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科研發(fā)現,哺乳動物的雌性細胞有兩個X染色體,在胚胎發(fā)育的早期,兩條X染色體中的任意一條濃縮形成“巴氏小體”的概率相同,導致雌性動物的體細胞中都含有一個巴氏小體和一條能轉錄的X染色體,而雄性哺乳動物的體細胞有一條可轉錄的X染色體和一條Y染色體.隨著細胞分裂,巴氏小體也要復制,但上面的基因從不轉錄.現將基因型為BbXAY和BbXAXa的雌性個體雜交,則后代中表現為雙顯的個體,理論比例為( 。
A、
15
32
B、
9
16
C、
3
4
D、
19
32
考點:伴性遺傳
專題:
分析:根據題意哺乳動物的雌性細胞有兩個X染色體,只有一條X染色體上的基因能表達,另一條X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體,而雄性哺乳動物的體細胞有一條可轉錄的X染色體和一條Y染色體,且巴氏小體也要復制,但上面的基因從不轉錄.
解答: 解:根據題意分析已知雌性的一條X染色體可能變成巴氏小體,只復制,但是不表達,而雄性正常表達.現將基因型為BbXAY和BbXAXa的雌性個體雜交,先分析第一對基因Bb和Bb雜交,后代顯性出現的概率是
3
4
;再分析第二對基因XAY和XAXa雜交,后代的概率是
1
4
XAXA、
1
4
XAXa、
1
4
XAY、
1
4
XaY,根據題意隨著細胞分裂,巴氏小體也要復制,但上面的基因從不轉錄,所以后代是顯性的比例為
1
4
(XAXA)+
1
4
×
1
2
(XAXa)+
1
4
(XAY)=
5
8
,所以后代中表現為雙顯的個體,理論比例為
3
4
×
5
8
=
15
32

故選:A.
點評:本題考查伴性遺傳的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關激素調節(jié)特點的敘述錯誤的是( 。
A、只運輸給靶器官、靶細胞
B、通過體液運輸
C、只作用于靶器官、靶細胞
D、微量、高效

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于性染色體的敘述,正確的是( 。
A、性染色體上的基因都可以控制性別
B、性別受性染色體控制而與基因無關
C、女兒的性染色體必有一條來自父親
D、性染色體只存在于生殖細胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進行雜交,發(fā)現后代出現4種類型,對性狀的統(tǒng)計結果如圖所示.如果用F1中一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,下列對雜交結果的預測不正確的是( 。
A、F2中肯定有黃色圓粒豌豆
B、F2中肯定有黃色皺粒豌豆
C、F2的性狀分離比可能是1:1
D、F2的性狀分離比可能是1:1:1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的紅眼對白眼為顯性,控制這對性狀的基因位于X染色體上.果蠅缺失1條Ⅳ號點狀常染色體仍能正常生存和繁殖,缺失2條則致死.一缺失1條Ⅳ號染色體的雜合紅眼雌果蠅與一缺失1條Ⅳ號染色體的白眼雄果蠅雜交,F1中(  )
A、紅眼雌果蠅占
1
2
B、染色體數正常的紅眼果蠅占
1
6
C、白眼雄果蠅占
1
3
D、缺失1條Ⅳ號點狀染色體的白眼果蠅占
1
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列核苷酸中,在DNA結構中可能具有的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞工程的敘述,正確的是( 。
A、去除植物細胞壁和將動物組織分散成單個細胞的酶相同
B、滅活的病毒可誘導植物原生質體融合或動物細胞融合
C、小鼠骨髓瘤細胞和經抗原免疫的B淋巴細胞融合可制備單克隆抗體
D、動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)都需要經過脫分化過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

一金魚缸中有正常生長的金魚藻小魚,現將金魚缸密閉,通入適量的18O2,一段時間后在小魚體內存在放射性
18O的部位有(  )
①肺 ②血漿 ③組織細胞基質 ④組織蛋白 ⑤脂肪組織.
A、①B、①②
C、①②③D、①②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下對生物實驗的敘述正確的是( 。
A、在探究pH對酶活性的影響實驗中,pH是自變量,溫度是無關變量
B、在探究胚芽鞘的感光部位實驗中,胚芽鞘是否接受單側光照射為自變量
C、檢測梨汁是否有葡萄糖,可加入適量斐林試劑后搖勻,并觀察顏色變化
D、紙層析法分離葉綠體中色素的實驗表明,葉綠素a在層析液中溶解度最低

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