A、有無細(xì)胞壁 |
B、有無細(xì)胞膜 |
C、有無核糖體 |
D、有無以核膜為界限的細(xì)胞核 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、控制出生率,降低種群密度 |
B、控制年齡組成,穩(wěn)定種群密度 |
C、控制死亡率,降低種群密度 |
D、控制年齡組成,降低種群密度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②可以進人A、C、D |
B、CO2濃度最高的液體是③ |
C、血紅蛋白屬于①的成分 |
D、①②④組成了體液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、只 ①④ |
B、①②③ |
C、只 ①③ |
D、①③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該分子中含有152個肽鍵 |
B、該分子中至少有1個游離的氨基和1個游離的羧基 |
C、該分子中有1個氨基酸殘基含硫 |
D、該分子徹底水解將產(chǎn)生153種氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①為蛋白質(zhì),③為多肽,其基本組成單位均為氨基酸 |
B、細(xì)胞膜具有流動性依賴于②能夠流動和大多數(shù)①可以運動 |
C、細(xì)胞的識別、物質(zhì)的跨膜運輸?shù)扰c圖中的②有關(guān) |
D、空氣進入細(xì)胞都需要依靠①,并且需要能量供應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、施萊登和施旺的細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為新的細(xì)胞可通過老的細(xì)胞分裂產(chǎn)生 |
B、原核生物中既有自養(yǎng)生物,又有異養(yǎng)生物 |
C、細(xì)胞中Cu、Zn等微量元素可有可無 |
D、細(xì)胞中的無機鹽都是以離子形式存在 |
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