如圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖．請(qǐng)據(jù)圖分析，正確的選項(xiàng)是（　�。� 
A、①過程是轉(zhuǎn)錄，它以DNA的兩條鏈為模板、四種核苷酸為原料合成mRNA
B、②過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成
C、人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂疲沟媒Y(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致
D、某段DNA上發(fā)生了基因突變，則形成的mRNA、蛋白質(zhì)一定會(huì)改變
考點(diǎn)：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,基因與性狀的關(guān)系
專題：
分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：①表示轉(zhuǎn)錄，②表示翻譯．基因?qū)π誀畹目刂瓶梢酝ㄟ^控制酶的結(jié)構(gòu)來控制代謝這程，從而控制生物的性狀；也可以通過控制蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)來直接影響性狀．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答．
解答： 解：A、①過程是轉(zhuǎn)錄，它以DNA的一條鏈為模板、四種核糖核苷酸為原料合成mRNA，A錯(cuò)誤；
B、②過程中除了需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP外，還需要tRNA才能完成翻譯過程，B錯(cuò)誤；
C、人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂�，是通過控制血紅蛋白的分子結(jié)構(gòu)來直接影響性狀的，C正確；
D、某段DNA上發(fā)生了基因突變，如果參與轉(zhuǎn)錄，則形成的mRNA會(huì)改變，但由于密碼子的簡并性，所以合成的蛋白質(zhì)不一定會(huì)改變，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查基因與性狀關(guān)系的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在下列四種化合物的化學(xué)組成中，“○”中所能應(yīng)的含義最接近的是（　�。�
A、②③B、②④C、①③D、③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于隔離的敘述正確的是（　　）
A、只有生殖隔離能阻止種群間的基因交流
B、所有物種的形成都要經(jīng)過長期的地理隔離
C、長期的地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離
D、種群基因庫的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因

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科目：高中生物 來源： 題型：

某海島上生活著一種昆蟲，經(jīng)調(diào)查其翅的長度與個(gè)體數(shù)的關(guān)系如圖所示．該島上經(jīng)常刮大風(fēng)，若干年后再進(jìn)行調(diào)查，你認(rèn)為下圖中可能性最大的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生理現(xiàn)象中，沒有涉及到細(xì)胞間信息交流的是（　�。�
A、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)
B、高等植物細(xì)胞間通過胞間連絲連接
C、效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別靶細(xì)胞
D、同種生物的精子與卵細(xì)胞結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

用含18O的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中葡萄糖里的氧原子的去向，18O轉(zhuǎn)移的途徑是（　�。�
A、葡萄糖    丙酮酸    H2O
B、葡萄糖    丙酮酸    CO2
C、葡萄糖    O2   H2O
D、葡萄糖    丙酮酸     O2

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為染色體的某種行為，下列對(duì)該圖的描述正確的是（　�。�
A、圖示過程一般發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂的后期
B、圖示過程所發(fā)生的變異屬于染色體變異
C、圖示過程可以發(fā)生在植物體生長發(fā)育的任何時(shí)期
D、圖示過程能為生物進(jìn)化提供原始材料，對(duì)生物進(jìn)化具有重要意義

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于染色體變異敘述，正確的是（　�。�
A、除病毒外，所有生物都能發(fā)生染色體變異
B、非同源染色體之間交換部分片段屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
C、脫氧核苷酸數(shù)目和排列順序發(fā)生改變必然導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
D、用光學(xué)顯微鏡能直接觀察到染色體數(shù)目變化而不能觀察到染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)材料的選擇是科學(xué)探究中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，材料選對(duì)了就等于實(shí)驗(yàn)成功了一半．下面有關(guān)洋蔥及酶實(shí)驗(yàn)材料的敘述正確的是（　�。�
A、表皮細(xì)胞大，容易觀察，可用于低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)
B、根尖細(xì)胞分裂旺盛，可用于觀察細(xì)胞減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)
C、表皮細(xì)胞呈紫色，可用于葉綠體色素的提取實(shí)驗(yàn)
D、用淀粉酶探究溫度影響酶活性的實(shí)驗(yàn)，不適宜用斐林試劑鑒定

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