回答以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料的有關(guān)問題。

（1）在觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，確保細(xì)胞分散開來的操作流程是 ；根據(jù)細(xì)胞中 判斷各細(xì)胞所在時期。

（2）低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實(shí)驗(yàn)中，染色體數(shù)目加倍的原因是 ；用卡諾氏液浸泡洋蔥根尖的目的是 。

（3）在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)中，觀察的對象主要是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中的 ，以及 的位置；若有部分細(xì)胞始終不能復(fù)原，其原因是 。

（4）觀察DNA和RNA在洋蔥鱗片葉細(xì)胞中的分布時，常用 進(jìn)行染色。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．雙子葉植物大麻（2N=20）為雌雄異株，性別決定為XY型，若將其雄株進(jìn)行單倍體育種，所得植株的染色體組成應(yīng)是（　　）
A．18+XYB．18+YYC．18+XX或18+YYD．9+X或9+Y

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．凝膠色譜法是根據(jù)以下哪項(xiàng)分離蛋白質(zhì)的（　　）
A．對凝膠的吸附性B．帶電荷的多少C．分子的大小D．溶解度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于核DNA復(fù)制與轉(zhuǎn)錄的敘述，錯誤的是（　　）
A．在細(xì)胞的一生中，DNA只復(fù)制一次，基因可多次轉(zhuǎn)錄
B．在細(xì)胞分裂期，DNA高度螺旋后，基因轉(zhuǎn)錄水平下降
C．在細(xì)胞分化期，DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯可同時進(jìn)行
D．轉(zhuǎn)錄時，不同基因的模板鏈可能不同，但特定的某一基因模板鏈固定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．基因突變和染色體變異統(tǒng)稱做突變，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異會導(dǎo)致DNA中堿基序列的改變
B．基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都會導(dǎo)致生物性狀的定向改變
C．基因中堿基對增添、缺失或替換都會導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
D．突變可使種群基因頻率發(fā)生變化，決定了生物進(jìn)化的方向

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東省深圳市高三第二次調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于水稻葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的敘述，正確的是

A．光合作用和呼吸作用不能同時進(jìn)行

B．光合作用的產(chǎn)物都能被線粒體直接利用

C．呼吸作用產(chǎn)生的ATP主要用于光合作用

D．光合作用產(chǎn)生的[H]不能用于呼吸作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：多選題

在一所林區(qū)中學(xué)，生物學(xué)教師帶領(lǐng)同學(xué)們對學(xué)校附近的櫟樹林進(jìn)行了一次大規(guī)模的鳥類調(diào)查。調(diào)查資料及數(shù)據(jù)見下表。請仔細(xì)閱讀和研究調(diào)查表后，回答下列問題：

(1)在生態(tài)學(xué)上，該林區(qū)的全部點(diǎn)斑林鴿構(gòu)成一個 ；而林區(qū)的全部鳥類及與鳥類有直接或間接關(guān)系的各種生物構(gòu)成一個 。

(2)林區(qū)中大山雀的種群數(shù)量增長理論上呈 型曲線。

(3)該林區(qū)的鳥類種群在數(shù)量和分布上的特點(diǎn)是：

種名

林冠層（12m以上）

喬木層

（5m～12m）

灌木層

（1.2m～5m）

草被層

(0.9m～1.2m)

地被層

點(diǎn)斑林鴿

977

14

9

－

－

綠背山雀

1989

3510

2610

315

85

煤山雀

1350

3292

2325

585

－

沼澤山雀

172

1200

1676

876

76

大山雀

496

1480

3926

2072

24

烏鶇

12

41

147

525

267

北紅尾鴝

－

－

435

480

281

鷦鷯

－

－

125

750

125

①該林區(qū)的鳥類各種群的大小是不同的，其中以綠背山雀、煤山雀和大山雀的種群數(shù)量較大。

②不同鳥類在分布上也不完全相同，呈現(xiàn)出 特征。

③就全部種群統(tǒng)計來看，在 層分布的鳥類種群最多，數(shù)量最大。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物體細(xì)胞雜交與動物細(xì)胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是

A．纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性

B．植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)——細(xì)胞的全能性

C．原生質(zhì)體融合和動物細(xì)胞融合——生物膜的流動性

D．紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)——細(xì)胞分裂

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物技術(shù)的安全性及倫理問題的觀點(diǎn)，錯誤的是（ ）

A．應(yīng)嚴(yán)格選擇轉(zhuǎn)基因植物的目的基因，避免產(chǎn)生對人類有害的物質(zhì)

B．當(dāng)今社會的普遍觀點(diǎn)是禁止克隆人的實(shí)驗(yàn)，但不反對治療性克隆

C．反對設(shè)計試管嬰兒的原因之一是因?yàn)樵嚬軏雰杭夹g(shù)屬于無性繁殖方式

D．生物武器具有傳染性強(qiáng)、作用范圍廣等特點(diǎn)，應(yīng)嚴(yán)格禁止

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同步練習(xí)冊答案