2．圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個動物細胞內(nèi)外的相對濃度差異。通過圖乙所示的過程來維持細胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是(　　)

A．Na＋　　　　　　　　　         B．K＋

C．胰島素                                      D．CO2

答案：B

解析：由圖乙可知該物質(zhì)的運輸是由低濃度到高濃度，從細胞外運輸?shù)郊毎麅?nèi)，消耗能量，為主動運輸。由圖甲可知，鉀離子在細胞外的濃度低，在細胞內(nèi)的濃度高，因此由細胞外運輸?shù)郊毎麅?nèi)需要消耗能量，為主動運輸。鈉離子在細胞內(nèi)的濃度低于在細胞外的濃度，與圖乙所示不符。胰島素的運輸方式為胞吐，CO2的運輸方式為自由擴散。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011屆重慶市“名校聯(lián)盟”高三第二次聯(lián)考理綜生物部分（帶解析） 題型：綜合題

（22分）在剛過去的2010年我國上海成功地舉辦了世博會，美麗的場館令人心馳神往。其中瑞士館的造型是一個想象中未來世界的輪廓，頂部是一片青蔥的植物，觀眾可在十分鐘內(nèi)乘坐環(huán)狀纜車從底樓到頂樓參觀。而法國館以“感性城市”為主題，頂部也是一片綠色植物。屋頂?shù)闹参锟梢赃M行光合作用,對改善城市生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)農(nóng)業(yè)工業(yè)化有重要意義。

為了提高屋頂植物的生態(tài)效益，有人做了相關(guān)實驗，繪出下列四圖。請回答有關(guān)的問題。

（1）若某種C3植物在進行圖甲的生理過程時，光反應(yīng)階段發(fā)在該C3植物葉片的
                   （“葉肉細胞”/“維管束鞘細胞”）葉綠體中。
（2）圖乙表示在二氧化碳充足的條件下，某植物光合速度與光照強度和溫度的關(guān)系。在溫度為10℃時，光照強度大于      千勒克司后，該植株光合速度不再隨光照強度增加而增加。當(dāng)溫度為20℃時，光照強度由4千勒克司瞬時上升至12千勒克司，此時該植株葉綠體內(nèi)C5化合物的含量將       （“增加”/“不變”/“減少”）。當(dāng)溫度為30℃、光照強度小于12千勒克司時，限制該植株光合速度的因素是          。
（3）圖丙表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系圖，在a、b、c、d四濃度中，最適合該植物器官儲藏的氧濃度是        ；若細胞呼吸的底物是葡萄糖，則在氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量            倍。
（4）丁圖表示在適宜的條件下，一定時間內(nèi)某無機鹽離子從大麥幼根不同部位向莖葉的輸出量和在大麥幼根相應(yīng)部位積累量的變化。在自然情況下，土壤中該無機鹽離子的濃度比根細胞中該無機鹽離子的濃度　   （低、高），幼根表皮細胞是通過 　  
     　方式吸收土壤中該無機鹽離子。只依據(jù)“幼根相應(yīng)部位積累量”變化的曲線不能確定幼根20～60mm部位對該無機鹽離子的吸收量，理由是　　             
                                                                       。
（5）假設(shè)屋頂植物中有一種品質(zhì)優(yōu)良的農(nóng)作物，為了在短時間內(nèi)快速繁殖同時又要保持其優(yōu)良性狀，最好采用                       技術(shù)。若該農(nóng)作物為轉(zhuǎn)基因植物，從一種細菌中獲得了某優(yōu)良基因，將細菌中的這種優(yōu)良基因轉(zhuǎn)移到該農(nóng)作物體內(nèi)的過程中，需要用到的工具酶是                                           。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年安徽省安慶市高三模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（22分）

Ⅰ.（10分）下圖表示某實驗小組利用玉米胚芽鞘探究生長素在植物體內(nèi)運輸方向的實驗設(shè)計思路。請據(jù)圖回答：

（1）實驗一段時間后，甲→丁四組中的       組空白瓊脂塊能檢測到一定濃度的生長素，這是因為生長素在植物體內(nèi)運輸?shù)奶攸c是               ，即只能由形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端。

（2）為證明生長素在植物體內(nèi)的上述運輸特點，應(yīng)選擇甲→丁四組中        兩組做對照實驗。若選用另外的        兩組做對照，雖然在理論上也可說明生長素的運輸特點，但與前一組相比，不能排除重力因素對植物體內(nèi)生長素運輸?shù)挠绊憽?/p>

（3）事實上，即使實驗中的空白瓊脂塊中含有一定濃度的生長素，但用一般的理化方法也很難檢測出來�？蓪嶒灪蟮钠胀ō傊瑝K分別放在玉米               的胚芽鞘上，如果胚芽鞘能夠生長，則說明該瓊脂塊中含有一定濃度的生長素。

