6．下列細胞中，最容易體現(xiàn)出全能性的是（　　）
A．蛙的口腔上皮細胞B．人的神經(jīng)細胞
C．蛔蟲的受精卵細胞D．蠶豆的葉肉細胞

分析 1、細胞的全能性是指已分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能．
2、細胞全能性大小的比較：受精卵＞卵細胞（生殖細胞）＞體細胞；植物細胞＞動物細胞．

解答 解：A、蛙的口腔上皮細胞已經(jīng)高度分化，其全能性較低，且動物細胞的全能性受到抑制，A錯誤；
B、人的神經(jīng)細胞已經(jīng)高度分化，其全能性較低，且動物細胞的全能性受到抑制，B錯誤；
C、蛔蟲的受精卵細胞屬于未分化的細胞，即分化程度最低，因此全能性最高，最容易體現(xiàn)出全能性，C正確；
D、體細胞和受精卵相比，體細胞的全能性小于受精卵，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查細胞全能性的相關(guān)知識，要求考生識記細胞全能性的概念，掌握細胞具有全能性的原因，能對不同細胞的全能性大小進行比較，明確動物細胞的全能性較植物細胞低，但是生殖細胞的全能性大于體細胞，再根據(jù)題干要求選出正確的答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于群落演替的敘述，正確的是（　�。�
A．裸巖上發(fā)生的群落演替比在棄耕農(nóng)田發(fā)生的群落演替歷程短
B．群落演替的總趨勢是生物多樣性降低
C．人類活動可能會使演替偏離其自然方向
D．群落演替的過程是低等生物演變成多種高等生物的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于PCR技術(shù)的敘述，正確的是（　�。�
A．設(shè)計擴增目的基因的引物時不必考慮表達載體的序列
B．用PCR方法擴增目的基因時不必知道基因的全部序列
C．PCR體系中一定要添加從受體細胞中提取的DNA聚合酶
D．PCR反應(yīng)中溫度的周期性改變是為了DNA聚合酶催化不同的反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．施萊登和施旺共同建立的細胞學(xué)說揭示了（　�。�
A．生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
B．植物細胞和動物細胞的區(qū)別
C．細胞能夠產(chǎn)生新細胞的原因
D．人們對細胞的認識是艱難曲折的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．科研人員常選用哺乳動物成熟的紅細胞作為研究細胞膜組成的材料，是因為這種細胞（　�。�
A．容易獲得B．沒有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu)
C．在水中容易漲破D．在光學(xué)顯微鏡下容易觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于豌豆雜交實驗中“去雄套袋”的敘述不正確的是（　�。�
A．操作的對象是母本B．去雄應(yīng)在雌蕊剛剛成熟時進行
C．人工傳粉后需要再次套袋D．套袋是為了防止外來花粉的干擾

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列性狀中屬于相對性狀的是（　�。�
A．兔的長毛與短毛B．棉花的細絨與長絨
C．貓的白毛與藍眼D．豌豆的黃色子葉與白色種皮

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．為研究單側(cè)光以及一定濃度的Ca2+、La3+對吊蘭根生長的影響，科研人員進行了相關(guān)處理后測定了吊蘭根的彎曲度及生長素（IAA）的濃度，結(jié)果如表．下列分析正確的是（　�。�
組別處理結(jié)果
彎曲度
α/°		IAA濃度/（ng•g-1FW）
光Ca2+La3+向光側(cè)背光側(cè)
1---0299.5300.2
2+--71.3178.6416.3
3++-82.4143.3444.4
4+-+0276.6276.5
注：“+”代表施加處理，“-”代表不施加處理．
A．單側(cè)光的作用使吊蘭根向光側(cè)的IAA發(fā)生了降解
B．濃度越高的IAA促進吊蘭根細胞生長作用越強
C．Ca2+對吊蘭根背光彎曲生長的影響程度比單側(cè)光強
D．La3+處理抑制了單側(cè)光誘導(dǎo)的IAA橫向運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：實驗題

14．某科研興趣小組欲對土壤中分解尿素的細菌進行分離純化和計數(shù)，請幫助完成實驗．
（1）實驗原理：分解尿素的細菌由于含有脲酶，可將尿素分解成氨 而使周圍環(huán)境的PH上升，在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，對其進行分離、鑒別；通過平板上的菌落數(shù)可以推測樣品中的活菌數(shù)．
（2）實驗簡要步驟：
①土壤取樣并制備培養(yǎng)基：用高壓蒸汽滅菌法對培養(yǎng)基進行滅菌．
②分離純化該細菌：用稀釋涂布平板法進行接種，首先需對土壤濾液進行系列梯度稀釋，再分別取土壤濾液0.1mL涂布在每一平板上．
③培養(yǎng)、觀察與計數(shù)．
（3）有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，稀釋倍數(shù)為104 的5個平板上，長出的菌落數(shù)分別為9、147、150、153和360，則每升土壤樣液中的細菌數(shù)量為1.5×1010個．
（4）某些同學(xué)想將分離出的目的菌在-20℃長期保存，菌液中常需要加入一定量的甘油（填化學(xué)物質(zhì)）．

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同步練習(xí)冊答案