辣椒素作為一種生物堿廣泛用于食品保健、醫(yī)藥工業(yè)等領(lǐng)域，其獲得途徑如圖所示．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、圖中①和②分別表示辣椒組織培養(yǎng)中細(xì)胞的脫分化和再分化過(guò)程
B、圖中愈傷組織、脫毒苗和高產(chǎn)細(xì)胞系的獲得都體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性
C、②過(guò)程中需用適宜配比的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素溶液處理
D、用酶解法將愈傷組織分離成單細(xì)胞時(shí)，常用的酶是纖維素酶和果膠酶
考點(diǎn)：植物培養(yǎng)的條件及過(guò)程
專題：
分析：根據(jù)植物組織培養(yǎng)的過(guò)程：外植體
脫分化
愈傷組織
再分化
根、芽→新個(gè)體分析A．植物細(xì)胞全能性是植物組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)．根據(jù)植物細(xì)胞全能性的概念分析B．根據(jù)植物組織培養(yǎng)過(guò)程所需的條件分析C．根據(jù)酶的專一性分析D．
解答： 解：A、植物組織培養(yǎng)的過(guò)程：外植體
脫分化
愈傷組織
再分化
根、芽→新個(gè)體．故A對(duì)．
B、植物細(xì)胞的全能性，指植物的每個(gè)細(xì)胞都包含著該物種的全部遺傳信息，從而具備發(fā)育成完整植株的遺傳能力．脫毒苗的獲得能體現(xiàn)植物細(xì)胞的全能性．愈傷組織和高產(chǎn)細(xì)胞系的獲得不能體現(xiàn)植物細(xì)胞的全能性．故B錯(cuò)．
C、脫分化過(guò)程中需要適宜配比的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素溶液處理．故C對(duì)．
D、植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，根據(jù)酶的專一性，需要用纖維素酶和果膠酶分解．故D對(duì)．
本題選錯(cuò)誤的，故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了植物組織培養(yǎng)過(guò)程及條件等相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)．考查了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握情況，培養(yǎng)學(xué)生將對(duì)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以下關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是．（　　）
A、人體神經(jīng)元細(xì)胞靜息狀態(tài)時(shí)膜內(nèi)外有離子進(jìn)出
B、要想驗(yàn)證促性腺激素對(duì)鳥(niǎo)類繁殖活動(dòng)的影響，需要用去除性腺的鳥(niǎo)作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物
C、根向地生長(zhǎng)，頂端優(yōu)勢(shì)，說(shuō)明生長(zhǎng)素作用的兩重性
D、赤霉素促進(jìn)種子萌發(fā)，脫落酸抑制種子萌發(fā)，兩者的作用是互相拮抗的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

回答有關(guān)生物進(jìn)化和生物多樣性的問(wèn)題．
如圖1顯示了某種甲蟲(chóng)的兩個(gè)種群基因庫(kù)的動(dòng)態(tài)變化過(guò)程．種群中每只甲蟲(chóng)都有相應(yīng)的基因型，A和a這對(duì)等位基因沒(méi)有顯隱性關(guān)系，共同決定甲蟲(chóng)的體色．甲蟲(chóng)體色的基因型和表現(xiàn)型如圖2所示．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在種群1中出現(xiàn)了基因型為A′A的甲蟲(chóng)，A′基因最可能的來(lái)源是
 
．A′A個(gè)體的出現(xiàn)將會(huì)使種群1基因庫(kù)中的
 
發(fā)生改變，導(dǎo)致生物進(jìn)化．
（2）由圖1可知，種群1和種群2（選填“是”或“不是”）
 
同一物種．理由是
 
．
（3）隨著時(shí)間的推移，種群1中基因型為A′A的甲蟲(chóng)數(shù)量越來(lái)越多，而種群2中沒(méi)有出現(xiàn)基因型為A′A的甲蟲(chóng)．出現(xiàn)這一現(xiàn)象是
 
的結(jié)果．
（4）圖2中的甲蟲(chóng)具有多種體色體現(xiàn)了生物的
 
多樣性．
（5）如果種群2中，基因型為AA的個(gè)體占
1
3
，基因型為Aa的個(gè)體占
2
3
，在沒(méi)有人為干擾的情況下，子代各種基因個(gè)體所占比例分別是：
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

假設(shè)某植物種群足夠大，可以隨機(jī)交配，沒(méi)有遷入和遷出，基因不產(chǎn)生突變．現(xiàn)種群中感病植株rr占
1
9
，抗病植株RR和Rr各占
4
9
，抗病植株可以正常開(kāi)花和結(jié)實(shí)，而感病植株在開(kāi)花前全部死亡．則子一代中r的基因頻率和感病植株所占比例分別為（　�。�
A、75%、
1
9
B、25%，
1
16
C、25%、
4
81
D、75%、
1
8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列各項(xiàng)與ATP的有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A、ATP中的“A”與DNA和mRNA中的“A”是同一種物質(zhì)
B、甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞會(huì)使胞內(nèi)ADP的含量增加
C、顫藻細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)ATP產(chǎn)生的主要場(chǎng)所是線粒體
D、細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高時(shí)ATP消耗會(huì)增加以維持Na+濃度穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素作用及其應(yīng)用的敘述中，不正確的是（　　）
A、生產(chǎn)實(shí)踐中，一般利用生長(zhǎng)素培育出無(wú)籽西瓜
B、頂端優(yōu)勢(shì)能夠說(shuō)明生長(zhǎng)素作用的兩重性
C、適宜莖生長(zhǎng)的一定濃度的生長(zhǎng)素往往抑制根的生長(zhǎng)
D、可利用生長(zhǎng)素類似物防止落花落果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示細(xì)胞呼吸作用的過(guò)程，其中 1-3代表有關(guān)生理過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所，甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A、場(chǎng)所1、3發(fā)生的過(guò)程分別稱糖酵解和三羧酸循環(huán)
B、1 和 2 所含酶的種類相同
C、場(chǎng)所1、2、3發(fā)生的過(guò)程產(chǎn)生 ATP最多是在場(chǎng)所2
D、甲、乙分別代表丙酮酸、H+

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)T細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、T細(xì)胞在胸腺中成熟，分布在淋巴和血液中
B、T細(xì)胞受抗原刺激后，分化為記憶T細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞
C、大多數(shù)T細(xì)胞必須依靠某種B細(xì)胞的幫助才能增殖、分化
D、用類固醇使病人T細(xì)胞增殖分化受阻，器官移植成功率會(huì)明顯提高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖，乙表示人的紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況，圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液，B為1moll/L的乳酸溶液，請(qǐng)據(jù)圖1回答以下問(wèn)題：

（l）磷脂是組成細(xì)胞的主要脂質(zhì)，它的親水性“頭部”和疏水性尾部分別是磷酸基和脂肪酸．許多磷脂分子在空氣和水界面上排布成單分子層（如圖2），用玻棒充分?jǐn)噭?dòng)后會(huì)在水溶液中形成相對(duì)穩(wěn)定的微球體排布，請(qǐng)?jiān)诜娇蛑杏脠D解表示．
（2）圖乙中，葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要
 
，如果將圖乙所示細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中，圖中葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸
 
（會(huì)，不會(huì)）受到影響，原因是
 
．
（3）如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面
 
（填高于、低于或等于）右側(cè)液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①，再用作圖丙的半透膜：則液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面
 
右側(cè)液面．
（4）圖丁中①為信號(hào)分子，與靶細(xì)胞細(xì)胞膜上的
 
結(jié)合，結(jié)構(gòu)②的組成成分是
 
．

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