組別 | 布料 | 污染物 |
水溫 |
A(蛋白酶洗衣粉) | 6×6cm | 蛋白質(zhì) | 40℃ |
B(脂肪酶洗衣粉) | 6×6cm | 蛋白質(zhì) | 40℃ |
C(蛋白酶洗衣粉) | 6×6cm | 淀粉膜 | 40℃ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、可編程細(xì)胞的特性可與干細(xì)胞相媲美 |
B、由成熟白細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)榭删幊碳?xì)胞的過(guò)程類似于植物組織培養(yǎng)中的脫分化 |
C、再編程細(xì)胞使得某些疾病得到根治成為可能 |
D、“編程”的實(shí)質(zhì)就是采用特定的技術(shù)對(duì)遺傳物質(zhì)進(jìn)行改造 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、卵裂 囊胚 桑椹胚 原腸胚 |
B、受精卵 卵裂 囊胚 桑椹胚 原腸胚 |
C、受精卵 卵裂 桑椹胚 囊胚 原腸胚 |
D、卵裂 受精卵 囊胚 桑椹胚 原腸胚 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、跑步距離越長(zhǎng),無(wú)氧呼吸供能所占比例越大 |
B、跑1500米時(shí),有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖相當(dāng) |
C、跑100米時(shí),所需ATP主要由有氧呼吸產(chǎn)生 |
D、馬拉松跑時(shí),肌肉細(xì)胞呼吸釋放的C02與吸收的O2之比約為1:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
被測(cè)植物 | 平均受害面積 (%) |
氣孔 | |
氣孔密度 (個(gè)/mm2) |
每個(gè)氣孔面積 (mm2) | ||
甲植物 | 13.5 | 218 | 272 |
乙植物 | 33.4 | 162 | 426 |
丙植物 | 57.7 | 136 | 556 |
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