美國研究人員發(fā)現(xiàn)一種名為SIRT1的蛋白質(zhì)，它不僅可以延長老鼠壽命，還能推遲和健康有關(guān)的發(fā)病年齡。另外，它還改善老鼠的總體健康，降低膽固醇水平，甚至預(yù)防糖尿病。下列相關(guān)敘述中，合理的是

A．SIRT1合成的場所是老鼠細(xì)胞內(nèi)所有無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

B．膽固醇是動物細(xì)胞膜的重要成分，人攝入較多的膽固醇有助于健康

C．糖尿病患者的內(nèi)環(huán)境中葡萄糖的含量一般情況下比正常人的要高

D．SIRT1與血紅蛋白之間的不同只在于兩者空間結(jié)構(gòu)的差異

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖為應(yīng)用胚胎工程繁育良種牛的技術(shù)流程，請據(jù)圈回答：

（1）試管動物技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟，在體外條件下受精，并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，再經(jīng)移植產(chǎn)生后代的技術(shù)．該技術(shù)首先要做的是體外受精和早期胚胎培養(yǎng)．
（2）哺乳動物的體外受精主要包括卵母細(xì)胞的采集、精子的采集和獲能、受精．等幾個(gè)主要步驟．
（3）哺乳動物體內(nèi)受精的發(fā)育規(guī)律是實(shí)現(xiàn)胚胎工程的理論基礎(chǔ)．獲能后的精子進(jìn)入卵子過程中，防止多精入卵發(fā)生的生理反應(yīng)先后為透明帶反應(yīng)、卵細(xì)胞膜反應(yīng)．圖中①、②分別為用激素對供體母牛進(jìn)行超數(shù)排卵處理，收集胚胎（沖卵）．將早期胚胎移入受體母牛內(nèi)的技術(shù)叫胚胎移植，進(jìn)行該項(xiàng)技術(shù)的優(yōu)勢是可充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力，若需要對胚胎進(jìn)行性別鑒定，正確的操作方法是下列的B圖；著想得到兩個(gè)遺傳信息完全相同的子代牛，正確的操作方法是下列的A圖．

（4）胚胎干細(xì)胞對于生命科學(xué)的各項(xiàng)研究具有重要意義，除了從早期胚胎可分離得到外，還可來自胎兒的原始性腺．

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東中山高三第一學(xué)期期末統(tǒng)一考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

運(yùn)用學(xué)過的知識，回答有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)實(shí)踐的問題：

（1）在生產(chǎn)過程中，發(fā)現(xiàn)葡萄酒變酸，表面觀察到菌膜，造成此現(xiàn)象的生物是 ．腐乳外部有一層致密的“皮”，這是 的匍匐菌絲形成的．制作泡菜時(shí)，有時(shí)壇內(nèi)會長一層白膜，這是 繁殖形成的．

（2）培養(yǎng)基配制和滅菌時(shí)，滅菌與調(diào)節(jié)pH的先后順序是 ；一般對配制的培養(yǎng)基采用 法滅菌．

（3）提取洋蔥DNA時(shí),要在切碎的洋蔥中加入一定的 ,并進(jìn)行充分地?cái)嚢韬脱心?待過濾后再收集研磨液．

（4）下圖為花粉植株的培育途徑

為了挑選到單核期的花藥，通常選擇 的月季花蕾．選擇花藥時(shí)一般通過鏡檢確定花粉發(fā)育時(shí)期，此時(shí)需要對花粉細(xì)胞核進(jìn)行染色．圖中通過花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株，有兩種途徑，這兩種途徑之間沒有并沒有絕對的界限，主要取決于培養(yǎng)基中 。

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東中山高三第一學(xué)期期末統(tǒng)一考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)育種的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．用于大田生產(chǎn)的優(yōu)良品種不一定是純合子

