A、A→B過程中一般用4種脫氧核糖核苷酸為原料,并加入一種引物 |
B、A→B過程利用了DNA復(fù)制原理,需要使用耐高溫的DNA聚合酶 |
C、B→C為轉(zhuǎn)基因綿羊的培育過程,常選用的受體細胞是卵母細胞 |
D、B→D為轉(zhuǎn)基因植物的培育過程,其中④過程常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、要獲得轉(zhuǎn)基因植物,可選用植物的體細胞作受體細胞,然后通過組織培養(yǎng)技術(shù)獲得;如果要獲得轉(zhuǎn)基因動物,可選用動物的體細胞作受體細胞,然后通過動物細胞培養(yǎng)技術(shù)獲得 |
B、通過轉(zhuǎn)基因方式獲得的抗蟲棉具有永久抗蟲的能力 |
C、用相同的限制性內(nèi)切酶切割DNA留下的粘性末端是一定相同的;用不同的限制性內(nèi)切酶切割DNA留下的粘性末端一定是不相同的 |
D、誘導動物細胞融合除可以用離心、振蕩、電激等物理方法,聚乙二醇處理等化學方法外,還可以采用滅活的病毒進行處理 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、若甲為DNA,乙為RNA,則反應(yīng)體系需要RNA聚合酶參與 |
B、若甲為RNA,則該反應(yīng)體系進行的過程是逆轉(zhuǎn)錄或RNA復(fù)制 |
C、若該反應(yīng)體系加入的原料是脫氧核苷酸,則發(fā)生的過程是DNA復(fù)制或逆轉(zhuǎn)錄 |
D、若甲、乙均為RNA,則反應(yīng)體系需添加原料核糖核苷酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、一定濃度的CO2 |
B、肺牽張感受器的傳入沖動 |
C、呼吸肌本體感受器的傳入沖動 |
D、一定程度的缺O(jiān)2 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、①②④ |
C、②③④ | D、①③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、RNA聚合酶催化的底物是RNA |
B、某種酶的基本組成單位是氨基酸和核糖核苷酸 |
C、能產(chǎn)生激素的細胞就能產(chǎn)生酶 |
D、絕大多數(shù)酶最適合保存在最適溫度條件下 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、由1×2→4可推知此病為顯性遺傳病 | ||
B、只要知道2與5的關(guān)系,即可推知致病基因在常染色體上 | ||
C、2號、5號的基因型分別為AA、Aa | ||
D、7號和8號的后代正常的概率為
|
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com