11.圖①~③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.神經(jīng)細(xì)胞、漿細(xì)胞中發(fā)生過(guò)程②③,一般不發(fā)生過(guò)程①
B.細(xì)胞中過(guò)程②進(jìn)行的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核
C.人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過(guò)程②時(shí)的起始點(diǎn)不完全相同
D.若圖①DNA片段共500個(gè)堿基對(duì)中A占27%,則該片段第二次復(fù)制需消耗C 690個(gè)

分析 分析圖解:圖①中以DNA分子的兩條鏈作為模板合成子代DNA分子的過(guò)程,該過(guò)程表示DNA分子的復(fù)制;圖②中以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的過(guò)程,該過(guò)程表示轉(zhuǎn)錄;圖③過(guò)程表示發(fā)生在核糖體上的翻譯過(guò)程.

解答 解:A、神經(jīng)細(xì)胞、漿細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,不再進(jìn)行分裂,能發(fā)生過(guò)程②轉(zhuǎn)錄、③翻譯,而不能發(fā)生過(guò)程①DNA分子的復(fù)制,A正確;
B、②是轉(zhuǎn)錄過(guò)程,主要發(fā)生在細(xì)胞核中,B正確;
C、人體不同組織細(xì)胞選擇表達(dá)的基因不同,因此人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過(guò)程②轉(zhuǎn)錄時(shí)啟用的起始點(diǎn)不完全相同,C正確;
D、由題意可知,該DNA片段是500對(duì)堿基組成,A=T=27%,G+C=1000-2(1000×27%)=460個(gè),G=C=230個(gè),該DNA片段第2復(fù)制需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子是:230×22-1=460個(gè),D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查DNA分子的復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識(shí)記DNA分子復(fù)制的過(guò)程,掌握半保留復(fù)制過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算;識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程、場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.某大學(xué)蔬菜研究機(jī)構(gòu)對(duì)品種名為雪里紅的哈密瓜采用爬地栽培和立架栽培兩種方式進(jìn)行種植,分別測(cè)定不同栽培方式下不同節(jié)位葉片的凈光合速率和不同生育期葉片的凈光合速率,結(jié)果如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.(注:節(jié)位越低的葉離根越近,節(jié)位越高的葉離植物尖端越近.)

