【題目】下圖為經(jīng)過體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程,請(qǐng)回答下列問題:
(1)A細(xì)胞是_____________,為了獲得更多的A細(xì)胞,對(duì)供體母牛用________________處理。
(2)在進(jìn)行體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行___________________處理;受精后,體外培養(yǎng)受精卵時(shí),培養(yǎng)液中提供CO2的目的是______________________。
(3)進(jìn)行胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育到___________________時(shí)期的胚胎進(jìn)行操作。
(4)②指的是__________。在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí),應(yīng)注意______________________。
(5)胚胎移植時(shí),引出受體子宮和卵巢,將胚胎注入子宮角,縫合創(chuàng)口,這種方法稱為________。另一種方法是將裝有胚胎的移植管送入受體母牛子宮的相應(yīng)部位,注入胚胎,這種方法稱為______。
(6)胚胎移植后,要對(duì)受體母牛進(jìn)行___________的檢查。
【答案】 (次級(jí))卵母細(xì)胞 促性腺激素 獲能 維持培養(yǎng)液的pH 桑椹胚或囊胚 囊胚腔 要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割 手術(shù)法 非手術(shù)法 是否妊娠
【解析】
題圖表示經(jīng)過體外受精、胚胎分割、胚胎移植等培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程。圖中的A是卵母細(xì)胞,①是內(nèi)細(xì)胞團(tuán),②是囊胚腔。
(1)圖中A細(xì)胞與精子結(jié)合形成受精卵,因此A是卵母細(xì)胞。使用促性腺激素對(duì)供體母牛進(jìn)行超數(shù)排卵處理,可以獲得更多的卵母細(xì)胞。
(2)在進(jìn)行體外受精前利用培養(yǎng)法或化學(xué)誘導(dǎo)法對(duì)精子進(jìn)行獲能處理。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中,培養(yǎng)液的CO2可以維持培養(yǎng)液的pH。
(3)進(jìn)行胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚期的胚胎進(jìn)行操作。
(4)②指的是囊胚腔,為了避免影響胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育,對(duì)囊胚期的胚胎進(jìn)行分割時(shí),應(yīng)將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割。
(5)在胚胎移植前,對(duì)受體和供體要用孕激素處理,使他們同期發(fā)性處理,處于相同的生理狀態(tài)便于接受外來胚胎。胚胎移植時(shí),一般有手術(shù)法和非手術(shù)法。手術(shù)法:引出受體子宮和卵巢,將胚胎注入子宮角,縫合創(chuàng)口。非手術(shù)法:將裝有胚胎的移植管送入受體母牛子宮的相應(yīng)部位,注入胚胎。
(6)胚胎移植后,為了判斷胚胎能否在受體子宮中存活,要對(duì)受體母牛進(jìn)行是否妊娠的檢查。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】豆?jié){是深受中國百姓喜愛的飲品,但易變質(zhì),保質(zhì)期較短。科研人員對(duì)變質(zhì)豆?jié){中的腐敗細(xì)菌進(jìn)行分離,并研究了乳酸鏈球菌素(多肽,天然食品防腐劑)對(duì)腐敗細(xì)菌的抑制效果,為生產(chǎn)豆?jié){時(shí)優(yōu)化保質(zhì)方法提供依據(jù)。主要研究過程如下:
①豆?jié){變質(zhì)處理:將2種市售豆?jié){A、B和自制豆?jié){在無菌操作臺(tái)上分別裝入已滅菌的250mL三角瓶中,密封、37℃條件下放置7d后,豆?jié){發(fā)生變質(zhì)。
②腐敗細(xì)菌的初步分離和計(jì)數(shù):取變質(zhì)的豆?jié){在無菌條件下接種到細(xì)菌培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)各培養(yǎng)基上菌落種類和數(shù)量。結(jié)果如表:
③比較乳酸鏈球菌素添加量對(duì)腐敗細(xì)菌的抑制效果:以自制的新鮮豆?jié){為材料,經(jīng)相應(yīng)處理后,在37℃下放置35d后,統(tǒng)計(jì)豆?jié){中腐敗細(xì)菌數(shù)量,結(jié)果如圖:
(1)日常生活中常用的消毒方法是__________,步驟②中培養(yǎng)基的滅菌方法是__________。
(2)步驟②中適宜采用的接種方法是_____________,固體培養(yǎng)基制備的步驟為________。培養(yǎng)中統(tǒng)計(jì)菌落種類和數(shù)量時(shí)要每隔24h觀察統(tǒng)計(jì)一次,直到各類菌落數(shù)目穩(wěn)定,以防止__________________。
(3)乳酸鏈球菌素是一種天然食品防腐劑,它是由34個(gè)氨基酸組成的多肽。步驟③結(jié)果表明,最能耐受乳酸鏈球菌素的細(xì)菌是_______,為有效防止豆?jié){腐敗,在生產(chǎn)中乳酸鏈球菌素的添加量應(yīng)控制在________左右。
(4)與用抗生素防腐相比,使用乳酸鏈球菌素防腐的優(yōu)點(diǎn)是_________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某雌雄異株植物,其葉形有闊葉和窄葉兩種類型,由一對(duì)等位基因控制,F(xiàn)有三組雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。根據(jù)有關(guān)表格數(shù)據(jù),回答下列問題:
