6.請(qǐng)回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的問(wèn)題:
(1)在制作果汁的過(guò)程中可以加入果膠酶(或纖維素酶),可提高蘋(píng)果的出汁率,縮短操作時(shí)間、所加入的這類物質(zhì)主要包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠酯酶(至少答出2種).
(2)MS固體培養(yǎng)基中為避免每次配制培養(yǎng)基時(shí)都要稱量幾十種成分,可將各種成分配制成母液,培養(yǎng)基中植物激素的濃度、使用的先后順序、用量的比例(答出2點(diǎn))會(huì)顯著影響植物組織培養(yǎng)的結(jié)果.
(3)在制作葡萄酒時(shí),除去枝梗要在沖洗之后(填“前”或“后”),為了提高葡萄酒的品質(zhì),最好直接在葡萄汁中加入人工培養(yǎng)的酵母菌(或優(yōu)良酵母菌菌種).若葡萄汁中含有醋酸菌,在葡萄酒發(fā)酵旺盛時(shí),醋酸菌能否將葡萄汁中的糖發(fā)酵為醋酸?不能(填“能”或“不能”),原因是醋酸菌是好氧菌,葡萄酒發(fā)酵階段的無(wú)氧條件抑制了醋酸菌的生長(zhǎng),葡萄酒呈現(xiàn)紫紅色的原因是葡萄皮的色素進(jìn)入葡萄酒.

分析 1、果膠酶:
(1)作用:能夠分解果膠,瓦解植物的細(xì)胞壁及胞間層,使榨取果汁變得容易,也是果汁變得澄清.
(2)組成:果膠酶是能夠分解果膠的一類酶的總稱,包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠酯酶等.
2、在利用酵母菌發(fā)酵時(shí)最好是先通入足夠的無(wú)菌空氣在有氧環(huán)境下一段時(shí)間使其繁殖,再隔絕氧氣進(jìn)行發(fā)酵;酒精發(fā)酵的最佳溫度是在18℃~25℃,pH最好是弱酸性.
3、醋酸菌好氧性細(xì)菌,當(dāng)缺少糖源時(shí)和有氧條件下,可將乙醇(酒精)氧化成醋酸;當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸;醋酸菌生長(zhǎng)的最佳溫度是在30℃~35℃.

解答 解:(1)果膠酶能夠分解果膠,瓦解植物的細(xì)胞壁及胞間層,使榨取果汁變得容易,也是果汁變得澄清.果膠酶是分解果膠的一類酶總稱,包括半乳糖醛酸酶、果膠分解酶、果膠酯酶.
(2)MS固體培養(yǎng)基中為避免每次配制培養(yǎng)基時(shí)都要稱量幾十種成分,可將各種成分配制成母液,培養(yǎng)基中植物激素的濃度、使用的先后順序、用量的比例會(huì)顯著影響植物組織培養(yǎng)的結(jié)果.
(3)在制作葡萄酒時(shí),為了避免雜菌污染,除去枝梗要在沖洗之后,為了提高葡萄酒的品質(zhì),最好直接在葡萄汁中加入人工培養(yǎng)的酵母菌(或優(yōu)良酵母菌菌種). 醋酸菌是好氧菌,葡萄酒發(fā)酵階段的無(wú)氧條件抑制了醋酸菌的生長(zhǎng).若葡萄汁中含有醋酸菌,在葡萄酒發(fā)酵旺盛時(shí),醋酸菌不能將葡萄汁中的糖發(fā)酵為醋酸.葡萄皮的色素進(jìn)入葡萄酒,使葡萄酒呈現(xiàn)紫紅色.
故答案為:
(1)果膠酶(或纖維素酶)             多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠酯酶
(2)母液        濃度、使用的先后順序、用量的比例
(3)后      人工培養(yǎng)的酵母菌(或優(yōu)良酵母菌菌種)      不能         醋酸菌是好氧菌,葡萄酒發(fā)酵階段的無(wú)氧條件抑制了醋酸菌的生長(zhǎng)      葡萄皮的色素進(jìn)入葡萄酒

點(diǎn)評(píng) 本題考查果汁、果酒和果醋的制作,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.長(zhǎng)期吸煙容易患肺癌的原因是( 。
A.煤焦油黏著在肺泡壁上,使肺泡失去彈性
B.煤焦油能導(dǎo)致機(jī)體產(chǎn)生原癌基因
C.煤焦油能使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,從而導(dǎo)致正常細(xì)胞癌變
D.吸入的一氧化碳使肺泡變薄

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.果實(shí)在成熟之后發(fā)生的細(xì)胞呼吸突然升高的現(xiàn)象稱為呼吸躍變,是果實(shí)成熟達(dá)到可食程度的標(biāo)志.如圖為香蕉成熟后細(xì)胞中CO2釋放量和乙烯含量變化曲線,有關(guān)分析正確的是( 。
A.呼吸躍變導(dǎo)致乙烯含量劇增
B.乙烯含量增加可能誘導(dǎo)呼吸酶的合成量里加
C.呼吸躍變是果實(shí)成熟的標(biāo)志
D.乙烯的增加促進(jìn)了果實(shí)的發(fā)育

