為獲得純凈的細胞膜用于研究其結(jié)構(gòu)與功能．請完成下列實驗設(shè)計并分析有關(guān)問題．
（1）應(yīng)選取下列哪種細胞做實驗
 

A、雞血    B、豬血   C、菠菜葉肉細胞   D、洋蔥根尖細胞
（2）選用該材料的理由是
 
．
（3）將選取的上述材料放入
 
中，一段時間后細胞將破裂．
（4）經(jīng)過（3）的實驗步驟后，可用下列哪一方法獲得純凈的細胞膜
 

A、靜置     B、加熱     C、離心     D、過濾．
考點：細胞膜的制備方法
專題：
分析：細胞膜的制備實驗，需要從以下幾方面把握：
（1）選材：選擇哺乳動物成熟的紅細胞，因為乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和眾多細胞器．
（2）實驗的原理：滲透原理．
（3）實驗方法：離心．
解答： 解：（1）雞血細胞、菠菜葉肉細胞和洋蔥根尖細胞除了細胞膜外，還有核膜和各種細胞器膜，而豬血中成熟的紅細胞只有細胞膜，因此用豬血作為實驗材料能制備比較純凈的細胞膜．
（2）豬血中成熟的紅細胞沒有細胞核和眾多細胞器，因此沒有核膜和細胞器膜的干擾，是制備較純凈的細胞膜的理想材料．
（3）利用滲透原理，將豬血成熟的紅細胞放入蒸餾水中，一段時間后紅細胞會吸水脹破．
（4）紅細胞吸水脹破后，可通過離心法獲得較純凈的細胞膜．
故答案為：
（1）B
（2）成熟的紅細胞中則沒有細胞核和眾多的細胞器
（3）蒸餾水
（4）C
點評：本題考查細胞膜的制備實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗選擇的材料、實驗方法等，需要考生在平時的學習生活中注意歸納總結(jié)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示的是某植物的非綠色器官呼吸時O2的吸收量和CO2的釋放量之間的相互關(guān)系，其中線段XY=YZ，則在氧濃度為a時（　�。�
A、有氧呼吸比無氧呼吸消耗的有機物多
B、無氧呼吸比有氧呼吸消耗的有機物多
C、有氧呼吸比無氧呼吸釋放的二氧化碳多
D、有氧呼吸和無氧呼吸釋放的能量相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為生態(tài)系統(tǒng)能量流動的部分圖解，①代表一定的能量值．下列相關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是循環(huán)進行的
B、能量在沿食物鏈流動時逐級遞減
C、次級消費者屬于第二營養(yǎng)級
D、圖中①代表呼吸作用所消耗的能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究人員對分別取自4種不同生物的部分細胞（甲、乙、丙、�。┻M行分析、觀察、實驗，獲得的結(jié)果如表（表中“√”表示“有”，“×”表示“無”）．
  核仁 光合色素 葉綠體 線粒體 中心體 核糖體
甲 × √ × × × √
乙 × × × × × √
丙 √ × × √ √ √
丁 √ √ √ √ × √
上述甲、乙、丙、丁4種細胞所代表的生物依次是（　　）
①水稻         ②藍藻         ③變形蟲        ④大腸桿菌．
A、①②③④B、③④①②
C、④③①②D、②④③①

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)課本知識回答下列問題：
（1）鑒定成熟梨的果肉細胞內(nèi)存在還原性糖所用的試劑是
 
試劑，現(xiàn)象是出現(xiàn)
 
；花生子葉細胞中的脂肪被蘇丹Ⅲ染液染成
 
色；在鑒定黃豆細胞中存在蛋白質(zhì)時常用雙縮脲試劑，反應(yīng)出現(xiàn)
 
色．
（2）生物體生命活動能源的根本來源是
 
；生物體生命活動的主要能源物質(zhì)是
 
；生物體生命活動的直接能源物質(zhì)是
 
．
（3）生物體內(nèi)儲存能量的物質(zhì)是
 
；動、植物細胞中有儲存能量功能的糖類分別是
 
和
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是一個細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）如果該植物細胞是從一朵紅色花瓣上取下的，則決定其紅色的花色存在于
 
（填標號）結(jié)構(gòu)上；該細胞
 
（填能或否）作為觀察質(zhì)壁分離和復原實驗的材料．
（2）2號結(jié)構(gòu)的特點是具有一定的流動性，如果降低溫度，流動性將
 
．2號結(jié)構(gòu)的功能特點是
 
．
（3）在該細胞中不具膜結(jié)構(gòu)的細胞器是
 
（填標號），如果在該細胞器上合成的物質(zhì)中含有50個氨基酸，則在該細胞器上將會有
 
個水分子生成．
（4）在該細胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的有
 
、
 
、
 
（中文填寫）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖A表示某哺乳動物的一個器官中一些處于分裂狀態(tài)的細胞圖象，圖B表示相關(guān)過程中細胞核內(nèi)DNA含量變化曲線示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖A中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ細胞分別對應(yīng)圖B中的
 
區(qū)段．
（2）圖B所示的分裂期中，細胞內(nèi)染色單體數(shù)為0的區(qū)段是
 
．
（3）圖A中Ⅲ細胞經(jīng)過分裂形成的子細胞名稱是
 
．
（4）若一個細胞經(jīng)過圖B曲線所示過程，最多可產(chǎn)生
 
個子細胞；假設(shè)Aa，Bb分別位于這兩對同源染色體上，則該哺乳動物的一個原始生殖細胞，通過減數(shù)分裂產(chǎn)生種生殖細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：

水是生命之源，生命離不開水．
（1）水在生物體中的主要作用是
 
＜多選＞
A．參與新陳代謝               B．參與營養(yǎng)物質(zhì)、代謝廢物的運輸
C．良好的溶劑                   D．貯藏能量      E．生命活動的主要承擔者
（2）將一棵小青菜培養(yǎng)在含有H218O的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，并用鐘罩將其罩�。畬⒋搜b置放在充足的光照條件下，很快在鐘罩的空氣中發(fā)現(xiàn)了H218O和18O2，同時在植物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)H218O．請解釋：
①鐘罩的空氣中發(fā)現(xiàn)的H218O的來源
 
．
②植物體內(nèi)的H218O除了從外界吸收的外，還可以通過什么生理作用產(chǎn)生？
 
．
③鐘罩內(nèi)空氣中18O2的來源是
 
．
（3）含水量不同的玉米種子的呼吸速率是不同的．一定范圍內(nèi)，玉米種子的呼吸速率與含水量的關(guān)系是：
 
．據(jù)此提出一條貯存玉米種子的方法
 
．
（4）種子萌發(fā)時，自由水與結(jié)合水的比例要變
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在使用顯微鏡觀察細胞內(nèi)的葉綠體時，發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)組，細準焦螺旋，視野都很灰暗，只看見大概的細胞輪廓而無法看清細胞中的葉綠體，那么可能的原因是（　�。�
A、反光鏡沒有調(diào)節(jié)好
B、沒有用物鏡
C、裝片中的標本沒有對準通光孔
D、裝片上沒有標本

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