雜交組合 | 親代表現(xiàn)型 | 子代表現(xiàn)型及株數(shù) | ||
父本 | 母本 | 雌株 | 雄株 | |
1 | 闊葉 | 闊葉 | 闊葉243 | 闊葉119、窄葉122 |
2 | 窄葉 | 闊葉 | 闊葉83窄葉78 | 闊葉79、窄葉80 |
3 | 闊葉 | 窄葉 | 闊葉131 | 窄葉127 |
(1)僅根據(jù)第2組實(shí)驗(yàn),_________(“能”或“不能”)判斷兩種葉形的顯隱性關(guān)系。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以確定,控制葉形的基因位于_________________上。
(3)用第2組子代的闊葉雌株與闊葉雄株雜交,后代中窄葉植株占__________。
(4)用第1組子代的闊葉雌株與窄葉雄株雜交,后代中窄葉植株占__________。
(5)第2組和第3組雜交實(shí)驗(yàn)又相互稱為__________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】假設(shè)某動(dòng)物種群的基因庫中,最初一對(duì)等位基因B、b的頻率B=0.8,b=0.2,若環(huán)境的選擇作用使B基因的頻率不斷降低,若干代后基因庫中B、b的頻率B=0.3,b=0.7。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.該動(dòng)物種群發(fā)生了進(jìn)化
B.該動(dòng)物種群基因庫中基因B、b的產(chǎn)生最終來于基因突變
C.該動(dòng)物種群基因頻率發(fā)生定向改變就意味著形成了新物種
D.在整個(gè)過程中,該動(dòng)物種群中基因型為Bb的頻率變化規(guī)律是先增加后減少
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】由枯草芽孢桿菌分泌的生物表面活性劑——脂肽,作為高效環(huán)保材料已經(jīng)在化妝品、洗滌工業(yè)等領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用。其結(jié)構(gòu)示意如圖所示,相關(guān)敘述正確的是
A. 該化合物的合成至少要經(jīng)過7次氨基酸之間的脫水縮合反應(yīng)
B. 該化合物的合成、分泌過程需要經(jīng)過核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等結(jié)構(gòu)
C. 該化合物需在加熱條件下才能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)
D. 該化合物中游離羧基的數(shù)目與參與構(gòu)成肽鏈的氨基酸種類有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列培養(yǎng)基不屬于選擇培養(yǎng)基的是( )
A.纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基
B.培養(yǎng)基中不添加氮源的培養(yǎng)基
C.加入伊紅和美藍(lán)溶液的培養(yǎng)基
D.加入青霉素的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲是某人工稻田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)模式圖,圖乙是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)模式圖。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:)
(1)圖甲所示食物網(wǎng)中_______(填“有或沒有)圖乙所代表的生物。食物網(wǎng)中相鄰營養(yǎng)級(jí)之間存在信息傳遞,其主要作用是_____________________;營養(yǎng)級(jí)之間的信息傳遞方向是______________________________。
(2)下表表示能量流到鴨時(shí)的變化情況(能量單位:kJ·cm-2·a-1)。
物種 | 所攝入食物中的能量 | 用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量 | 呼吸作用散失的能量 |
鴨 | 120.7 | 5.0 | 48.4 |
請(qǐng)比較鴨攝入能量與其同化能量的大小關(guān)系并分析原因:_________
(3)捕食害蟲和雜草的鴨,也是該生態(tài)系統(tǒng)的產(chǎn)品之一。請(qǐng)分別從環(huán)境和能量角度分析,與一般的稻田生態(tài)系統(tǒng)相比,該人工稻田生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)有:①_______________;②_______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人的下列細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體的是( )
A.體細(xì)胞
B.卵原細(xì)胞
C.初級(jí)卵母細(xì)胞
D.次級(jí)卵母細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后,與對(duì)照組相比,缺鎂幼苗的
A. 光反應(yīng)強(qiáng)度升高,暗反應(yīng)強(qiáng)度降低
B. 光反應(yīng)強(qiáng)度降低,暗反應(yīng)強(qiáng)度降低
C. 光反應(yīng)強(qiáng)度不變,暗反應(yīng)強(qiáng)度降低
D. 光反應(yīng)強(qiáng)度降低,暗反應(yīng)強(qiáng)度不變
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