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.薇甘菊是珠三角危害最大的外來(lái)入侵物種之一,生態(tài)學(xué)家發(fā)現(xiàn)田野菟絲子能夠有效防除薇甘菊,實(shí)地調(diào)查數(shù)據(jù)如表所示:
樣地編號(hào)植物種類數(shù)(種)simpson多樣性指數(shù)薇甘菊覆蓋度(%)
引入前引入后 引入前引入后 引入前引入后
122250.880.977265
216210.710.869275
320260.850.987562
注:引入前指樣地引入田野菟絲子前,引入后指樣地引入田野菟絲子2年后;simpson多樣性指數(shù)數(shù)值越大,物種多樣性越高
(1)從長(zhǎng)期看,薇甘菊入侵之后種群數(shù)量變化符合S型增長(zhǎng)模型.
(2)獲得表中數(shù)據(jù)所用的調(diào)査方法為樣方法.請(qǐng)用表中數(shù)據(jù)分析薇甘菊對(duì)所處群落物種多樣性的影響表中數(shù)據(jù)表明,薇甘菊覆蓋度越高,植物種類數(shù)和simpson多樣性指數(shù)越低,說(shuō)明薇甘菊可能降低了物種多樣性.
(3)田野兔絲子不含葉綠體,能吸收薇甘菊的營(yíng)養(yǎng)從而抑制其生長(zhǎng).田野菟絲子與薇甘菊的關(guān)系被稱為寄生.在清除了薇甘菊后,當(dāng)?shù)厝郝涞奈锓N種類和個(gè)體數(shù)量會(huì)發(fā)生改變,這個(gè)過(guò)程被稱為群落演替(或次生演替).
(4)將薇甘菊加以利用,變害為寶,是處理薇甘菊的另一思路.薇甘菊能分泌某種物質(zhì),抑制其他植物的生長(zhǎng),這被稱為“他感作用”,可據(jù)此開(kāi)發(fā)新型除草劑.“他感作用”中包含了生態(tài)系統(tǒng)中的化學(xué)信息.也可以將薇甘菊開(kāi)發(fā)為飼料.用10kg薇甘菊飼喂山羊,山羊增重還不到500g,從能量流動(dòng)的角度分析原因可能是:山羊未必?cái)z入全部10kg薇甘菊:山羊攝入的薇甘菊不能全被同化;同化的能量滿足了山羊的生命活動(dòng)所需之余才以有機(jī)物形式存儲(chǔ).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.豌豆中,籽粒黃色(Y)和圓形(R)分別對(duì)綠色(y)和皺粒(r)為顯性,現(xiàn)將黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆雜交得到的F1自交、F2的表現(xiàn)型及比例為黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=9:3:15:5,則親本的基因型為( 。
A.YYRR、yyrrB.YyRr、yyrrC.YyRR、yyrrD.YYRr、yyrr

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖表示某棄耕農(nóng)田植物種類隨時(shí)間變化的情況.有關(guān)該地群落變化的敘述正確的是(  )
A.在硬木林階段找不到生活在草地階段的植物種類
B.在演替過(guò)程中,植物種類發(fā)生變化,動(dòng)物種類也會(huì)隨之改變
C.在演替過(guò)程中,群落的垂直結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,但水平結(jié)構(gòu)未變
D.在演替過(guò)程中,多個(gè)木本植物的種群數(shù)量呈“J”形增長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

18.下列關(guān)于綠色植物光合作用和細(xì)胞呼吸的有關(guān)說(shuō)法,正確的是( 。
A.有氧呼吸的三個(gè)階段和無(wú)氧呼吸的兩個(gè)階段都釋放能量和產(chǎn)生ATP
B.同一綠色植物體上的所有細(xì)胞都能同時(shí)進(jìn)行光合作用和細(xì)胞呼吸
C.綠色植物產(chǎn)量的高低與其光合作用和細(xì)胞呼吸都有密切關(guān)系
D.在光照下突然降低CO2的濃度,短時(shí)間內(nèi)葉綠體中的$\frac{{C}_{3}}{{C}_{5}}$比值下降

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是(  )
A.反射弧B.神經(jīng)中樞C.神經(jīng)元D.大腦

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.水分脅迫是植物水分散失超過(guò)吸收,使植物組織含水量下降,正常代謝失調(diào)的現(xiàn)象.大量研究表明,光合速率隨水分脅迫加強(qiáng)不斷下降,是作物后期受旱減產(chǎn)的主要原因.圖1是水分脅迫和復(fù)水對(duì)水稻葉綠素含量變化的影響(其中CX代表對(duì)照,L代表輕度脅迫,M代表中度脅迫,S代表重度脅迫),圖2表示輕度水分脅迫對(duì)葉片氣孔導(dǎo)度(即氣孔開(kāi)放的程度)的影響.

(1)從圖1可以看出水分可以影響光合作用的光反應(yīng)階段,此階段為光合作用另一階段提供[H]和ATP.在有光照條件下,葉肉細(xì)胞產(chǎn)生[H]的具體部位是類囊體薄膜(基粒)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體(基質(zhì)).
(2)植物在不同程度的水分脅迫下,葉綠素含量都呈下降趨勢(shì),下降幅度從大到小依次是重度>中度>輕度(或S>M>L),并且在重度水分脅迫下葉綠素含量更難以恢復(fù),最可能的原因是在重度水分脅迫下葉綠體(或類囊體)的結(jié)構(gòu)和功能受到一定程度的破壞.
(3)由圖2的結(jié)果可以看出,輕度水分脅迫下氣孔關(guān)閉而引起氣孔導(dǎo)度的降低.此種情況下,水分脅迫對(duì)光合速率的影響主要是通過(guò)影響二氧化碳的吸收進(jìn)而影響光合速率.
(4)圖3表示水稻的葉片重量隨溫度變化的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果
則水稻1h的實(shí)際光合速率可表示為2X+Y,恒定在上述15(℃)℃時(shí),維持12小時(shí)光照,12小時(shí)黑暗,該植物葉片增重最多,增重72mg.

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同步練習(xí)冊(cè)答案