科目:高中生物 來源: 題型:
A、作用于T細(xì)胞,使其產(chǎn)生更多的效應(yīng)T細(xì)胞 |
B、作用于效應(yīng)T細(xì)胞,使其轉(zhuǎn)變?yōu)橛洃浖?xì)胞 |
C、作用于B細(xì)胞,使其分泌更多的抗體 |
D、作用于記憶細(xì)胞,使其識別抗原的能力增強 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、40% | B、27.5% |
C、30% | D、20% |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、只要接觸一次某種抗原,記憶細(xì)胞就能長期記住該抗原的特征 |
B、機體自身的組織和細(xì)胞不可能成為抗原 |
C、唾液的滅菌作用屬于體液免疫 |
D、細(xì)胞免疫是指吞噬細(xì)胞吞噬病原體 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com