Ⅱ.（12）分析下列材料，回答相關(guān)問題

材料一：科學(xué)家在探究有些物種人類想消滅卻消滅不了，而另一些生物想保護又保護不了的原因時發(fā)現(xiàn)，生物大體上可區(qū)分為兩種不同的生活史對策，即r對策和K對策。r對策生物通常是個體小、壽命短、生殖力強但存活力低，親代對后代缺乏保護。K對策生物通常是個體大、壽命長、生殖力弱但存活率高，親代對后代有很好的保護。

材料二：科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，影響種群的數(shù)量的因素很多，但大體分為兩大類：密度制約因素和非密度制約因素。密度制約因素包括食物、生殖力、抑制物分泌以及疾病、寄生物等，非密度制約因素如干旱、大寒、洪災(zāi)等自然災(zāi)難。

（1）熊貓和蟾蜍的生活史對策分別為         對策、         對策

（2）熊貓有滅絕的危險，可采取的措施有：①保護其棲息環(huán)境，包括提供充足食物資源，控制其       的數(shù)量，這樣可以增大              ；②建立人工繁育中心，以提高該瀕危動物的      和幼崽的               ；③在兩個種群之間建立綠色通道，便于兩地種群之間進行                 ，以保護該瀕危動物種群的基因庫。

（3）據(jù)材料推測，r對策的生物種群數(shù)量易受             制約因素影響，如蝗蟲大發(fā)生的規(guī)律時往往是，第一年洪災(zāi)，第二年干旱，容易造成蝗蟲大發(fā)生，就是佐證。而k對策的生物種群易受               制約因素影響，如許多哺乳動物種群當(dāng)種群密度過大時，             資源匱乏，往往容易爆發(fā)傳染病。

（4）如要調(diào)查某草地蒲公英的種群密度，通常采用                  法，如要調(diào)查該草地野兔的種群密度，一般采用             法。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年安徽省安慶市高三模擬考試（三模）生物試卷 題型：綜合題

Ⅰ.下圖表示某實驗小組利用玉米胚芽鞘探究生長素在植物體內(nèi)運輸方向的實驗設(shè)計思路。請據(jù)圖回答：

（1）實驗一段時間后，甲→丁四組中的       組空白瓊脂塊能檢測到一定濃度的生長素，這是因為生長素在植物體內(nèi)運輸?shù)奶攸c是               ，即只能由形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端。

（2）為證明生長素在植物體內(nèi)的上述運輸特點，應(yīng)選擇甲→丁四組中        兩組做對照實驗。若選用另外的        兩組做對照，雖然在理論上也可說明生長素的運輸特點，但與前一組相比，不能排除重力因素對植物體內(nèi)生長素運輸?shù)挠绊憽?/p>

（3）事實上，即使實驗中的空白瓊脂塊中含有一定濃度的生長素，但用一般的理化方法也很難檢測出來。可將實驗后的普通瓊脂塊分別放在玉米               的胚芽鞘上，如果胚芽鞘能夠生長，則說明該瓊脂塊中含有一定濃度的生長素。

Ⅱ.（12）分析下列材料，回答相關(guān)問題

材料一：科學(xué)家在探究有些物種人類想消滅卻消滅不了，而另一些生物想保護又保護不了的原因時發(fā)現(xiàn)，生物大體上可區(qū)分為兩種不同的生活史對策，即r對策和K對策。r對策生物通常是個體小、壽命短、生殖力強但存活力低，親代對后代缺乏保護。K對策生物通常是個體大、壽命長、生殖力弱但存活率高，親代對后代有很好的保護。

材料二：科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，影響種群的數(shù)量的因素很多，但大體分為兩大類：密度制約因素和非密度制約因素。密度制約因素包括食物、生殖力、抑制物分泌以及疾病、寄生物等，非密度制約因素如干旱、大寒、洪災(zāi)等自然災(zāi)難。

（1）熊貓和蟾蜍的生活史對策分別為         對策、         對策

（2）熊貓有滅絕的危險，可采取的措施有：①保護其棲息環(huán)境，包括提供充足食物資源，控制其       的數(shù)量，這樣可以增大              ；②建立人工繁育中心，以提高該瀕危動物的      和幼崽的               ；③在兩個種群之間建立綠色通道，便于兩地種群之間進行                 ，以保護該瀕危動物種群的基因庫。

（3）據(jù)材料推測，r對策的生物種群數(shù)量易受             制約因素影響，如蝗蟲大發(fā)生的規(guī)律時往往是，第一年洪災(zāi)，第二年干旱，容易造成蝗蟲大發(fā)生，就是佐證。而k對策的生物種群易受               制約因素影響，如許多哺乳動物種群當(dāng)種群密度過大時，             資源匱乏，往往容易爆發(fā)傳染病。

（4）如要調(diào)查某草地蒲公英的種群密度，通常采用                  法，如要調(diào)查該草地野兔的種群密度，一般采用             法。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年重慶市“名校聯(lián)盟”高三第二次聯(lián)考理綜生物部分（解析版） 題型：綜合題

