科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖表示人的成熟紅細胞中ATP生成速率與血漿中的氧氣濃度的關系 |
B、乙圖表示冬季蔬菜大棚中一天內CO2的濃度變化 |
C、丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2產生量的關系,a點時ATP產生量最大 |
D、丁圖表示某高等動物體內正在分裂的細胞,該細胞是次級精母細胞或者次級卵母細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、使下游地區(qū)缺水 |
B、攔截大量泥沙,降低下游洞庭湖、鄱陽湖的淤積速度 |
C、改變三峽地區(qū)原有食物鏈,造成某些動物失去“家園” |
D、上游河道變寬,改善上游地區(qū)的航運條件 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織和系統(tǒng) |
B、病毒沒有細胞結構,它的生命活動與細胞無關 |
C、從生物圈到細胞,生命系統(tǒng)層層相依,各自又有特定的組成、結構和功能 |
D、某一地域中的蛇屬于生命系統(tǒng)研究的一個重要結構層次 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蘋果、雙縮脲試劑、磚紅色 |
B、花生油、蘇丹Ⅲ染液、橘黃色 |
C、卵清、蘇丹Ⅳ染液、紅色 |
D、馬鈴薯勻漿、斐林試劑、藍色 |
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