【題目】福壽螺引入我國后迅速蔓延，種植密度逐漸增大，一些地方的水稻秧苗遭到啃食，農(nóng)作物減產(chǎn)。中華鱉可捕食成年福壽螺，有人用中華鱉進(jìn)行生物防治試驗(yàn)。下圖是放養(yǎng)中華鱉后，福壽螺卵塊的數(shù)量變化情況。有關(guān)敘述不正確的是

A. 福壽螺與水稻為捕食關(guān)系，可用樣方法調(diào)查福壽螺卵塊的密度

B. 在6月中旬—7月中旬，幼年期福壽螺大量被捕食導(dǎo)致卵塊數(shù)量明顯下降

C. 在8—9月份福壽螺的出生率較低，導(dǎo)致福壽螺的種群密度降低

D. 放養(yǎng)中華鱉能有效抑制福壽螺種群數(shù)量的增長

【答案】B

【解析】福壽螺活動能力弱，活動范圍小，可以用樣方法調(diào)查福壽螺卵塊的密度，A項(xiàng)正確；中華鱉可捕食成年福壽螺，不捕食幼年期福壽螺，B項(xiàng)錯誤；據(jù)圖可知，在8—9月份福壽螺的卵塊數(shù)量較少，說明福壽螺的出生率較低，可導(dǎo)致福壽螺的種群密度降低，C項(xiàng)正確；中華鱉可捕食成年福壽螺進(jìn)而降低福壽螺卵塊的數(shù)量，從而導(dǎo)致福壽螺出生率的下降，達(dá)到抑制福壽螺種群數(shù)量的增長，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人胰島素的操作過程示意圖，請據(jù)圖作答。

(1)圖中基因工程的基本過程可以概括為“四步曲”：____________________________；_______________________；_______________________；______________________。

(2)能否利用人的皮膚細(xì)胞來完成①過程？_________，為什么？___________________________________。

(3)過程②必需的酶是____________________酶，過程③必需的酶是_____________________酶。

(4)若A中共有a個堿基對，其中鳥嘌呤有b個，則③④⑤過程連續(xù)進(jìn)行4次，至少需提供胸腺嘧______個。

(5)在利用A、B獲得C的過程中，常用____________________切割A(yù)和B，使它們產(chǎn)生____________________________，再加入________________________才可形成C。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞呼吸的過程如圖所示，其中①～③代表有關(guān)生理過程發(fā)生的場所，甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)．下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）
A.①是細(xì)胞溶膠，③是線粒體
B.甲進(jìn)入③的前提是有O2存在
C.若乙是乳酸，則①②③中都能夠產(chǎn)生ATP
D.本圖所示的生理過程如果發(fā)生在酵母菌體內(nèi)，則乙一定是酒精和CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有4個光學(xué)顯微鏡鏡頭．甲、乙鏡頭無螺紋，丙、丁鏡頭有螺紋．甲長3cm，乙長6cm，丙長3cm，丁長5cm．在同樣光源條件下視野中光線最暗的一組鏡頭是（　�。�
A.甲和丙
B.甲和丁
C.乙和丙
D.乙和丁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為一對雌雄果蠅體細(xì)胞的染色體圖解，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體，基因A、a分別控制紅眼、白眼，基因D、d分別控制長翅、殘翅。請據(jù)圖回答：

⑴由圖可知，果蠅體細(xì)胞中有____個染色體組。

⑵圖中雄果蠅的基因型可寫成________，該果蠅經(jīng)減數(shù)分裂可以產(chǎn)生____種配子。

⑶若這一對雌雄果蠅交配，F(xiàn)1的雌果蠅中雜合子所占的比例是________；若僅考慮果蠅的翅型遺傳，讓F1的長翅果蠅自由交配，則F2的長翅果蠅中純合子所占的比例是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人在長跑后，因流汗過多常出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象，這主要與身體中某種無機(jī)鹽離子含量過低有關(guān)，該無機(jī)鹽離子是（　�。�
A.Na+
B.K+
C.Ca2+
D.Mg2+

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制出如圖所示的曲線。下列有關(guān)分析不正確的是

A. 若增加培養(yǎng)液的量，酵母菌種群數(shù)量的K值會增大

B. 在曲線的ab段內(nèi)，酵母菌種群的年齡組成是增長型

C. 在曲線的be段內(nèi)，酵母菌種群的增長速率不發(fā)生變化

D. 在曲線的de段內(nèi)，酵母菌的出生率小于死亡率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)某種酶促反應(yīng)速率受溫度和pH影響的情況，下列解釋不正確的是（ ）
A.在a點(diǎn)，將酶的濃度增大，反應(yīng)速率可能增大
B.在b點(diǎn)，將反應(yīng)物的濃度增大，反應(yīng)速率可能增大
C.在c點(diǎn)，將反應(yīng)物的濃度增大，酶的活性會提高
D.該圖不能反映唾液淀粉酶催化能力的變化特征

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各圖所表示的生物學(xué)意義，不正確的說法是（　�。�

A．甲圖表示某二倍體生物細(xì)胞減數(shù)第二次分裂后期

B．乙圖中黑方框圖表示患者，可以推斷出該病為伴X染色體隱性遺傳病

C．丙圖表示的一對夫婦，如產(chǎn)生的后代是一個男孩，該男孩是患者的概率為1/2

D．丁圖中生物自交產(chǎn)生AaBB后代的概率為1/8

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同步練習(xí)冊答案