A、茉莉的顏色紅、白、粉不是相對性狀 |
B、粉茉莉自交的結(jié)果不能用孟德爾的分離定律解釋 |
C、親本無論正交和反交,后代的表現(xiàn)型及其比例均相同 |
D、粉茉莉與白茉莉測交,后代中會出現(xiàn)紅茉莉 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、具有家族史的疾病 |
B、先天性疾病 |
C、由于遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化而引起的疾病 |
D、由于環(huán)境因素影響而引起的疾病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、目的基因 | B、顯性基因 |
C、隱性基因 | D、標(biāo)記基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)組別 | 親本的處理方法 | 所結(jié)種子的性狀及數(shù)量 | |
紫色葉子 | 白色葉子 | ||
試驗(yàn)一 | 將甲植株進(jìn)行自花傳粉 | 409粒 | 0 |
試驗(yàn)二 | 將乙植株進(jìn)行自花傳粉 | 0 | 405粒 |
試驗(yàn)三 | 將甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上紙袋,待雄蕊成熟后,接受乙植株的劃分 | 396粒 | 0 |
實(shí)驗(yàn)四 | 將丙植株進(jìn)行自花傳粉 | 297粒 | 101粒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、常染色體上的顯性基因 |
B、常染色體上的隱性基因 |
C、X 染色體上的顯性基因 |
D、X染色體上的隱性基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、平板劃線法和稀釋涂布平板法均可分離和提純細(xì)菌,但前者不能用來計(jì)數(shù) |
B、觀察有絲分裂根尖分生區(qū)多數(shù)細(xì)胞染色體排在細(xì)胞中央 |
C、32P標(biāo)記的噬菌體與大腸桿菌共培養(yǎng)時(shí)間過長,攪拌離心后上清液放射性強(qiáng)度所得到數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比,可能偏小 |
D、調(diào)查土壤小動物豐富度時(shí),用誘蟲器采集小動物時(shí)沒有打開裝置上的電燈導(dǎo)致所得到數(shù)值與實(shí)際數(shù)值或者應(yīng)得數(shù)值相比,可能偏大 |
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