【題目】下列敘述正確的是( )

A.原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,所以不具有多樣性

B.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞之間不具有統(tǒng)一性

C.細(xì)胞本身就是一個(gè)生命系統(tǒng)

D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的提出,揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

【答案】C

【解析】

試題分析:原核細(xì)胞盡管結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,但形態(tài)、結(jié)構(gòu)多種多樣,所以具有多樣性,A錯(cuò)誤;原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和和DNA,具有統(tǒng)一性,B錯(cuò)誤;細(xì)胞是結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,是最基本的生命系統(tǒng),C正確;細(xì)胞學(xué)說(shuō)的提出,主要是闡明了細(xì)胞的統(tǒng)一性,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】卵子的成熟部位和受精部位分別是

A. 卵巢、卵巢

B. 卵巢、輸卵管

C. 輸卵管、輸卵管

D. 輸卵管、子宮

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述中正確的是

A洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行中心體的復(fù)制

B乳酸菌細(xì)胞壁的合成需要高爾基體的參與

C被溶酶體分解后的產(chǎn)物將全部被排出細(xì)胞外

D病毒蛋白質(zhì)外殼的合成是在宿主細(xì)胞的核糖體上進(jìn)行的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖的五個(gè)細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖(假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體),請(qǐng)回答以下問題:

⑴圖中具有同源染色體的細(xì)胞有___________________________

⑵圖B細(xì)胞是______________期,細(xì)胞中有________條染色體、_______個(gè)DNA分子、__________條染色單體。

圖E細(xì)胞中,同源染色體發(fā)生____________,形成了兩個(gè)__________若圖E所示動(dòng)物為雌性,則此細(xì)胞的名稱是___________________

⑷假設(shè)該動(dòng)物有一對(duì)基因A和a位于一對(duì)同源染色體上,則A、a分離發(fā)生在圖_____所處的時(shí)期,該時(shí)期的主要特點(diǎn)是:_____________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種野生植物有紫花和白花兩種表現(xiàn)型,已知紫花形成的生物化學(xué)途徑如圖所示

Aa、Bb是分別位于兩對(duì)染色體上的等位基因,A對(duì)a為顯性、B對(duì)b為顯性;蛐筒煌膬砂谆ㄖ仓觌s交,F1紫花白花=1∶1。若將F1紫花植株自交,所得F2植株中紫花白花=9∶7。請(qǐng)回答:

1)從紫花形成的途徑可知,紫花性狀是由 對(duì)基因控制。

2)根據(jù)F1紫花植株自交的結(jié)果,可以推測(cè)F1紫花植株的基因型是 ,其自交所得F2中,白花植株純合體的基因型是

3)推測(cè)兩親本白花植株的雜交組合(基因型)是

4)紫花形成的生物化學(xué)途徑中,若中間產(chǎn)物是紅色(形成紅花),那么基因型為AaBb的植株自交,子一代植株的表現(xiàn)型及比例為 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體某細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育各個(gè)階段示意圖,圖中為不同的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A相比,②③④的分裂增殖能力加強(qiáng),分化能力減弱

B⑤⑥⑦的核基因相同,細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量也相同

C②③④的形成過程中不會(huì)發(fā)生DNA的復(fù)制

D進(jìn)入過程c的細(xì)胞,某些酶活性降低,代謝減慢,逐漸凋亡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖A為藍(lán)藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,B為水綿細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析完成下列問題。注:[ ]中填序號(hào),___ 上填結(jié)構(gòu)名稱

1與水綿細(xì)胞相比較,藍(lán)藻細(xì)胞由于________上沒有________,因而屬于原核細(xì)胞;水綿細(xì)胞由于具有[ ]________,而屬于真核細(xì)胞。

2在藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞中,它們共有的結(jié)構(gòu)有[ ]和[ ]________、[ ]和[ ]________、[ ]和[ ]________,這體現(xiàn)了不同類細(xì)胞之間的________。

3由于藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用,因而屬于________生物。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示有關(guān)遺傳信息在細(xì)胞中傳遞的模擬實(shí)驗(yàn),下列敘述合理的是

A若X是RNA,Y是DNA,則試管內(nèi)必須加入解旋酶

B若X的堿基序列為CTTGTACAA,Y中含有U,則試管內(nèi)必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶

C若X、Y都是DNA,則試管內(nèi)必須加入核糖核苷酸

D若X是mRNA,Y是蛋白質(zhì),則試管內(nèi)還有其他種類的RNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種植物的高莖和矮莖、花腋生和頂生為兩對(duì)相對(duì)性狀,分別受D、d和E、e基因的控制,且這兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上。利用該種植物四種不同基因型的個(gè)體、(高莖腋生、高莖頂生、矮莖腋生、矮莖頂生)雜交,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

請(qǐng)回答:

(1)該植物的高莖和矮莖中的顯性性狀為______,花的腋生和頂生中的顯性性狀為_____。

(2)高莖腋生、高莖頂生、矮莖腋生、矮莖頂生的基因型依次為___________。

(3)實(shí)驗(yàn)3與實(shí)驗(yàn)2子代中的高莖腋生雜交,理論上,下一代的表現(xiàn)型及比例為_______。

(4)實(shí)驗(yàn)1中的子代自交,理論上,下一代的表現(xiàn)型及比例為____________。

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