【題目】某基因型為AaBb的雌性個(gè)體卵巢中的2個(gè)細(xì)胞，如圖所示。據(jù)圖分析下列相關(guān)敘述中正確的是

A. 圖甲中發(fā)生突變的基因是位于4號(hào)染色體上的A

B. 圖甲細(xì)胞中含有2個(gè)四分體和4個(gè)染色體組

C. 圖乙細(xì)胞中基因B的出現(xiàn)是交叉互換的結(jié)果

D. 與圖乙細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的次級(jí)卵母細(xì)胞的基因型為ab

【答案】C

【解析】圖甲細(xì)胞中含有同源染色體，而且著絲點(diǎn)已經(jīng)分裂，染色體正在移向細(xì)胞兩極，可推知該細(xì)胞處于有絲分裂后期。圖中1號(hào)和3號(hào)染色體上含有A、a基因，而這兩條染色體是由兩條姐妹染色單體分開(kāi)形成的兩條子染色體，所含的基因應(yīng)相同，由此可推知該細(xì)胞發(fā)生了基因突變。由于2號(hào)和4號(hào)染色體上都含有A基因，結(jié)合該個(gè)體的基因型是AaBb，可推知發(fā)生突變的基因是位于1號(hào)染色體上的a（突變成了A基因），A項(xiàng)錯(cuò)誤；圖甲細(xì)胞處于有絲分裂后期，不發(fā)生同源染色體的聯(lián)會(huì)，不含有四分體，B項(xiàng)錯(cuò)誤；圖乙細(xì)胞中含B基因的染色體顏色不一致，可推知基因B的出現(xiàn)是交叉互換的結(jié)果，C項(xiàng)正確；圖乙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，由細(xì)胞質(zhì)均等分裂可推知該細(xì)胞為第一極體，該細(xì)胞的基因型是AABb，結(jié)合C選項(xiàng)分析可知，與該細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的次級(jí)卵母細(xì)胞的基因型是aaBb，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體某些生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出一種作用于垂體的激素①的名稱：____________________。激素⑤⑥⑧⑨中可以被蛋白酶或肽酶分解的是________________。

（2）冬泳時(shí)，寒冷刺激時(shí)，皮膚中的____________受到刺激并通過(guò)神經(jīng)傳入__________形成冷覺(jué)，并引起“下丘腦—垂體—甲狀腺”分泌活動(dòng)的一系列改變參與體溫調(diào)節(jié)的過(guò)程，使激素⑥的分泌增加，促進(jìn)細(xì)胞代謝，使機(jī)體產(chǎn)熱量增加，以抵御寒冷。當(dāng)血液中的激素⑥含量增加到一定程度時(shí)，又反過(guò)來(lái)抑制________________分泌相關(guān)激素，這樣的調(diào)節(jié)機(jī)制是__________。

（3）下列關(guān)于激素共同特征的理解，正確的是_________________（填序號(hào)）。

①激素只選擇性地作用于特定的靶細(xì)胞，表現(xiàn)激素作用的特異性 ②激素由內(nèi)分泌細(xì)胞分泌后進(jìn)入體液，以體液為基本媒介進(jìn)行傳播 ③激素是一種信息分子 ④激素是體內(nèi)高效能的生物催化物質(zhì) ⑤激素發(fā)揮作用一定離不開(kāi)與受體的相互作用

（4）目前普遍認(rèn)為，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)依賴于 ____________________調(diào)節(jié)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究明月草對(duì)糖尿病模型大鼠的影響，研究者通過(guò)給大鼠注射一定劑量的四氧嘧啶構(gòu)建糖尿病模型，陽(yáng)性對(duì)照組為糖尿病模型大鼠灌胃二甲雙胍。實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下表所示，下列敘述中正確的是（ ）

