A. | 培養(yǎng)埃博拉病毒的培養(yǎng)基中應(yīng)該含有氨基酸、葡萄糖等有機(jī)物 | |
B. | 埃博拉病毒不屬于生命系統(tǒng),但其增殖離不開活細(xì)胞 | |
C. | 埃博拉病毒只有一種類型的核酸 | |
D. | 埃博拉病毒的組成元素中一定含有C、H、O、N、P |
分析 病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖,一旦離開了活細(xì)胞,病毒就無法進(jìn)行生命活動.
解答 解:A、病毒只能寄生在活細(xì)胞內(nèi),不能用培養(yǎng)基培養(yǎng),A錯誤;
B、病毒不屬于生命系統(tǒng),只能寄生在活細(xì)胞內(nèi),其增殖離不開活細(xì)胞,B正確;
C、埃博拉病毒為RNA病毒,只有RNA一種類型的核酸,C正確;
D、埃博拉病毒由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,故組成元素中一定含有C、H、O、N、P,D正確.
故選:A.
點評 本題考查了病毒的代謝特點,解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握病毒和其它細(xì)胞生物的區(qū)別以及離開了寄主細(xì)胞就無生命活動的特性.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013秋•白城期末)如圖為“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實驗裝置圖,請據(jù)圖分析,錯誤的是:( )
A.C瓶和E瓶都會變渾濁,說明酵母菌既可以進(jìn)行有氧呼吸又可以進(jìn)行無氧呼吸
B.實驗中的甲裝置需要40℃的溫度,乙裝置需要0℃的溫度
C.甲裝置需要不停的送入新鮮空氣
D.A瓶中加入NaOH溶液是為了吸收空氣中CO2
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 需要對S型細(xì)菌中的物質(zhì)進(jìn)行提取和分離 | |
B. | 轉(zhuǎn)化率與所提取的S型細(xì)菌的DNA純度有關(guān) | |
C. | 肺炎雙球菌的全部遺傳物質(zhì)存在于擬核中 | |
D. | 該實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 赤道面是細(xì)胞有絲分裂過程中出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu) | |
B. | 有絲分裂間期,DNA配對堿基間的氫鍵在有關(guān)酶的作用下斷開 | |
C. | 有絲分裂中期,同源染色體配對排列在赤道面上 | |
D. | 在細(xì)胞周期中,分裂間期的持續(xù)時間通常比分裂期的短 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在細(xì)胞分裂中期復(fù)制 | B. | 在核糖體內(nèi)復(fù)制 | ||
C. | 以氨基酸為原料 | D. | 半保留復(fù)制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1分子蔗糖是由兩分子葡萄糖組成的 | |
B. | 糖元只在動物肝臟中有 | |
C. | 植物細(xì)胞內(nèi)淀粉和纖維素都是重要的貯能物質(zhì) | |
D. | 果糖屬于單糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 噬菌體內(nèi)的堿基有5種,核苷酸有8種 | |
B. | 人體細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)由4種脫氧核糖核苷酸組成 | |
C. | 葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA | |
D. | DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點分別是DNA和RNA |
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