紅豆杉是瀕危植物,其樹(shù)皮產(chǎn)生的紫杉醇對(duì)癌癥有一定的療效。如圖是紅豆杉植株組織培養(yǎng)和細(xì)胞培養(yǎng)的流程圖。
請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中②為愈傷組織,通過(guò)B過(guò)程可最終產(chǎn)生新的植株,通過(guò)C過(guò)程可產(chǎn)生大量細(xì)胞,則圖中A、B、C分別表示的過(guò)程為 。其中B過(guò)程的實(shí)質(zhì)是 。
(2)對(duì)⑤的培養(yǎng)一般要采用 培養(yǎng)基,且要不斷通入無(wú)菌空氣并進(jìn)行攪拌,其目的是
。
(3)對(duì)⑤的培養(yǎng)可獲得代謝產(chǎn)物——紫杉醇,但培養(yǎng)后期紫杉醇產(chǎn)量下降,其原因包括 等。
(4)若①是紅豆杉(基因型為DdTt)的花藥,可選用 (填編號(hào))制成人工種子,該“種子”萌發(fā)的幼苗用 處理,可快速獲得純種植株,該植株的基因型為 。
(1)脫分化、再分化、有絲分裂 基因的選擇性表達(dá)
(2)液體 保證氧氣的供應(yīng)、使細(xì)胞和培養(yǎng)液充分接觸
(3)活細(xì)胞數(shù)量減少,某些代謝產(chǎn)物的積累
(4)③ 秋水仙素 DDTT、DDtt、ddTT、ddtt
【解析】圖中①為紅豆杉離體的植物器官、組織或細(xì)胞(外植體),②為愈傷組織,③為試管苗(胚狀體),④為植物體,⑤為大量的紅豆杉細(xì)胞;再分化的實(shí)質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)基因的選擇性表達(dá)。⑤的培養(yǎng)目的是使細(xì)胞快速增殖,一般采用液體培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng),在培養(yǎng)過(guò)程中通入無(wú)菌空氣是為了保證細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中氧氣的供應(yīng),不斷攪拌的目的是讓細(xì)胞和培養(yǎng)液充分接觸;液體培養(yǎng)的后期,由于細(xì)胞代謝產(chǎn)物的積累,以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消耗,導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)量減少,其代謝產(chǎn)物減少;紅豆杉的花藥經(jīng)培養(yǎng)可獲得單倍體,再經(jīng)秋水仙素處理,可使染色體加倍,快速獲得純種植株;如果親本的基因型為DdTt,則獲得的純種植株的基因型有DDTT、DDtt、ddTT、ddtt四種。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題2細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能(解析版) 題型:選擇題
能使植物細(xì)胞壁和細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)均破壞的一組酶是( )
A.淀粉酶、纖維素酶、溶菌酶
B.纖維素酶、果膠酶、蛋白酶
C.果膠酶、溶菌酶、纖維素酶
D.磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題23胚胎工程(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)動(dòng)物胚胎移植的敘述中,正確的是( )
A.受體母畜必須選擇遺傳性狀優(yōu)良的品種
B.試管嬰兒只是受精過(guò)程在試管中進(jìn)行
C.超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的促排卵劑
D.受孕母畜體內(nèi)的受精卵或胚胎均能成功移植
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題23胚胎工程(解析版) 題型:選擇題
哺乳動(dòng)物卵原細(xì)胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過(guò)程,只有在促性腺激素和精子的誘導(dǎo)下才能完成。下面為某哺乳動(dòng)物卵子及早期胚胎的形成過(guò)程示意圖(N表示染色體組)。
據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.次級(jí)卵母細(xì)胞形成的過(guò)程需要激素調(diào)節(jié)
B.細(xì)胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子
C.Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ細(xì)胞分裂后期染色體數(shù)目相同
D.培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物應(yīng)選擇細(xì)胞Ⅳ作為受體細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題22克隆技術(shù)(解析版) 題型:綜合題
克隆豬成功率較低,與早期胚胎細(xì)胞的異常凋亡有關(guān)。Bcl2基因是細(xì)胞凋亡抑制基因,用PCR技術(shù)可以檢測(cè)該基因轉(zhuǎn)錄水平,進(jìn)而了解該基因與不同胚胎時(shí)期細(xì)胞凋亡的關(guān)系?寺∝i的培育及該基因轉(zhuǎn)錄水平檢測(cè)流程如下圖。
請(qǐng)回答:
(1)圖中重組細(xì)胞的細(xì)胞核來(lái)自 細(xì)胞,早期胚胎移入受體子宮后繼續(xù)發(fā)育,經(jīng)桑椹胚、囊胚和 胚最終發(fā)育為克隆豬。
(2)在PCR過(guò)程中可檢測(cè)出cDNA中Bcl2 cDNA的分子數(shù),進(jìn)而計(jì)算總mRNA中Bcl2 mRNA的分子數(shù),從而反映出Bcl2基因的轉(zhuǎn)錄水平。
①圖中X表示 過(guò)程。
