息交流的方式。在哺乳動(dòng)物卵巢細(xì)胞分泌的雌激素作用于乳腺細(xì)胞的過程中，細(xì)胞間信息交流的實(shí)現(xiàn)依賴于

A. 主動(dòng)運(yùn)輸 B. 細(xì)胞間直接接觸 C. 血液運(yùn)輸 D. 胞間連絲傳遞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】艾滋病病毒的基因組由兩條相同的RNA 組成。下列對(duì)該病毒的描述正確的是( )

A. 可利用自身核糖體合成蛋白質(zhì)外殼

B. 通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入宿主細(xì)胞

C. 其較強(qiáng)變異性給疫苗研制帶來(lái)困難

D. 用煮沸或高壓蒸汽的方法難以滅活

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】衡陽(yáng)市位于湖南省，是一座歷史悠久的文化古城。在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，衡陽(yáng)市屬于

A. 種群 B. 群落 C. 生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈

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同步練習(xí)冊(cè)答案