A. | 減少該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)捕食者和分解者的數(shù)量 | |
B. | 增加該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的種類 | |
C. | 使該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生產(chǎn)者和消費(fèi)者在數(shù)量減少 | |
D. | 減少該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生物的數(shù)量 |
分析 生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的大小取決于生態(tài)系統(tǒng)中所包含的生物種類的多少和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度,生物種類越多、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,則其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越大.
解答 解:A、減少生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量,使得生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,降低了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,A錯(cuò)誤;
B、生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量增多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力就越大,B正確;
C、使該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生產(chǎn)者和消費(fèi)者數(shù)量減少,會(huì)降低生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力,C錯(cuò)誤;
D、減少該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生物的數(shù)量,會(huì)降低生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高一下期中生物(蘭天班)卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)對(duì)必修二第三章知識(shí)作出如下整理,在他的總結(jié)中,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是 ( )
A. DNA與ATP中所含元素的種類相同
B. 一個(gè)tRNA分子中只有一個(gè)反密碼子
C. 煙草花葉病毒的核酸由核糖核苷酸組成
D. 控制細(xì)菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物多樣性的形成是長(zhǎng)期生物進(jìn)化的結(jié)果 | |
B. | 在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下,種群不會(huì)發(fā)生進(jìn)化 | |
C. | 共同進(jìn)化就是不同物種之間在相互影響中不斷進(jìn)化 | |
D. | 易地保護(hù)是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “血燕”中的亞硝酸鹽在人體內(nèi)主要以“過(guò)客”的形式隨尿排出 | |
B. | “血燕”中的亞硝酸鹽含量越多與對(duì)氨基苯磺酸及N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽溶液反應(yīng)產(chǎn)生的玫瑰紅顏色越深 | |
C. | 檢測(cè)“血燕”中亞硝酸鹽的含量需將“血燕”制成樣品處理液 | |
D. | “血燕”中的亞硝酸鹽是一種強(qiáng)致癌物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在生態(tài)系統(tǒng)中,碳以二氧化碳的形式在生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間循環(huán) | |
B. | 貓頭鷹和黃鼬捕食田鼠,貓頭鷹和黃鼬有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 | |
C. | 生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能的總量便是流經(jīng)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量 | |
D. | 化石燃料的大量燃燒,使大氣中CO2過(guò)多,是形成溫室效應(yīng)的主要原因之一 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 染色體復(fù)制后精確平分 | B. | 非同源染色體的自由組合 | ||
C. | 染色體的交叉互換 | D. | 卵細(xì)胞和精子結(jié)合的隨機(jī)性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甘油 | B. | 葉綠素 | C. | 花青素 | D. | Na+ |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com