②從基因組數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢Bcl2 mRNA的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列設(shè)計(jì)合成 用于PCR擴(kuò)增,PCR過(guò)程第一輪循環(huán)的模板是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題22克隆技術(shù)(解析版) 題型:綜合題
絮凝性細(xì)菌分泌的具有絮凝活性的高分子化合物,能與石油污水中的懸浮顆粒和有機(jī)物等形成絮狀沉淀,起到凈化污水的作用。為進(jìn)一步提高對(duì)石油污水的凈化效果,將絮凝性細(xì)菌和石油降解菌融合,構(gòu)建目的菌株。其流程圖如下。
據(jù)圖回答:
(1)溶菌酶的作用是 。
(2)PEG的作用是 。
(3)經(jīng)處理后,在再生培養(yǎng)基上,未融合的A、B難以生長(zhǎng)。圖中AB融合菌能生長(zhǎng)和繁殖的原因是 。
(4)目的菌株的篩選:篩選既能分泌具有絮凝活性的化合物,又能在含有 的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的AB融合菌,選擇效果最好的作為目的菌株。
(5)為探究目的菌株不同發(fā)酵時(shí)間發(fā)酵液的絮凝效果,將目的菌株進(jìn)行發(fā)酵培養(yǎng),定時(shí)取發(fā)酵液,加入石油污水中;同時(shí)設(shè)置 為對(duì)照組。經(jīng)攪拌、靜置各3分鐘后,分別測(cè)定上層水樣的石油濃度和COD值(COD值越高表示有機(jī)物污染程度越高),計(jì)算石油去除率和COD去除率,結(jié)果如下圖。
(6)目的菌的種群增長(zhǎng)曲線呈 型。在40~44小時(shí),發(fā)酵液對(duì)石油污水的凈化效果最好,其原因是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題21基因工程(解析版) 題型:綜合題
下列甲、乙兩圖為獲得生物新品種的過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA的具體方法是使用 與提取出的 做分子雜交。
(2)在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kanr)常作為標(biāo)記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。乙圖為獲得抗蟲(chóng)棉技術(shù)的流程。A過(guò)程需要的酶有 。圖中將目的基因?qū)胫参锸荏w細(xì)胞采用的方法是 。C過(guò)程的培養(yǎng)基除含有必要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和激素外,還必須加入 。
(3)隨著科技發(fā)展,獲取目的基因的方法也越來(lái)越多,若乙圖中的“抗蟲(chóng)基因”是利用甲圖中的方法獲取的,該方法稱為 。圖中①過(guò)程與細(xì)胞中DNA復(fù)制過(guò)程相比,該過(guò)程不需要 酶。③是在 (填“酶的名稱”)作用下進(jìn)行延伸的。
(4)離體棉花葉片組織經(jīng)C、D、E成功地培育出了轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)植株,此過(guò)程涉及的細(xì)胞工程技術(shù)是 ,該技術(shù)的原理是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題21基因工程(解析版) 題型:綜合題
圖1表示含有目的基因D的DNA片段長(zhǎng)度(bp即堿基對(duì))和部分堿基序列,圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列,F(xiàn)有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ 4種限制性核酸內(nèi)切酶,它們識(shí)別的堿基序列和酶切位點(diǎn)分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖1的一條脫氧核苷酸鏈中相鄰兩個(gè)堿基之間依次由 連接。
(2)若用限制酶SmaⅠ完全切割圖1中DNA片段,產(chǎn)生的末端是 末端,其產(chǎn)物長(zhǎng)度為 。
(3)若圖1中虛線方框內(nèi)的堿基對(duì)被TA堿基對(duì)替換,那么基因D就突變?yōu)榛騞。從雜合子中分離出圖1及其對(duì)應(yīng)的DNA片段,用限制酶SmaⅠ完全切割,產(chǎn)物中共有 種不同長(zhǎng)度的DNA片段。
(4)若將圖2中質(zhì)粒和目的基因D通過(guò)同種限制酶處理后進(jìn)行連接,形成重組質(zhì)粒,那么應(yīng)選用的限制酶是 。在導(dǎo)入重組質(zhì)粒后,為了篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌,一般需要用添加的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)。經(jīng)檢測(cè),部分含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌菌株中目的基因D不能正確表達(dá),其最可能的原因是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題1細(xì)胞的分子組成(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述,不正確的是( )
A.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開(kāi)時(shí),其特定功能并未發(fā)生改變
B. RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似,由四種核苷酸組成,可以儲(chǔ)存遺傳信息
C. DNA分子堿基的特定排列順序,構(gòu)成了DNA分子的特異性
D.膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
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