如圖是人體某組織內(nèi)各種結(jié)構(gòu)示意圖,A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu),①②③④表示的是液體,有關(guān)此圖敘述不正確的是(  )
A、④可以直接進(jìn)入A、C
B、①與②④相比,蛋白質(zhì)含量較多
C、①②④構(gòu)成了內(nèi)環(huán)境
D、當(dāng)D結(jié)構(gòu)堵塞時(shí)液體②會(huì)增加
考點(diǎn):內(nèi)環(huán)境的組成
專題:
分析:圖中①是血漿,②是組織液,③細(xì)胞內(nèi)液,④是淋巴,A是毛細(xì)血管,B是紅細(xì)胞,C是組織細(xì)胞,D是毛細(xì)淋巴管,①②④構(gòu)成內(nèi)環(huán)境.
解答: 解:A、④淋巴液要通過(guò)淋巴循環(huán)進(jìn)入A內(nèi),由A進(jìn)入②組織液,然后才能進(jìn)入C,A錯(cuò)誤;
B、①是血漿,②是組織液,④是淋巴,血漿中含有較多的血漿蛋白,B正確;
C、①是血漿、②是組織液、④淋巴液共同組成內(nèi)環(huán)境,C正確;
D、毛細(xì)淋巴管阻塞,組織液不能順利進(jìn)入毛細(xì)淋巴管內(nèi),組織液的量增加,引起組織水腫,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境的組成,血漿、組織液、淋巴液之間的關(guān)系,血漿中的成分,準(zhǔn)確分析題圖明確各部分結(jié)構(gòu)和液體的名稱是解題的突破口,對(duì)于內(nèi)環(huán)境組成、各種組成之間關(guān)系的理解是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種群在一段時(shí)間內(nèi)相對(duì)數(shù)量的變化情況.下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A、兩個(gè)種群間的能量流動(dòng)方向是乙→甲
B、M時(shí)甲種群的出生率小于死亡率
C、兩個(gè)種群相對(duì)數(shù)量的變化說(shuō)明了信息傳遞是雙向的
D、兩個(gè)種群相對(duì)數(shù)量波動(dòng)幅度減小說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A液為
 
B液為
 
,C液為
 
.三者共同構(gòu)成了胰腺組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境,這個(gè)液體環(huán)境被稱為
 

(2)在下面方框中寫出內(nèi)環(huán)境各成分名稱:

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示流感病毒侵入人體后,免疫調(diào)節(jié)的某些階段.請(qǐng)回答:
(1)細(xì)胞a稱為
 
細(xì)胞,是由流感病毒作為
 
刺激相應(yīng)免疫細(xì)胞分化而成.
(2)圖中抗體由
 
細(xì)胞合成分泌,該細(xì)胞可由B細(xì)胞在流感病毒及
 
(免疫活性物質(zhì))共同作用下分化而成.
(3)據(jù)圖,人體清除流感病毒由
 
 (免疫)共同完成.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

判斷題:
(1)細(xì)胞都能進(jìn)行有絲分裂.
 

(2)細(xì)胞都會(huì)衰老和凋亡.
 

(3)癌細(xì)胞是能夠連續(xù)分裂的細(xì)胞.
 

(4)人體所有細(xì)胞中都有與癌變有關(guān)的基因.
 

(5)葉綠體中只有葉綠素能夠吸收光能.
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

鐵是血紅蛋白的重要組成成分,血紅蛋白是紅細(xì)胞的主要成分.當(dāng)人或哺乳動(dòng)物體內(nèi)含鐵量減少時(shí),紅細(xì)胞運(yùn)輸氧的功能減弱.當(dāng)含鐵量過(guò)低時(shí),人和動(dòng)物則表現(xiàn)為貧血,同時(shí)會(huì)出現(xiàn)一系列的癥狀,如貧血的人面色蒼白,容易疲勞,并有心跳氣短、惡心、頭痛、眩暈等癥狀.這一事實(shí)說(shuō)明鐵的作用為( 。
A、細(xì)胞中某些化合物的重要組成部分
B、維持生物體的生命活動(dòng)
C、維持細(xì)胞的正常生理活動(dòng)
D、以上三項(xiàng)都是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

周期性偏頭痛是由常染色體上的基因引起的遺傳病,表現(xiàn)型正常的雙親生了一個(gè)患病的女兒.若這夫婦再生一個(gè)孩子,表現(xiàn)型正常的幾率就是( 。
A、
1
4
B、
3
4
C、
3
8
D、1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞中合成ATP的途徑不包括(  )
A、光合作用
B、細(xì)胞呼吸
C、蛋白質(zhì)的合成
D、葡萄糖的氧化分解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

甲細(xì)胞內(nèi)所含的線粒體比較乙細(xì)胞內(nèi)多,這種現(xiàn)象說(shuō)明( 。
A、甲細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目較多
B、乙細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的CO2較甲細(xì)胞多
C、甲細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的ATP數(shù)量較多
D、甲細(xì)胞內(nèi)合成的蛋白質(zhì)較乙細(xì)胞多

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