（2015秋•欽州校級(jí)月考）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．在用顯微鏡觀察葉綠體和探究細(xì)胞呼吸方式兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)材料的選擇很重要

B．在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原以及葉綠體色素的提取和分離時(shí)均不需染色

C．觀察花生子葉細(xì)胞中脂肪顆粒的分布和口腔上皮細(xì)胞中DNA和RNA的分布都需要用到光學(xué)顯微鏡

D．探究淀粉酶最適溫度和探究過氧化氫酶最適pH時(shí)最好都進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)，以確定一個(gè)大致范圍

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲表示pH對(duì)植物和人的淀粉酶活性的影響；圖乙表示3種脫氫酶（A、B、C）的活性受溫度影響的情況。下列敘述正確的是（ ）

A．從圖甲中可知pH＝6時(shí)植物淀粉酶的活性最高

B．從圖乙中無法得知酶C的最適溫度

C．從圖甲中可知細(xì)胞內(nèi)pH值由酸性變成堿性時(shí)，淀粉酶活性逐漸升高

D．從圖乙可知活性溫度的范圍最廣的是酶B

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省鄭州市新密一高高三（上）第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•七里河區(qū)校級(jí)期末）下列有關(guān)人體細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（ ）

A．細(xì)胞分化形成不同功能的細(xì)胞，這些細(xì)胞沒有相同的蛋白質(zhì)

B．衰老的細(xì)胞內(nèi)多種酶活性降低，沒有基因的表達(dá)

C．癌細(xì)胞不能進(jìn)行正常的分化，機(jī)體清除癌細(xì)胞與細(xì)胞凋亡有關(guān)

D．細(xì)胞的分裂、分化、衰老和壞死對(duì)生物體均有積極的意義

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣西欽州欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•昆明校級(jí)期末）以下針對(duì)如圖的相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A．甲圖為減數(shù)第二次分裂中期，處于丁圖的DE段

B．正常情況下，乙圖與丙圖不可能來自同一種生物

C．丙圖可能是雌配子，處于丁圖的BC段

D．乙圖中有2個(gè)四分體

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣西欽州欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•湖北校級(jí)期中）圖甲中試管A與試管B敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻，研究光照強(qiáng)度對(duì)小球藻氧氣產(chǎn)生量的影響．試管A的結(jié)果如圖乙曲線所示．據(jù)如圖分析，下列敘述正確的是（ ）

A．Q點(diǎn)的O2凈釋放量為零，是因?yàn)榇它c(diǎn)光合作用強(qiáng)度為零

B．P點(diǎn)為負(fù)值的原因是細(xì)胞呼吸消耗氧氣；適當(dāng)降低溫度，P點(diǎn)將下降

C．在圖乙上繪制裝置B的曲線，Q點(diǎn)應(yīng)右移

D．降低CO2濃度時(shí)，在圖乙上繪制裝置A的曲線，R點(diǎn)應(yīng)右移

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣西欽州欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•欽州校級(jí)月考）下列關(guān)于元素的說法正確的是（ ）

A．血漿中胰島素和葡萄糖的元素組成相同

B．不同生物其所含元素種類和含量大體相同

C．物質(zhì)循環(huán)指的是組成生命的元素在群落和無機(jī)環(huán)境間進(jìn)行循環(huán)

D．生物界和非生物界的統(tǒng)一性表現(xiàn)在元素種類相同

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科目：高中生物 來源：15-16學(xué)年北京市海淀區(qū)度高三生物期末練習(xí)試卷（解析版） 題型：選擇題

科研人員對(duì)某島嶼連續(xù)兩年中社鼠種群的數(shù)量和性比（♀:♂）進(jìn)行研究，結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析不正確的是（ ）

A．決定該島嶼社鼠種群數(shù)量變化的因素主要是出生率和死亡率

B．可以用標(biāo)志重捕法獲取該島嶼社鼠種群數(shù)量的變化數(shù)據(jù)

C．社鼠雌性個(gè)體在秋冬季環(huán)境中生存能力低于雄性個(gè)體

D．社鼠種群密度較低時(shí)較高性比（♀:♂）利于種群密度恢復(fù)

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科目：高中生物 來源：15-16學(xué)年北京市海淀區(qū)度高三生物期末練習(xí)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某動(dòng)物細(xì)胞分裂的示意圖，據(jù)圖判斷該細(xì)胞（ ）

A．只分裂形成1種卵細(xì)胞

B．含有3對(duì)同源染色體

C．含有3個(gè)染色體組

D．一定發(fā)生過基因突變

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科目：高中生物 來源：2016屆上海市寶山區(qū)高三第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量診斷生命科學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)在元素組成上最相似的一組是（ ）

A．生長(zhǎng)素、生長(zhǎng)激素、性激素

B．淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因

C．核糖、核糖核苷酸、核糖核酸

D．腺苷三磷酸、脫氧核糖核酸、核糖核酸

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