(1)探究雪里紅新鮮葉片中色素的種類(lèi)及相對(duì)含量,可依據(jù)色素可溶于無(wú)水乙醇中的原理提取色素,并采用(紙)層析法進(jìn)行分離,其中溶解度最大的色素主要吸收藍(lán)紫光.
(2)圖甲中,在爬地栽培方式下,同一植株不同節(jié)位葉片的凈光合速率不同,高節(jié)位的新生幼葉的凈光合速率往往較低,從相關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及代謝特點(diǎn)分析,原因主要有兩個(gè):一方面,高節(jié)位幼葉葉綠體數(shù)量少且光合色素含量低,所以其總光合速率較;另一方面,高節(jié)位幼葉酶的數(shù)量更多、活性更強(qiáng),代謝旺盛,其呼吸作用更強(qiáng).而立架栽培時(shí)高節(jié)位葉片的凈光合速率反而比低節(jié)位葉片更大,主要原因是低節(jié)位葉片因相互遮擋光照不足影響了其總光合速率.
(3)兩種栽培方式中,立架栽培可以適當(dāng)密植以增加產(chǎn)量.
(4)經(jīng)檢測(cè),立架栽培方式下果實(shí)重量以及果實(shí)中可溶性固形物(主要是糖類(lèi))的含量均高于傳統(tǒng)爬地栽培,由圖乙可知結(jié)果中期(時(shí)期)葉片的凈光合速率的高低對(duì)果實(shí)品質(zhì)影響更大.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.將大豆種子置于水分、空氣、溫度、光照等條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng),定期檢測(cè)萌發(fā)種子或幼苗的重量變化,結(jié)果如右圖所示.回答下列問(wèn)題:
(1)第6天之前種子重量增加的主要原因是細(xì)胞吸水.若以葡萄糖為呼吸底物,第6天測(cè)得種子O2吸收量和CO2釋放量之比為l,則大豆細(xì)胞內(nèi)無(wú)氧呼吸的強(qiáng)度為0.若H18O參與大豆種子的有氧呼吸,則此過(guò)程中18O的轉(zhuǎn)移途徑是H218O→C18O2,該實(shí)驗(yàn)方法是同位素標(biāo)記法.
(2)若第10天大豆種子均萌發(fā)成幼苗,則大豆幼苗的光合速率等于(選填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸速率.10天后大豆幼苗重量增加的主要原因是光合作用合成的有機(jī)物大于呼吸作用消耗的有機(jī)物.
(3)第11天大豆幼苗葉綠體產(chǎn)生的O2的移動(dòng)方向是部分到線(xiàn)粒體,部分到細(xì)胞外.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.埃博拉出血熱(EBHF)是由埃博拉病毒(EBV)(一種絲狀單鏈RNA病毒)引起的當(dāng)今世界上最致命的病毒性出血熱,目前該病毒已經(jīng)造成超過(guò)5160人死亡.EBV與宿主細(xì)胞結(jié)合后,將核酸-蛋白復(fù)合體(-RNA)釋放至細(xì)胞質(zhì),通過(guò)如圖途徑進(jìn)行增殖.下列推斷錯(cuò)誤的是( 。
A.EBV增殖過(guò)程需細(xì)胞提供四種脫氧核苷酸和ATP
B.圖中①②③過(guò)程均需遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
C.過(guò)程①所需嘌呤比例與過(guò)程③所需嘧啶比例相同
D.過(guò)程②需要的氨基酸和tRNA的種類(lèi)、數(shù)量不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.圖為1932-1962年英國(guó)甲、乙兩地某種蒼鷺的數(shù)量相對(duì)值變化曲線(xiàn).下列敘述錯(cuò)誤的是 ( 。
A.甲、乙兩地蒼鷺?lè)N群的數(shù)量波動(dòng)都為非周期性波動(dòng)
B.蒼鷺的性比率會(huì)影響其出生率和死亡率從而影響種群密度
C.甲、乙兩地蒼鷺?lè)N群間存在地理障礙但不存在生殖隔離
D.30年間蒼鷺?lè)N群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定,但年齡結(jié)構(gòu)存在變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.新華社2016年2月26日?qǐng)?bào)道:在我國(guó)浙江發(fā)現(xiàn)第6例輸入性寨卡病毒病例.下列關(guān)于寨卡病毒的敘述中正確的是(  )
A.寨卡病毒的遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)B.寨卡病毒是原核生物
C.寨卡病毒是真核生物D.寨卡病毒能寄生在人體細(xì)胞中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.葉綠體中的葉綠素主要吸收( 。
A.綠光B.黃光C.藍(lán)紫光和紅光D.紫外線(xiàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.新物種形成的標(biāo)志是( 。
A.形成地理隔離B.形成生殖隔離C.產(chǎn)生明顯變異D.明顯不適應(yīng)環(huán)境

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.回答下列有關(guān)蘆葦塘內(nèi)種群和群落的問(wèn)題:
(1)利用樣方法調(diào)查單子葉植物種群密度時(shí),有代表性的樣本一般原則有:隨機(jī)取樣;樣本數(shù)量足夠大;取樣過(guò)程沒(méi)有主觀(guān)偏見(jiàn)(答出三點(diǎn)).
(2)該蘆葦塘內(nèi),某動(dòng)物種群的增長(zhǎng)曲線(xiàn)模型應(yīng)呈“S”(填“S”或“J”)型,理由是食物和空間有限,存在天敵等.
(3)蘆葦塘內(nèi)的蘆葦有高有矮,該現(xiàn)象不能反映群落的垂直結(jié)構(gòu),理由是不同高度的蘆葦是同一物種.
(4)如將蘆葦塘內(nèi)的水全部抽干,則該蘆葦塘內(nèi)群落演替的方向和速度都將發(fā)生改變.

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