（22分）在剛過去的2010年我國上海成功地舉辦了世博會，美麗的場館令人心馳神往。其中瑞士館的造型是一個想象中未來世界的輪廓，頂部是一片青蔥的植物，觀眾可在十分鐘內(nèi)乘坐環(huán)狀纜車從底樓到頂樓參觀。而法國館以“感性城市”為主題，頂部也是一片綠色植物。屋頂?shù)闹参锟梢赃M行光合作用,對改善城市生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)農(nóng)業(yè)工業(yè)化有重要意義。

為了提高屋頂植物的生態(tài)效益，有人做了相關(guān)實驗，繪出下列四圖。請回答有關(guān)的問題。

（1）若某種C3植物在進行圖甲的生理過程時，光反應(yīng)階段發(fā)在該C3植物葉片的

                    （“葉肉細胞”/“維管束鞘細胞”）葉綠體中。

（2）圖乙表示在二氧化碳充足的條件下，某植物光合速度與光照強度和溫度的關(guān)系。在溫度為10℃時，光照強度大于       千勒克司后，該植株光合速度不再隨光照強度增加而增加。當(dāng)溫度為20℃時，光照強度由4千勒克司瞬時上升至12千勒克司，此時該植株葉綠體內(nèi)C5化合物的含量將        （“增加”/“不變”/“減少”）。當(dāng)溫度為30℃、光照強度小于12千勒克司時，限制該植株光合速度的因素是           。

（3）圖丙表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系圖，在a、b、c、d四濃度中，最適合該植物器官儲藏的氧濃度是         ；若細胞呼吸的底物是葡萄糖，則在氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量             倍。

（4）丁圖表示在適宜的條件下，一定時間內(nèi)某無機鹽離子從大麥幼根不同部位向莖葉的輸出量和在大麥幼根相應(yīng)部位積累量的變化。在自然情況下，土壤中該無機鹽離子的濃度比根細胞中該無機鹽離子的濃度　    （低、高），幼根表皮細胞是通過 　  

      　方式吸收土壤中該無機鹽離子。只依據(jù)“幼根相應(yīng)部位積累量”變化的曲線不能確定幼根20～60mm部位對該無機鹽離子的吸收量，理由是　　              

                                                                        。

（5）假設(shè)屋頂植物中有一種品質(zhì)優(yōu)良的農(nóng)作物，為了在短時間內(nèi)快速繁殖同時又要保持其優(yōu)良性狀，最好采用                        技術(shù)。若該農(nóng)作物為轉(zhuǎn)基因植物，從一種細菌中獲得了某優(yōu)良基因，將細菌中的這種優(yōu)良基因轉(zhuǎn)移到該農(nóng)作物體內(nèi)的過程中，需要用到的工具酶是                                            。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年四川省高三“一診”模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

回答下列I、II小題

I．將新鮮蘿卜磨碎、過濾得到提取液。在溫度30℃的條件下，取等量提取液分別加到四個盛有pH分別為3、5、7、9的l00mL體積分數(shù)為3%的過氧化氫溶液的燒杯中，結(jié)果每一個燒杯都產(chǎn)生氣體，然后，將加入四個燒杯中提取液的量減半，重復(fù)上述實驗。在相同時間內(nèi)，分別測得兩次實驗中過氧化氫的含量變化并繪制成圖1所示曲線，請回答：  

   （1）該實驗的目的是____                                       

   （2）該實驗中的自變量是____，因變量是                。

   （3）曲線A和B中，過氧化氫含量的最低點位于橫坐標同一位置的原因是              

   （4）導(dǎo)致曲線A與曲線B出現(xiàn)差異的原因最可能是                      。

   （5）圖2表示蘿卜的過氧化氫酶在體外的最適條件下，底物濃度對酶所催化反應(yīng)的速率的影響。請在圖上畫出：①如果在A點時，將溫度提高5℃時的曲線變化；②如果在B點時，往反應(yīng)混合物中加入少量同種酶的曲線變化；⑧如果在C點時加入大量pH為1.8的HC1的曲線變化。

II．圖甲表示一個水稻成熟葉肉細胞代謝的某些過程（圖中數(shù)字代表物質(zhì)，a、b、c代表細胞器）。圖乙表示在兩種不同溫度下，水稻二氧化碳吸收量與光照強度的關(guān)系。請據(jù)圖（用圖中的番號或文字）回答下列問題：

   （1）圖甲中的生物膜結(jié)構(gòu)包括                 。

   （2）圖甲中，物質(zhì)①進入細胞的方式是____    ；物質(zhì)④是在            的情況下，進入c中被分解；圖中的K+進入細胞后，對    有重要作用。

   （3）將一株水稻放置于密閉的容器中，用紅外測量儀進行測量，測量時間均為l小時，測定的條件和結(jié)果如上圖乙所示（數(shù)據(jù)均在標準狀況下測得），則在15℃、1千勒司光照下，該水稻5小時光合作用固定CO2       mol。從圖中可發(fā)現(xiàn)，影響A點和B點光合速率的因素包括               。

   （4）如果將水稻換成，則參與光合作用的細胞應(yīng)該包括                   。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案