A. 糖尿病模型大鼠胰島B細(xì)胞受損使胰島素分泌量減少，靶細(xì)胞攝入葡萄糖增加

B. 本實(shí)驗(yàn)的自變量是二甲雙胍和明月草低、中、高劑量處理

C. 實(shí)驗(yàn)組用5mL不同濃度明月草提取液灌胃，對(duì)照組用等量蒸餾水灌胃

D. 由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，高劑量明月草提取液對(duì)高血糖模型大鼠有較好的降血糖效果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】幽門(mén)螺旋菌（Hp）感染是急慢性胃炎和消化性潰瘍的主要致病因素。在患者體內(nèi)采集樣本并制成菌液后，進(jìn)行分離培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)基本步驟如下：

請(qǐng)回答：

（1）在涂布平板時(shí)，取少量菌液滴加到培養(yǎng)基表面的原因是____________________________

（2）在配制培養(yǎng)基時(shí)，要加入______和_________指示劑，這是因?yàn)镠p含有脲酶，它能以尿素為氮源；若有Hp，則菌落周圍會(huì)出現(xiàn)______色環(huán)帶。

（3）臨床上用14C呼氣試驗(yàn)檢測(cè)人體是否感染Hp，其基本原理是________________________。

（4）上述（3）中的指示劑出現(xiàn)對(duì)應(yīng)的顏色是因?yàn)?/span>____________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】非洲西部產(chǎn)的一種豆科植物毒扁豆，其含有的毒扁豆堿可與乙酰膽堿酯酶結(jié)合，使其失去活性而不能水解乙酰膽堿（興奮性遞質(zhì)），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中所示的是________的結(jié)構(gòu)，A 表示___________，其釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過(guò)程所消耗的能量可以來(lái)自_______（填場(chǎng)所）；C是下一個(gè)神經(jīng)元的________或___________。

（2）興奮在圖中結(jié)構(gòu)處單向傳遞的原因是：___________________________________

（3）B 是____________，其化學(xué)本質(zhì)是________________。

（4）毒扁豆堿使乙酰膽堿的含量________，導(dǎo)致下一個(gè)神經(jīng)元______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是三倍體無(wú)子西瓜育種的流程圖，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 四倍體母本上結(jié)出的西瓜，其果肉細(xì)胞內(nèi)有三個(gè)染色體組

B. 秋水仙素作用于細(xì)胞分裂前期，能夠抑制紡錘體的形成

C. 上述三倍體無(wú)子西瓜的育種原理是染色體數(shù)目變異

D. 三倍體植株所結(jié)的無(wú)子西瓜偶爾也會(huì)形成少量種子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是由氨基酸合成蛋白質(zhì)的示意圖，乙表示RNA部分結(jié)構(gòu)模式圖．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�

　　　　　　

A. 圖甲中由a到b的過(guò)程中，必須脫去一個(gè)水分子

B. 圖乙初步水解, 需要斷裂的是②處

C. 圖乙中的b可表示構(gòu)成RNA的基本組成單位之一

D. 圖甲的全過(guò)程都發(fā)生核糖體上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人類某遺傳病的家系圖，假設(shè)Ⅱ-1和Ⅱ-4皆為雜合子,則 Ⅲ-1和Ⅲ-2產(chǎn)生的子代和Ⅱ-3 表型相同的概率是多大？

A. 5/24 B. 3/8 C. 3/20 D. 1/16

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示光照下葉肉細(xì)胞中A、B兩種細(xì)胞器間的氣體交換，下列有關(guān)此圖的敘述正確的是(　)

A. 在黑暗中A將停止生理作用

B. A結(jié)構(gòu)能產(chǎn)生ATP，B結(jié)構(gòu)不能產(chǎn)生ATP

C. 植物正常生長(zhǎng)時(shí)，B結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的O2全部被A結(jié)構(gòu)利用

D. 夜晚適當(dāng)降溫，能降低A結(jié)構(gòu)的生理功能，白天適當(dāng)升溫，B結(jié)構(gòu)的生理功能提高比A結(jié)構(gòu)更顯著，故白天適當(dāng)升溫，夜晚適當(dāng)降溫能增加農(nóng)作物的產(chǎn)量

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