18.如圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體生理活動的部分示意圖.下列說法正確的是( 。
A.若圖中的免疫細(xì)胞表示漿細(xì)胞,則免疫活性物質(zhì)最可能是淋巴因子
B.由于精神因素引起的興奮傳導(dǎo)至神經(jīng)末梢時,神經(jīng)末梢膜外電位變化是由負(fù)變正
C.免疫活動既可以由神經(jīng)系統(tǒng)直接調(diào)節(jié),也可以通過有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)
D.若該免疫細(xì)胞進(jìn)行體液免疫時,裂解靶細(xì)胞是通過細(xì)胞間的直接接觸實現(xiàn)的

分析 1、靜息時,神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,鈉離子大量內(nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動作電位.
2、特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫,其具體過程如下:

解答 解:A、若圖中的免疫細(xì)胞表示漿細(xì)胞,則免疫活性物質(zhì)最可能是抗體,A錯誤;
B、興奮傳導(dǎo)至神經(jīng)末梢時,仍然要形成局部電流回路,故而神經(jīng)末梢也發(fā)生膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位的變化,直到動作電位恢復(fù)為靜息電位為止,B錯誤;
C、從圖中可見,“免疫細(xì)胞”上既有神經(jīng)遞質(zhì)的受體,又有相關(guān)激素的受體,故免疫細(xì)胞既受神經(jīng)調(diào)節(jié)又受體液調(diào)節(jié),C正確;
D、靶細(xì)胞的裂解是在細(xì)胞免疫過程中由效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸后激活溶酶體酶,直接接觸使之裂解死亡的,而非通過體液免疫過程實現(xiàn),D錯誤.
故選:C.

點評 本題結(jié)合神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體生理活動的部分示意圖,考查神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求考生識記神經(jīng)沖動的產(chǎn)生過程;掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動關(guān)系的描述錯誤的是( 。
A.引起艾滋病和甲型H1N1流感的病原體均無細(xì)胞結(jié)構(gòu),其生命活動與細(xì)胞無關(guān)
B.綠藻、變形蟲、酵母菌、草履蟲等單細(xì)胞生物,只靠一個細(xì)胞就可以完成攝食、運動、分裂等多種生命活動
C.縮手反射的完成需要多種分化的細(xì)胞密切合作
D.一切生物的生命活動都在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞的參與下完成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖為果蠅某一條染色體上的幾個基因示意圖,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.該染色體上的基因在個體中都能同時表達(dá)
B.R,S,N,O互為非等位基因
C.果蠅的每個基因都是由成百上千個核糖核苷酸組成
D.每個基因中有一個堿基對的替換、都會引起生物性狀的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列各項中,與植物激素調(diào)節(jié)功能相符的一項是( 。
A.細(xì)胞分裂素促使果皮細(xì)胞轉(zhuǎn)變成與母本相同的基因型
B.在形成無子番茄過程中生長素改變了植株的遺傳物質(zhì)
C.乙烯廣泛存在于植物多種組織,主要促進(jìn)果實的發(fā)育
D.在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中,各種激素相互作用共同調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)染色體、姐妹染色單體、同源染色體及四分體的敘述錯誤的是( 。
A.體細(xì)胞中染色體一般是成對存在的
B.減數(shù)第一次分裂后期,姐妹染色單體數(shù)目減半
C.同源染色體在減數(shù)分裂中能兩兩配對
D.一對同源染色體聯(lián)會后形成一個四分體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.登革熱病毒可通過伊蚊叮咬傳染給人,人們采取多種方法來控制登革熱的傳播.請回答:
(1)登革熱病人發(fā)熱是由于感染病毒后,“致熱源”直接作用于下丘腦體溫調(diào)節(jié)(或體溫調(diào)節(jié))中樞,最后會導(dǎo)致甲狀腺激素(或甲狀腺激素和腎上腺素)的分泌量增加,細(xì)胞代謝加快,體溫升高.同時,病人會感覺肌肉酸痛,試分析原因:人體代謝加快,耗氧量增加,由于供氧不足,肌肉組織無氧呼吸,乳酸含量增高,病人會感覺肌肉酸痛.病人體溫恢復(fù)正常的過程中,通過人體的神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),最終實現(xiàn)穩(wěn)態(tài).
(2)人體首次感染登革熱病毒時會產(chǎn)生prM抗體,參與該抗體產(chǎn)生過程的淋巴細(xì)胞有T細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞;prM抗體會在患者再次感染登革熱病毒時幫助病毒感染更多細(xì)胞,加重癥狀,據(jù)此推測研究登革熱疫苗的基本思路是:疫苗既能防御登革熱又需避免機(jī)體產(chǎn)生prM抗體.
(3)長期使用殺蟲劑滅蚊容易出現(xiàn)抗藥性和環(huán)境污染(答兩點)等問題.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.用一定量的培養(yǎng)液在適宜條件下培養(yǎng)酵母菌,將其數(shù)量隨時間變化情況繪制如圖甲.a(chǎn)表示每3h換一次培養(yǎng)液的培養(yǎng)曲線,d表示不更換培養(yǎng)液的培養(yǎng)曲線.

(1)曲線a表示種群呈“J”型增長.理論上講,呈現(xiàn)這種增長模型的條件是食物和空間充裕、氣候適宜、沒有敵害等.
(2)曲線d表示的增長為“S”型增長.屬于這種增長模型的種群隨種群密度(個體數(shù)量)的增加,種群的增長速率的變化是先增大,再減小,最后為零.當(dāng)種群個體數(shù)量達(dá)到最大值的一半時,種群的增長速率達(dá)到最大.
(3)在實際情況下,塔斯馬尼亞綿羊種群增長情況如圖乙所示,說明在自然界中,種群數(shù)量變化會出現(xiàn)波動現(xiàn)象.
(4)在研究種群數(shù)量時,需要調(diào)查種群密度.田鼠的種群密度可通過標(biāo)志重捕法調(diào)查.在1hm2范圍內(nèi),第一次捕獲并標(biāo)記40只田鼠,第二次捕獲30只,其中有標(biāo)記的15只.該種群密度是80只/hm2.若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食,則會導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果偏高.
(5)在種群的特征中,預(yù)測一個種群數(shù)量變化方向的是年齡組成和性別比例;決定種群大小和密度的直接因素是出生率、死亡率、遷出率和遷入率等.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.“三分法”是一種常見的概念劃分方法,可用如圖所示表示某些概念之間的相互關(guān)系,下列對此敘述正確的是(  )
A.若1表示免疫系統(tǒng)的構(gòu)成,脊髓屬于2、吞噬細(xì)胞屬于3、溶菌酶屬于4
B.若1表示物質(zhì)跨膜運輸方式,則2表示被動運輸、3表示主動運輸、4表示胞吞胞吐作用
C.若1表示人類常見遺傳病的類型,2是單基因遺傳病、3是多基因遺傳病、4是染色體異常遺傳病
D.若1表示核苷酸的組成,2是核糖、3是磷酸、4是含氮堿基

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述,正確的是( 。
A.在探究溫度對唾液淀粉酶活性影響的實驗時,只能用碘液進(jìn)行鑒定
B.利用重鉻酸鉀檢測酵母菌培養(yǎng)液中的酒精時,只能在中性條件下進(jìn)行
C.在探究土壤微生物對淀粉的分解作用實驗時,只能用斐林試劑檢測
D.在探究酵母菌種群數(shù)量變化的實驗中,需要設(shè)置空白對照進(jìn)行比較

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