B．通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育脫毒苗，篩選培育抗病毒新品種

C．誘變育種可提高突變頻率，加速新基因的產(chǎn)生，從而加速育種進(jìn)程

D．為了避免對三倍體無籽西瓜年年制種，可利用植物組織培養(yǎng)快速繁殖

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東中山高三第一學(xué)期期末統(tǒng)一考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A．RNA聚合酶、ATP酶和抗利尿激素可在人體同一細(xì)胞中合成

B．蛔蟲、變形蟲、草履蟲都是消費(fèi)者，它們的細(xì)胞呼吸方式均為有氧呼吸

C．有中心體的細(xì)胞不會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象

D．溶酶體內(nèi)的溶菌酶具有殺菌作用

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省淮南高三第一次模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某學(xué)校研究小組利用葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別進(jìn)行了以下兩組實(shí)驗(yàn)（假設(shè)兩組實(shí)驗(yàn)在相同且適宜的溫度下進(jìn)行，且忽略光照對呼吸作用的影響）：

實(shí)驗(yàn)一：將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測量儀每隔5 min測定小室中的CO2濃度，結(jié)果如下圖1所示。

實(shí)驗(yàn)二：給予不同強(qiáng)度的光照，測定A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量，結(jié)果如下圖2所示。請據(jù)圖分析回答：

（1）圖1表明在低濃度二氧化碳時(shí)， 植物固定CO2能力較強(qiáng)。在實(shí)驗(yàn)一的前10 min，A植物光合作用制造的有機(jī)物總量比B植物 mg，原因是 。

（2）實(shí)驗(yàn)二中，若給予的光照強(qiáng)度為Z klx（a<Z<b），每日光照12 h， B植物每平方米葉片一晝夜中二氧化碳吸收量的范圍為 mg，由此可知B植物不能正常生長。

（3）實(shí)驗(yàn)二中自變量是 ，若將A植物所處的光照條件由a增強(qiáng)到b，則短時(shí)間內(nèi)A植物葉片細(xì)胞中C5含量 （填“上升”、“不變”或“下降”）。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北衡水高一下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷 （解析版） 題型：綜合題

據(jù)圖回答下列問題：

（1）高等植物和動物細(xì)胞分裂在間期的不同點(diǎn)為，動物細(xì)胞有，而植物體沒有。

（2）圖1中AB段形成的原因是，該過程發(fā)生于細(xì)胞分裂的期；CD段形成的原因是，該過程發(fā)生于細(xì)胞分裂的期。

（3）圖2中細(xì)胞（寫序號）處于圖1中的BC段，圖2細(xì)胞（寫序號）處于圖3中的DE段。

（4）已知該生物體細(xì)胞中有6條染色體，分析圖2中①細(xì)胞可知，該細(xì)胞含有條染色單體，染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比為。核膜核仁消失的時(shí)期為（用圖2中序號表示）。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．科研人員將萌發(fā)力不同的兩批成熟玉米種子，在28℃的蒸餾水中浸泡24小時(shí)后，對玉米種子胚內(nèi)赤霉素（GA）和脫落酸（ABA）含量的測定，結(jié)果如圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．玉米種子產(chǎn)生赤霉素的場所是胚
B．GA和ABA對玉米種子萌發(fā)的影響效應(yīng)是相互對抗的
C．ABA含量較高可能是導(dǎo)致低活力種子萌發(fā)率較低的原因
D．玉米種子內(nèi)GA和ABA的含量與種子活力呈正相關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．某基因型為AaBb（兩對基因獨(dú)立遺產(chǎn)）的二倍體生物，一個(gè)精原細(xì)胞在一次減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的兩個(gè)次級精母細(xì)胞（如圖）．下列說法正確的是（　�。�
A．減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期發(fā)生過交叉互換
B．甲、乙細(xì)胞中均含有2對同源染色體
C．乙產(chǎn)生的子細(xì)胞屬于染色體結(jié)夠變異
D．該過程中A突變成a導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變

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