【題目】現(xiàn)有兩個(gè)純種普通小麥品種,品種①:高稈抗。═TRR),品種②:矮稈易感。╰trr),控制兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,下圖表示利用品種①、②培育品種⑥矮稈抗病純種的相關(guān)育種方法,其中,Ⅰ~Ⅶ代表育種過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)品種①、②經(jīng)過(guò)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ過(guò)程培育出新品種⑥的育種方法是_______,其依據(jù)的原理是_______

(2)過(guò)程Ⅵ常利用_______獲得單倍體幼苗,再通過(guò)Ⅶ,即用______人工誘導(dǎo)細(xì)胞染色體數(shù)目加倍獲得ttRR,這種育種方法的顯著優(yōu)勢(shì)是_______。

(3)通過(guò)Ⅳ、Ⅴ,也可培育出品種⑥,其中,過(guò)程Ⅳ常用X射線等處理植物,處理對(duì)象常選用萌發(fā)的種子和幼苗,其原因是________。

【答案】 雜交育種 基因重組 花藥(粉)離體培養(yǎng) 秋水仙素(或低溫) 可明顯縮短育種年限 萌發(fā)的種子或幼苗細(xì)胞分裂旺盛,發(fā)生基因突變的幾率較大

【解析】試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:品種①、②經(jīng)過(guò)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ過(guò)程培育出新品種⑥的育種方法是雜交育種,原理是基因重組;品種①、②經(jīng)過(guò)Ⅰ、Ⅵ、Ⅶ過(guò)程的育種方法是單倍體育種,其中Ⅶ過(guò)程是花藥離體培養(yǎng),原理是染色體變異,由于花藥離體培養(yǎng)獲得的是單倍體,瘦弱、高度不育;品種①經(jīng)過(guò)Ⅳ、Ⅴ的育種方法是誘變育種,原理是基因突變,基因突變具有低頻性和不定向性等特點(diǎn)。

(1)據(jù)試題分析可知,品種①、②經(jīng)過(guò)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ過(guò)程培育出新品種⑥的育種方法是雜交育種,原理是基因重組。

(2)據(jù)試題分析可知,過(guò)程Ⅵ是單倍體育種的花藥離體培養(yǎng)過(guò)程,通過(guò)Ⅵ過(guò)程獲得單倍體幼苗;單倍體是高度不育,所以需要利用秋水仙素(或低溫)處理單倍體幼苗,從而使其細(xì)胞染色體數(shù)目,獲得目的植株;單倍體育種最大特點(diǎn)是可明顯縮短育種年限。

(3)據(jù)圖可以看出通過(guò)Ⅳ、Ⅴ過(guò)程獲得了新的基因,所以Ⅳ、Ⅴ過(guò)程的育種方法是誘變育種,常選用萌發(fā)的種子或幼苗作為處理對(duì)象,主要是萌發(fā)的種子或幼苗細(xì)胞分裂旺盛,發(fā)生基因突變的幾率較大,從而獲得目標(biāo)植物的成功率就較大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是( )

A. 細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異

B. 細(xì)胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象

C. 細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

D. 所有體細(xì)胞都不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A. HIV是一類(lèi)具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物

B. 顫藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀

C. 細(xì)胞衰老時(shí),其細(xì)胞膜的通透性會(huì)發(fā)生改變

D. 癌變前后,細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)沒(méi)有差別

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)材料答下列有關(guān)問(wèn)題.
某大學(xué)科研人員利用雙重固定法,即采用戊二醛作交聯(lián)劑(使酶相互連接),海藻酸鈉來(lái)包埋小麥酯酶,研究固定化酶的性質(zhì),并對(duì)其最佳固定條件進(jìn)行了探究.如圖顯示的是部分研究結(jié)果.(注:酶活力為固定化酶催化化學(xué)反應(yīng)的總效率,包括酶的活性和酶的數(shù)量)

(1)從圖1可以看出:固定化小麥酯酶比游離的小麥酯酶對(duì)溫度變化的適應(yīng)性更
(2)從圖2可以看出:海藻酸鈉濃度為時(shí)的小麥酯酶活力最強(qiáng).當(dāng)海藻酸鈉濃度較低時(shí),酶活力較低的原因是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某南極科考人員在“饑寒交迫”時(shí)體內(nèi)的一些生理變化過(guò)程示意圖(A~D為器官或細(xì)胞,①~④為激素).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)產(chǎn)生冷覺(jué)的A是;興奮在神經(jīng)元之間傳遞時(shí)會(huì)有一個(gè)短暫的延遲,原因是需要一段時(shí)間.
(2)②的分泌受(填圖中物質(zhì)的標(biāo)號(hào))的直接調(diào)節(jié),④作用的主要靶器官(細(xì)胞)D是
(3)相同飲水量的情況下,寒冷環(huán)境比炎熱環(huán)境尿液量多的主要原因是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與細(xì)胞膜上的載體相比,酶的不同之處是

A. 具有特異性 B. 具有多樣性

C. 具有催化作用 D. 具有調(diào)節(jié)作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因結(jié)構(gòu)示意圖,共由1 000對(duì)脫氧核苷酸組成,其中堿基A占20%。下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)染色體DNA上

B. 該基因的一條脫氧核苷酸鏈中(C+G)/(A+T)為3/2

C. DNA解旋酶只作用于①部位,限制性核酸內(nèi)切酶只作用于②部位

D. 該基因復(fù)制3次,則需要游離的鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸2800個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)水稻的有芒(A)對(duì)無(wú)芒(a)為顯性,非糯粒(B)對(duì)糯粒(b)為顯性,這兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,現(xiàn)有以下雜交和結(jié)果

那么,兩親本的基因型:有芒糯粒和無(wú)芒非糯粒依次是(  )

①AAbb、贏aBb ③Aabb、躠aBb

A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在人體細(xì)胞中,構(gòu)成核酸的核苷酸種類(lèi)有

A. 8種 B. 5種 C. 2種 D. 4種

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